工作心得總結(jié)-小胡

工作心得總結(jié)

品質(zhì)部小胡隨著工作時間的逐漸增加，我應(yīng)該從思想上提高產(chǎn)品品質(zhì)意識，熟記生產(chǎn)控制要求，從行動上要比以前更加注意驗貨，這樣才能保證貨物生產(chǎn)良好，出貨順利。對于產(chǎn)品品質(zhì)的認識，我覺得產(chǎn)品品質(zhì)的控制根本點首先控制要在生產(chǎn)線著手。再者就是對我們自身的產(chǎn)品品質(zhì)意識需要有個準確的定義。最后是如何在工作中控制產(chǎn)品的品質(zhì)，并同時要求工廠提高品質(zhì)認識和要求。

1.首先我們自身產(chǎn)品品質(zhì)的意識點需要提高，要對自身品品質(zhì)意識強調(diào)從最初的下單、來料檢驗、生產(chǎn)到出貨，每個環(huán)節(jié)都都應(yīng)該仔細認真對待，并且根據(jù)前面的經(jīng)驗，其實也讓我知道客戶對產(chǎn)品品質(zhì)要求是怎樣的的，從而能注意生產(chǎn)的好壞。

在試樣過程中，就一定要盡量能夠滿足客人的要求，爭取將樣品做到出貨水準，這樣才有接單的可能，否則如果只聽工廠的片面之言說大貨可以更改，到最后往往有些稍有難度的地方，工廠就會推三阻四，說很難達到要求，這就要求我們在接觸某一產(chǎn)品時，必須將所有的要求了解清楚，這樣才能第一時間將正確的資訊回傳給公司，也使工廠對樣品引起足夠的重視，在驗貨過程中，就會做的非常的認真對產(chǎn)品的細節(jié)處會了若指掌，了解生產(chǎn)進度很有助于驗貨，對產(chǎn)品的熟悉度在驗貨中非常重要。2，工廠內(nèi)部的生產(chǎn)情，工廠領(lǐng)導層對產(chǎn)品品質(zhì)的意識是可以影響下面的員工的意識。感覺工廠會有一種概念：這樣出貨問題，差不多就可以了，能混則混，不考慮出貨后到了客人手中可能產(chǎn)生的問題，不出問題皆大歡喜，一出問題就想逃避責任，而一旦到了這個階段，我司、工廠都會受到不同程度的損失，這次的試樣就是很好的事例。因此我一定要在驗貨初期就要嚴格控制工廠及貨物，而不是事后再來討論誰的責任的問題。我的責任就是需要如何讓工廠明白我們公司要求的產(chǎn)品品質(zhì)要求，如何讓工廠在生產(chǎn)中一點點做到對產(chǎn)品的品質(zhì)認識以及加強對產(chǎn)品品質(zhì)的要求性。這個工作并不是一天兩天可以要求工廠做到或者讓工廠體會到品質(zhì)的重要性。需要每次去工廠，首先以身作責，以認真的工作態(tài)度，對每批貨都非常認真嚴格的檢查，這些工作態(tài)度的表會讓工廠體會到我們客戶對產(chǎn)品要求是如何的高，我們公司對產(chǎn)品品質(zhì)是如何的高，并且工廠清楚的明白我們對客戶的負責也是同時對工廠的負責。這樣做，時間久了，第一工廠會有很強的品質(zhì)意識，第二工廠自身的提升自己也會發(fā)現(xiàn)，會感謝我們公司，是我們員工的工作是我們員工的工作態(tài)度對工作的影響。第三工廠品質(zhì)意識提升，自身品牌規(guī)模也會一起隨之提升，工廠和我們的配合也會更加默契，也有助于我們對工廠的控制力。驗貨的注意事項以及手法。有了自身對產(chǎn)品品質(zhì)的認識，隨后的就是在驗貨時對品質(zhì)的要求、控制以及把握。大多的產(chǎn)品注意需要注意如下幾點：1)材料：極板是很重要的一方面，對于抽檢的方法我需要注意，能抽檢代表整體來料的數(shù)據(jù)。2)尺寸：在電池這一塊，厚度比較重要，比如極板，槽體，隔板，有的不是我自己去檢驗，但檢驗時我需要在場，這也是我這批電池中犯下的錯誤，沒有關(guān)注到位。

3)重量：也是產(chǎn)品品質(zhì)要求中非常重要的一點。電池的克重直接影響到產(chǎn)品的品質(zhì)，加酸量是非常強調(diào)一個重量問題。昨天的檢驗中酸量下限少了1ml，這個需要跟工廠說一下。4)生產(chǎn)：生產(chǎn)是比較細節(jié)活的東西，這就是需要我對產(chǎn)品的熟悉度提高，能夠在生產(chǎn)細節(jié)中找出問題，包板、短路測試、焊極組、加酸、加膠一般最容易有問題的出現(xiàn)。所以需要重點注意，在此基上，控制住產(chǎn)品的品質(zhì)。

5)配件:配件是不能不注意的，安全閥有可能沒加全，這是我上次在包裝上幫忙看見別個電池有這樣的情況，這是功能性的大問題。所以也不能疏忽。

6)包：首先整個產(chǎn)品的包裝是否按公司要求，其次是整個外箱，第一點、外箱尺寸，仔細測量是否按照要求，這將影響到集裝箱裝柜數(shù)量。再者就是外箱上面的信息，上次外箱沒有合同號而我竟然沒有及時發(fā)現(xiàn)，對公司造成了困擾，出貨還讓電池在到東莞的途中出現(xiàn)打托翻到的事情，這次我將牢記這個教訓。

在驗貨過程中，一旦發(fā)現(xiàn)品質(zhì)問題，需要及時同工廠溝通，且及時打電話回公司，這一點做的不好，有些東西如極板重量等要有自己的判斷，并同工廠協(xié)商解一起處理問題，拿出一個最好的答案，而不是一味地只將問題反映給公司而不去解，我有時候還反饋不及時，這個問題很嚴重，對工作的影響很大，后面我會全力改正。

另外，要擺正自己的態(tài)度，要時刻注意自己的一言一語都代表著司而不是個人人，要從公司的出發(fā)點來和工廠協(xié)商，這是最初進公司就被提到的，到現(xiàn)在還不到位，這個我后面會去加強。適當強勢，凡事對事不對人，但同時也要向工廠學習，工廠不會會直接教你什么，慢慢熟悉他們了解他們的工作規(guī)律，豐富產(chǎn)品知識，增加經(jīng)驗，這樣才能更好地工作和與工廠溝通，取得共。

擴展閱讀：10-11第一學期班主任工作小結(jié).胡新平

八（2）班主任工作總結(jié)

胡新平

記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。我一直為爭做一個“優(yōu)秀班主任”而努力工作。

本學期，我擔任八（2）班的班主任。我們班有35人，其中男生21人，女生14人。本學期班級工作的重點是：做好班級常規(guī)的管理工作，抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)培養(yǎng)學生正確的人生觀；同時，培養(yǎng)學生的學習興趣，努力提高學生考試的成績。本學期我主要做了如下幾方面的工作：

1、給學生營造家的氛圍，培養(yǎng)學生班集體榮譽感。開學的第一個星期我設(shè)計了三個活動：

（一）自我介紹，就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己：姓名、年齡、愛好、特長、愿望等。主要是給學生一個鍛煉機會，讓每一個學生敢于站在講臺面對大家講話，要講得簡練、生動、精彩，令人難忘。（二）競選班干部，每個學生都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、責任意識和參于意識，經(jīng)過同學們的選舉，趙磊為班長，潘穎萱擔任副班長，鄧江川擔任學習委員，一批優(yōu)秀的班干部在平時起到了很好的帶頭作用，并在自己的崗位上認真做事，也得到了較好的鍛煉。

（三）寫要求學生寫周記，每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣，即可提高學生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬。

2、爭當文明班級

（一）制定班紀文明公約、安全文明公約，抓好班級常規(guī)管理。

以前也制定過班紀文明公約，但在安全方面缺乏一個具體的約定，針對這種情況，我地制定班紀文明公約的同時，也制定了安全文明公約。制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個同學都有一個具體的認識。宣講完成之后，再在班上張貼出來，時時給同學們一個警醒。事實證明，這一方法是切實可行的，同學們的行為習慣有了很大變化，基本上都能做到尊師守紀。（二）、進行衛(wèi)生改革，加強班級的衛(wèi)生管理

以前做班主任的經(jīng)驗告訴我，清潔衛(wèi)生的值日工作存在著很大的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的作用。本學期我進行了很大的改革。首先各小組成員的組成由同學們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就避免了同學內(nèi)部之間的不合作關(guān)系。由于獎懲有具體的依據(jù)可循，同學們值日的積極性比以前有了一個質(zhì)的飛躍。很多同學都能很好的完成自己的任務(wù)，包括那些平時偷懶的同學，這時也變得特別勤快起來。據(jù)學生反映這學期班級衛(wèi)生有很大轉(zhuǎn)變，這一工作得到了學校領(lǐng)導的肯定。3、培養(yǎng)學生學習習慣，提高學生各科成績。

開學初，從科任老師，學校領(lǐng)導了解情況，得知這個班學生基礎(chǔ)相對要差，學生成績兩極分化嚴重。所以我一直以來把培養(yǎng)學生的學習興趣放在重要位置。平時關(guān)注他們的學習表現(xiàn)，指出問題，給他們的學習提出合理的建議。月考成績出來后，與科任老師交流，幫助學生分析問題，找明原因，進行單獨談話，既要面對問題，也提出希望，爭取下次考試要有大的進步。對于成績較好的學生，平時對他們要求

特別嚴格，時刻關(guān)注他們的學習情況，及時與家長取得聯(lián)系，進行交流，溝通。力爭做到讓優(yōu)生更優(yōu)。通過一學期的努力工作，已取得較為滿意的成績。

一學期結(jié)束，學生良好行為習慣的養(yǎng)成與老師平時的耐心教育，正確引導是分不開的，現(xiàn)在我班有比較好的班風，學風。以上是我本學期在班級工作中所做的一些工作，雖然沒有出現(xiàn)什么失誤，但在工作中還存在一些不足之處，例如與家長溝通，后進生的轉(zhuǎn)換，還有很大不足。但我會盡我最大的努力，在以后的工作中把班主任工作做得更好。

201*-1-4

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