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機(jī)電工程學(xué)院“最美教師”事跡材料

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機(jī)電工程學(xué)院“最美教師”事跡材料 本文簡(jiǎn)介:

機(jī)電工程學(xué)院最美教師事跡材料  王素粉,女,漢族,1981年10月出生,河南周口商水縣人,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,2009年7月畢業(yè)于河南科技大學(xué)機(jī)械制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),碩士研究生學(xué)歷,2019年2月聘為副教授職稱(chēng)。2009年8月到我校從事教育教學(xué)工作以來(lái),該同志熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針和政策,以習(xí)近平

機(jī)電工程學(xué)院“最美教師”事跡材料 本文內(nèi)容:

機(jī)電工程學(xué)院
最美教師
事跡材料

  王素粉,女,漢族,1981年10月出生,河南周口商水縣人,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,2009年7月畢業(yè)于河南科技大學(xué)機(jī)械制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),碩士研究生學(xué)歷,2019年2月聘為副教授職稱(chēng)。2009年8月到我校從事教育教學(xué)工作以來(lái),該同志熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針和政策,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;熱心愛(ài)教,優(yōu)質(zhì)施教,廉潔從教,文明執(zhí)教;依法執(zhí)教,廉潔從教;愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

  一、不忘初心、堅(jiān)守崗位

  該同志于2009年碩士研究生畢業(yè)后,遠(yuǎn)離老家周口,孤身一人來(lái)到三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,十年來(lái),她用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),把青春奉獻(xiàn)給三尺講臺(tái)。她沒(méi)有因?yàn)樘鞖饣蚣膊≌?qǐng)過(guò)一天假。無(wú)論干哪項(xiàng)工作,都堅(jiān)持做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓學(xué)生舒心,讓家長(zhǎng)稱(chēng)心。

  自工作以來(lái),她秉承
一份勞動(dòng),一份收獲
,堅(jiān)持因材施教,為了發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,利用周末時(shí)間帶領(lǐng)興趣小組的學(xué)生在車(chē)間進(jìn)行訓(xùn)練。而且多數(shù)情況下,都是帶著不滿(mǎn)2個(gè)月大的孩子一起來(lái)實(shí)訓(xùn)車(chē)間給參賽學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),一輔導(dǎo)就是半天,功夫不負(fù)有心人,學(xué)生取得了好的成績(jī)。2015年4月,距離她第二個(gè)孩子出生時(shí)間只有不到兩個(gè)月,王素粉老師仍然堅(jiān)持著對(duì)創(chuàng)意小組的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),最終完成了自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的制作,得到了參觀人士的贊賞。

  2019年她的二孩才剛滿(mǎn)一歲,院(部)當(dāng)時(shí)專(zhuān)升本班數(shù)學(xué)課還沒(méi)有確定人。在即將開(kāi)學(xué)的緊急關(guān)頭,當(dāng)院部領(lǐng)導(dǎo)給她打電話(huà),她二話(huà)沒(méi)說(shuō),在自己已經(jīng)帶了每周16節(jié)專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)上又接了院(部)的專(zhuān)升本高等數(shù)學(xué)課,對(duì)她來(lái)說(shuō),多一門(mén)課程,多一份責(zé)任,尤其上好專(zhuān)升本課不容易。這種壓力很大,備課量巨大,再加上上課地點(diǎn)在校外,需要該同志每天付出巨大,但她默默堅(jiān)守,不向?qū)W校提任何要求,從沒(méi)有因?yàn)閭(gè)人事情調(diào)一次課,或遲到一次。為了解決學(xué)生輔導(dǎo)問(wèn)題,她利用微信和QQ這兩個(gè)通訊方式,每天讓學(xué)生把不會(huì)做的、有疑問(wèn)的題目寫(xiě)到紙上拍照發(fā)送過(guò)來(lái),解答后在拍照傳輸給他們,甚至有時(shí)候到了半夜還會(huì)學(xué)生問(wèn)問(wèn)題。終于,功夫不負(fù)有心人,2019年機(jī)電工程學(xué)院的專(zhuān)升本數(shù)學(xué)一炮打紅,在47名參加高考的學(xué)生中有15名數(shù)學(xué)成績(jī)都達(dá)到了110分以上,取得了優(yōu)異成績(jī),專(zhuān)升本上線(xiàn)率由2019年的60%增長(zhǎng)到90%。

  2019年4月,王素粉老師又承擔(dān)了全國(guó)職業(yè)技能大賽
機(jī)電一體化技術(shù)
項(xiàng)目的指導(dǎo)老師工作,由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有設(shè)備,她撇下一歲半的孩子,獨(dú)自一人帶著學(xué)生去主辦院校去學(xué)習(xí)、練習(xí),每天陪同參賽學(xué)生,從早到晚進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練,由于水土不服,在加上當(dāng)時(shí)氣溫突然下降,就得了腸炎,但她沒(méi)有因此而退縮,依然堅(jiān)守在外地,陪同學(xué)生訓(xùn)練了一個(gè)星期,從準(zhǔn)備比賽到大賽只有一個(gè)月不到的時(shí)間,最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  二、執(zhí)著追求上好每一節(jié)課

  為了能夠?yàn)槿藥煴怼⒖胺Q(chēng)典范,王素粉老師以常人少有的執(zhí)著孜孜以求了這十年。她每天下班干完家務(wù)并改完作業(yè)后,就坐在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n。她本人是學(xué)機(jī)械的,從事的卻是機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)中電氣控制編程與機(jī)電設(shè)備維修等課程,為了突破自己,盡快讓弱項(xiàng)成為自己的強(qiáng)項(xiàng),她經(jīng)常在上課的前一天獨(dú)自一人在車(chē)間進(jìn)行設(shè)備的實(shí)際操作,尋找編程最優(yōu)方式,把每一堂課準(zhǔn)備的非常充分,探索如何在有限的時(shí)間內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生獲得最多的知識(shí)和最多的訓(xùn)練時(shí)間。對(duì)于專(zhuān)升本高等數(shù)學(xué)課程的教學(xué),她積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),給學(xué)生所講的每一道題都要經(jīng)過(guò)3遍以上的驗(yàn)算,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行手寫(xiě)教案,尋求最優(yōu)解題方式。王素粉老師堅(jiān)持做到三次備課:假期就備好整本教材、開(kāi)學(xué)后超周備課、上課前再次備課,她上課的教材上、都密密麻麻的做了詳細(xì)筆記。經(jīng)過(guò)因材施教的堅(jiān)持,最終培養(yǎng)出來(lái)一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,2014年參加職業(yè)技能大賽獲得三等獎(jiǎng),2019年獲得全國(guó)職業(yè)技能大賽三等獎(jiǎng),2015年學(xué)生創(chuàng)意大賽獲得一等獎(jiǎng)等。

  三、耐心細(xì)心關(guān)心每一名學(xué)生

  在王素粉的教學(xué)生涯中,她沒(méi)有放棄過(guò)任何一名學(xué)生,不論他有多差,都會(huì)盡心指導(dǎo)。2019年,她在給15機(jī)電1班講授《電氣控制與PLC》課程時(shí),班里有名學(xué)生,由于家庭原因造成這名學(xué)生的思想出了問(wèn)題,對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)不感興趣。為了改變這名學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,王素粉老師從上第一節(jié)課就密切關(guān)注這個(gè)孩子,課下她經(jīng)常找他談心,給他輔導(dǎo)理論與實(shí)操環(huán)節(jié),漸漸地這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,很自然的就學(xué)好了。后來(lái)這名學(xué)生還上了專(zhuān)升本班,在王素粉老師的鼓勵(lì)下,這名學(xué)生學(xué)習(xí)非常努力,最終在高考中以數(shù)學(xué)139、英語(yǔ)102的成績(jī)?nèi)〉萌嗟谝坏暮贸煽?jī),考上了河南理工大學(xué)。

  四、創(chuàng)新意識(shí)、潛心課改

  創(chuàng)新才叫生命,創(chuàng)新才有價(jià)值!王素粉老師這十年的工作沒(méi)有一絲的懈怠與重復(fù)。該同志潛心研究專(zhuān)業(yè)課程的改革,把所講授的每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課都當(dāng)成科研來(lái)做,不僅要把它上好,還要把它上出新意。自從走上教學(xué)工作崗位,她就一心撲在教學(xué)改革。2012年,她響應(yīng)學(xué)校課程改革的號(hào)召,成為院部青年教師中第一個(gè)將課程從教室搬進(jìn)車(chē)間的老師。她積極跟著車(chē)間師傅潛心學(xué)習(xí)動(dòng)手操作,研究機(jī)電設(shè)備的原理,把《機(jī)電設(shè)備的故障診斷于維修》課程實(shí)現(xiàn)的從無(wú)到有、從理論到實(shí)踐、從理論教學(xué)到項(xiàng)目教學(xué)的改變。還積極參與校本課程的編寫(xiě)。

  五、為人師表、珍惜榮譽(yù)

  該同志參加工作十年來(lái),一直熱愛(ài)自己的職業(yè),深深懂得教師這一職業(yè)的神圣,把全部的精力傾注到工作中,用辛勤的汗水培育了一批批優(yōu)秀的學(xué)生,用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在教育教學(xué)過(guò)程中,她不僅做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論,改進(jìn)教學(xué)方法,還重視學(xué)生的品德教育,真正做到教書(shū)育人,取得了可喜的成績(jī)。

  2013年9月參加三門(mén)峽市職工運(yùn)動(dòng)會(huì)
維修電工工種
榮獲全市第二名,被評(píng)為
三門(mén)峽市技術(shù)能手
;2013年10月參加河南省職工運(yùn)動(dòng)會(huì)
維修電工工種
榮獲全省第九名,被評(píng)為
河南省技術(shù)標(biāo)兵
;2014年5月參加三門(mén)峽市職工技能大賽
維修電工工種
榮獲第一名,被評(píng)為
三門(mén)峽市技術(shù)能手

三八紅旗手

青年崗位能手
;2014年3月,在三門(mén)峽電視廣播大學(xué)
教學(xué)一體化設(shè)計(jì)方案評(píng)比活動(dòng)
中榮獲一等獎(jiǎng);2014年6月指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)職業(yè)技能大賽河南省選拔賽中榮獲三等獎(jiǎng);2014年6月榮獲三門(mén)峽市第二屆大學(xué)生創(chuàng)意大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào);2014年9月被評(píng)為三門(mén)峽市
優(yōu)秀教師
稱(chēng)號(hào);2014年11月被評(píng)為
三門(mén)峽市高級(jí)技能人才
;2015年4月被授予三門(mén)峽市
五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?br> ;2015年6月指導(dǎo)學(xué)生在三門(mén)峽市青年創(chuàng)新創(chuàng)意大賽中取得優(yōu)異成績(jī),被授予
優(yōu)秀指導(dǎo)老師
;2015年9月,被評(píng)為2014—2015學(xué)年
教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)
;2015年12月在學(xué)院組織的
說(shuō)項(xiàng)目
教學(xué)大賽中榮獲一等獎(jiǎng),被授予學(xué)院
教學(xué)名師
;2019年9月,被評(píng)為2015—2019學(xué)年
教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)
。2019年9月,被評(píng)為2019-2019學(xué)年
教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)
;2019年帶領(lǐng)學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)技能大賽,在
機(jī)電一體化技術(shù)項(xiàng)
獲得河南省選拔賽三等獎(jiǎng)等。

  六、追求進(jìn)步、積極進(jìn)取

  除了日常的教學(xué)及本質(zhì)工作外,在科研上永遠(yuǎn)追求進(jìn)步,不斷提高自我。自工作以來(lái),王素粉老師在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念,學(xué)習(xí)新軟件,在把這些理念帶給學(xué)生的同時(shí)還致力于科學(xué)研究上。主持和參與申報(bào)省、廳級(jí)和校級(jí)課題15項(xiàng),其中河南省科技攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)、省教育廳項(xiàng)目3項(xiàng)、社科聯(lián)項(xiàng)目3項(xiàng)、三門(mén)峽市科技局項(xiàng)目1項(xiàng)等;主持參與7項(xiàng)專(zhuān)利的開(kāi)發(fā)。共發(fā)表各類(lèi)論文30余篇,其中中文核心期刊4篇、高職高核心期刊4篇、科技核心期刊4篇;主持參與課題十余項(xiàng)。同時(shí)還參與相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流會(huì)議和培訓(xùn),來(lái)不斷提高自己的科研水平。

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