演講時的動作手勢 本文簡介：

演講時的動作手勢，我們首先看看列寧的演講：左手大拇指習(xí)慣插在背心肩口，較多地用右手做動作。不過初講時他的動作也極少，講到后來時，就越來越多地用兩只手做動作，尤其在講到激情、鼓舞等重要關(guān)口，還喜歡把身體迅速前傾，用力地向前一揮手，用這一特有的典型手勢來加強演講的色彩和力量。演講中，自然而安穩(wěn)的手勢，可

演講時的動作手勢 本文內(nèi)容：

演講時的動作手勢，我們首先看看列寧的演講：左手大拇指習(xí)慣插在背心肩口，較多地用右手做動作。不過初講時他的動作也極少，講到后來時，就越來越多地用兩只手做動作，尤其在講到激情、鼓舞等重要關(guān)口，還喜歡把身體迅速前傾，用力地向前一揮手，用這一特有的典型手勢來加強演講的色彩和力量。

演講中，自然而安穩(wěn)的手勢，可以幫助演講者平靜地說明問題；急劇而有力的手勢，可以幫助演講者升華感情；穩(wěn)妥而含蓄的手勢，可以幫助演講者表明心跡。下面看看演講的手勢分類。

一、習(xí)慣手勢

任何一位演講者，都有一些只有他自己才有而別人沒有的習(xí)慣性手勢，手勢的含義不明確、不固定，隨著演講內(nèi)容的不同而體現(xiàn)不同的含義。列寧演講喜歡揮動右手用力一斬，孫中山先生演講時常常拄著手杖，形成了他演講的獨特形象。演講手勢貴在自然，切忌做作；貴在協(xié)調(diào)，切忌脫節(jié)；貴在精簡，切忌泛濫；貴在變化，切忌死板；貴在通盤考慮，切忌前緊后松或前松后緊。

二、指示手勢

指示手勢是用來指示具體真實形象的，分為實指和虛指兩大類。實指是演講者的手勢確指，它所指的人或事或方向均是在場的人視線所及的。比如“我”、“你”、“我們”、“你們”、“咱們”、“上面”、“地下”、“這些”、“這一個”等。其中，以“我”為中心的動作居多。虛指是指演講者和聽眾不能看到的。比如，講到“很久很久以前”、“在那遙遠(yuǎn)的地方”常用虛指可伴有“他的”、“那時”、“后面”等詞出現(xiàn)。指示手勢比較明了，不帶感情色彩，比較容易做。

三、抒情手勢

林肯在做律師時的老朋友赫恩登說，他對聽眾懇切地演講時，那瘦長的右手指自然地充滿著動人的力量，一切思想情緒完全貫注在那里。為了表現(xiàn)歡樂的情緒，他把兩手臂舉成五十度的角，手掌向上，好像已抓住了他渴望的喜悅。在講到痛心處，如痛斥奴隸制時，他更緊握雙拳，在空中用力揮動。

一種抽象感情很強的演講時動作手勢，演講中運用頻率最高。比如，興奮時拍手稱快，惱怒時揮舞拳頭，急躁時雙手相搓，果斷時猛力砍下。

四、模擬手勢

模擬手勢的特點是“求神似，不求形似”，因此有一定的夸張色彩。在一次演講比賽中，一個演講者講到自己由于身患重病沒錢醫(yī)治，一個個素不相識的朋友給他寄來匯單、物品，在講到一個年僅五歲的小女孩那天到醫(yī)院給他送來一個大梨子時，他熱淚盈眶，雙手合抱，虛擬出一個大球形，好像這梨子就是代表了人們的真情實意。這手勢信息含量很大，升華了感情。

演講時的動作手勢 本文關(guān)鍵詞：手勢，演講時，動作

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