第一篇：學(xué)校政教主任和辦公室主任競聘演講詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！

很榮幸我走上這展示自我的舞臺，但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。今天，我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想，參加競聘的其他同志和我一樣，也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭，懷著一種激動的心情，勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。

我的個人經(jīng)歷很簡單。性別一看便知，年齡已經(jīng)揭曉，新年聯(lián)歡會上剛剛得到一只幸運（×生肖）�！痢聊辍痢廉厴I(yè)到××中學(xué)�！痢聊暧行襾淼秸�教，一眨眼××年快到，××多個日日夜夜，酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛，忘不掉的是歡笑！

政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是：近×年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗，在前任兩位主任那里我不僅學(xué)到(更多請搜索Wm.seogis.com)了寶貴的管理經(jīng)驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今后的工作指明了道路。憂的是：今后在工作中我不知還要得罪多少人！說實話，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事，可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以，政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”，還有最關(guān)鍵的一點就是要有奉獻精神。回顧這×年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我傷心地哭過；由于別人的誤解，我委屈地哭過；由于大家的寬容，我感動地哭過；得到大家的支持，我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么會見到彩虹呢！

經(jīng)歷了近×年的風(fēng)雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)！如果我競聘成功，我為自己描繪了這樣一幅藍圖：在十七大精神鼓舞下，更新教育理念。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新舉措。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和主動獲取知識的能力，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，不斷完善各類規(guī)章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結(jié)，考核有依據(jù)，評比有結(jié)果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。

1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo)，落實有計劃，總結(jié)有成果，個人有收獲。班主任會議制度化，多層化。積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學(xué)、完善，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心，班主任滿意。沒有最好，爭取更好。

2、政教處的工作主要是育人。以人為本，德為先。根據(jù)國家的大氣候，我們生存的小環(huán)境，以及當(dāng)代中學(xué)生特點和我校學(xué)生現(xiàn)狀，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心、加強對學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點。

3、每學(xué)期開展的活動要有特色，學(xué)生才能有興趣；班主任更有熱情，班級管理才會有變化�；顒佑杏涗洠�存檔備案。

4、勞動值周班的管理更加科學(xué)化，規(guī)范化，值周檢查工作更加細致化，嚴格化，堅決杜絕形式化。

5、管理工作要責(zé)任化。政教處要對學(xué)校負責(zé)，班主任要對政教處負責(zé)，班級干部要對班主任負責(zé)�！啊林信d盛，是每個×中人的責(zé)任”。做到：“×中門有人看，×中事有人管”。

6、加強各部門的配合。工作分工有中心，都為×中這個家，大家團結(jié)又協(xié)作，×中才能錦上又添花。

支持我的朋友，我絕不會讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現(xiàn)你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一點點希望。

最后，祝各位評委所有的希望都能如愿，祝各位領(lǐng)導(dǎo)所有的夢想都能實現(xiàn)，祝各位老師所有的期待都能出現(xiàn)，祝各位競聘者所有的付出都能兌現(xiàn)！

謝謝大家

第二篇：學(xué)校辦公室主任競聘演講詞

學(xué)校辦公室主任競聘演講詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好：

此時我站在臺前，內(nèi)心很難平靜，腦海里浮現(xiàn)出在大學(xué)時參加校學(xué)生會主席競選時的情景，雖然已不再是當(dāng)年放曠無畏的毛頭小子，但同樣感到機會的珍貴，感到在我校爬坡攻堅之時，每個**中人都為之傾注的濃濃熱情和激情，面對競爭形成的危機和壓力，我也體味到了切切的責(zé)任感和使命感。

時光荏苒，我從畢業(yè)來到這里已經(jīng)近**年了，于**年至**年主持團委工作，；**年間多次獲得**各級各類稱號獎勵；**年參加**競聘，任**中學(xué)**，主抓**工作，為**中校園網(wǎng)建設(shè)，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和初中新課程改革實踐做了一定努力，得到師生的認可，**年評為當(dāng)年度**級優(yōu)秀教育工作者；**年，主持**工作至今。

好漢不提當(dāng)年勇，往日的功過成敗并不能決定什么，但曾經(jīng)的經(jīng)歷和積淀不失是一種學(xué)習(xí)和鍛煉，確實能從中總結(jié)一定經(jīng)驗和教訓(xùn)，為未來的工作奠定基礎(chǔ)。

我此次競聘的崗位是辦公室主任，個人基本情況是：現(xiàn)年**歲，中共黨員，中教一級教師。

面對辦公室主任這個新的崗位，我自信的是：

一、 不斷學(xué)習(xí)、豐富提高自己。

參加工作以來，**年參加了**培訓(xùn)班；**年考取**大學(xué)**教育碩士研究生；**年參加了**中小學(xué)校長培訓(xùn)班。

二、 扎根基層，與**中共生共榮。

自96年擔(dān)任團委書記進入中層管理崗位，至今已近9年磨練，且伴隨著**中爭創(chuàng)省重點，改制為**中的風(fēng)風(fēng)雨雨，對學(xué)校及各部門的情況有一定的了解；并且此間并沒有完全脫離課堂。

三、 明明白白做人，實實在在做事

加強個人和黨性修養(yǎng)，作為一名13年黨齡的普通黨員，言行與各級黨組織保持高度一致，塌實做事，誠實待人，有服務(wù)意識，有公仆意識。

四、 大學(xué)時，年級團支書、校廣播臺播音員、副臺長、校學(xué)生會宣傳部長、學(xué)生會主席，工作后團委書記、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷，為自己的寫作、宣傳、組織協(xié)調(diào)打下一定基礎(chǔ)，同時也掌握了一定的微機應(yīng)用技術(shù)。

五、 而立之年的我，精力充沛，勇于創(chuàng)新。

所以，假若能夠競爭上崗，我會努力做到：

科學(xué)規(guī)范地做好本職工作，搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通，及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。確保學(xué)校以教育教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，及時準(zhǔn)確掌握學(xué)校各方面工作情況，反饋收集信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。對外廣泛宣傳，提高知名度，樹立**中新形象，加強個人修養(yǎng)，煉好內(nèi)功，加強黨性鍛煉，顧全大局，團結(jié)同志，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加活力，在溝通中凝聚合力。

然而，這一切，都需要大家的理解、信任、支持和幫助，離開大家，將是無源之水、無本之木。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，我有信心，有決心做好辦公室主任工作，原大家支持我，我將不遺余力，盡職盡責(zé)，和大家一起共創(chuàng)美好未來，迎接**中輝煌的明天！

謝謝大家！

第三篇：學(xué)校辦公室主任競聘演講詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好：

此時我站在臺前，內(nèi)心很難平靜，腦海里浮現(xiàn)出在大學(xué)時參加校學(xué)生會主席競選時的情景，雖然已不再是當(dāng)年放曠無畏的毛頭小子，但同樣感到機會的珍貴，感到在我校爬坡攻堅之時，每個××中人都為之傾注的濃濃熱情和激情，面對競爭形成的危機和壓力，我也體味到了切切的責(zé)任感和使命感。時光荏苒，我從畢業(yè)來到這里已經(jīng)近××年了，于××年至××年主持團委工作，；××年間多次獲得××各級各類稱號獎勵；××年參加××競聘，任××中學(xué)××，主抓××工作，為××中校園網(wǎng)建設(shè)，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和初中新課程改革實踐做了一定努力，得到師生的認可，××年評為當(dāng)年度××級優(yōu)秀教育工作者；××年，主持××工作至今。

好漢不提當(dāng)年勇，往日的功過成敗并不能決定什么，但曾經(jīng)的經(jīng)歷和積淀不失是一種學(xué)習(xí)和鍛煉，確實能從中總結(jié)一定經(jīng)驗和教訓(xùn)，為未來的工作奠定基礎(chǔ)。

我此次競聘的崗位是辦公室主任，個人基本情況是：現(xiàn)年××歲，中共黨員，中教一級教師。

面對辦公室主任這個新的崗位，我自信的是：

一、不斷學(xué)習(xí)、豐富提高自己。

參加工作以來，××年參加了××培訓(xùn)班；××年考取××大學(xué)××教育碩士研究生；××年參加了××中小學(xué)校長培訓(xùn)班。

二、扎根基層，與××中共生共榮。

自96年擔(dān)任團委書記進入中層管理崗位，至今已近9年磨練，且伴隨著××中爭創(chuàng)省重點，改制為××中的風(fēng)風(fēng)雨雨，對學(xué)校及各部門的情況有一定的了解；并且此間并沒有完全脫離課堂。

三、明明白白做人，實實在在做事

加強個人和黨性修養(yǎng)，作為一名13年黨齡的普通黨員，言行與各級黨組織保持高度一致，塌實做事，誠實待人，有服務(wù)意識，有公仆意識。

四、大學(xué)時，年級團支書、校廣播臺播音員、副臺長、校學(xué)生會宣傳部長、學(xué)生會主席，工作后團委書記、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷，為自己的寫作、宣傳、組織協(xié)調(diào)打下一定基礎(chǔ)，同時也掌握了一定的微機應(yīng)用技術(shù)。

五、而立之年的我，精力充沛，勇于創(chuàng)新。

所以，假若能夠競爭上崗，我會努力做到：

科學(xué)規(guī)范地做好本職工作，搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通，及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。確保學(xué)校以教育教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，及時準(zhǔn)確掌握學(xué)校各方面工作情況，反饋收集信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。對外廣泛宣傳，提高知名度，樹立××中新形象，加強個人修養(yǎng)，煉好內(nèi)功，加強黨性鍛煉，顧全大局，團結(jié)同志，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加活力，在溝通中凝聚合力。

然而，這一切，都需要大家的理解、信任、支持和幫助，離開大家，將是無源之水、無本之木。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，我有信心，有決心做好辦公室主任工作，原大家支持我，我將不遺余力，盡職盡責(zé)，和大家一起共創(chuàng)美好未來，迎接××中輝煌的明天！

謝謝大家！ 

第四篇：管理局辦公室主任競聘演講詞

我叫××，××年××月出生，××學(xué)歷，××年參加工作。我先后擔(dān)任過（……工作經(jīng)歷），在工作崗位上我也曾取得過很好的成績（……成績）。我今天要競聘的工作崗位是辦公室主任。

我的任職優(yōu)勢：甘心服務(wù)，吃苦在前；年紀雖輕，經(jīng)歷豐富；勤于寫作，善于理財。

辦公室職責(zé)是協(xié)調(diào)管理局機關(guān)日常工作和行政事務(wù)；負責(zé)會議組織、文秘、檔案、機要、保密、保衛(wèi)、信息、信訪等工作；制定并組織實施機關(guān)內(nèi)部規(guī)章制度。我的工作思路是：辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。如果我入主辦公室，我將從下面幾個方面開展工作。

一、加強修養(yǎng)，靈活處事。

作為辦公室主任，首先要以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準(zhǔn)工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處。

“三個服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。“三個一點”是當(dāng)上級要求與我局實際工作相符時，我會盡最大努力去找結(jié)合點；當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點；當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時，我會從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達意圖上去領(lǐng)悟相同點�！叭齻�適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛?cè)徇m度，對事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。

二、正確定位，演好角色。

辦公室主任一要為局領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，二要為全局事務(wù)當(dāng)好主管，三要為一線同志當(dāng)好后盾。具體的說，就是當(dāng)好五個“員”。

一是獻計獻策，當(dāng)好“咨詢員”。認真貫徹黨和國家大政方針、領(lǐng)會“三個代表”重要思想，把握時代脈搏，學(xué)習(xí)本系統(tǒng)法律法規(guī)知識，不斷充實和提高自己，由本系統(tǒng)的“門外漢”轉(zhuǎn)為業(yè)務(wù)行家，積極主動地站在全局的角度思考問題，提供信息，出謀劃策，當(dāng)好“咨詢員”。

二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。熟悉公文處理和辦公自動化操作，進入角色，舉一反三，讓領(lǐng)導(dǎo)正確決策而無后顧之憂。勤奮努力，甘心服務(wù)，密切聯(lián)系全體同事，傾聽他們的呼聲，了解和關(guān)心群眾疾苦，立足本職，當(dāng)好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。

三是搞好關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。注重團結(jié)，顧全大局，對外樹形象，對內(nèi)搞服務(wù)，對上協(xié)調(diào)省局、市政府；對下聯(lián)系各科室、縣局及直屬單位，搞好方方面面關(guān)系，確保我局各項工作正常運轉(zhuǎn)。

四是大力宣傳，當(dāng)好“信息員”。加強與新聞媒體聯(lián)系，及時處理各類信息，以宣傳質(zhì)監(jiān)事業(yè)，宏揚改革開放為己任，進一步通過自己掌握的互聯(lián)網(wǎng)知識，加大宣傳力度。讓關(guān)心和支持質(zhì)監(jiān)事業(yè)的人更加了解我們。

五是加強管理，當(dāng)好“管理員”。制訂和完善各項管理制度，做到責(zé)任明確，任務(wù)具體，在淋漓盡致的發(fā)揮好自身的才干的同時，調(diào)動和影響身邊的同事，共同努力，使我們的辦公室成為一個團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

三、發(fā)揮優(yōu)勢，勇?lián)�重任�?/p>

充分發(fā)揮個人眼快腿勤的優(yōu)勢，把各項工作做在前面；發(fā)揮懂財務(wù)的優(yōu)勢，開源節(jié)流，增收節(jié)支；發(fā)揮筆頭快優(yōu)勢，大力宣傳我們的事業(yè)。努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準(zhǔn)自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進一步，小結(jié)一次。爭取局領(lǐng)導(dǎo)對辦公室工作的重視和支持，使辦公室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。讓辦公室成為局領(lǐng)導(dǎo)的喉舌，溝通群眾與局長之間關(guān)系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，宣傳質(zhì)監(jiān)事業(yè)的陣地

第五篇：工商局辦公室主任的競聘演講詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好首先感謝大家給我這次機會，使我能以一名競爭者底身份在這里發(fā)表演講，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來對辦公室工作的關(guān)心，支持、愛護和幫助。今天本人競爭的崗位是市局機關(guān)辦公室主任。我相信這一目標(biāo)是比較切合實際的。為什么呢？其一，市局有一個堅強務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子，其二，市局有一支素質(zhì)高，能力強，作風(fēng)硬的工商行政隊伍，其三、本人有×年如一日的勤奮踏實的工商工作基礎(chǔ)。其四、本人有×個春秋的市局機關(guān)辦公室管理經(jīng)驗，同時，更是因為本人有同在座的每一位在監(jiān)管社會主義大市場這個舞臺上建立起來的同甘苦、共命運、同喜、同樂、同憂、同舟共濟的深厚的手足情誼。辦公室主任這個崗位，對我既熟悉憂陌生，熟悉的是自己曾經(jīng)在這個崗位上戰(zhàn)斗過，直至今日。陌生的是隨著工商行政管理工作的不斷發(fā)展，辦公室主任肩上的擔(dān)子更加重了，這表面上是一個困難，擔(dān)實際上是一個優(yōu)勢。正因為這樣，自己才容易明白自己的責(zé)任，自己才得以明確前進的方向。干好辦公室工作，本人自信是有充分條件的，至少有下列優(yōu)勢：一是求實意識強。本人××年參加工作，畢業(yè)于伊犁教育學(xué)院中文系，至××年在教育戰(zhàn)線從事中學(xué)語文工作，××年加入工商行政管理隊伍，不論何時何地本人不尚空談、扎扎實實不搞花架子，不作表面文章，從實際出發(fā)，說老實話，辦老實事，做老實人，從思想深處樹立起寧可自己吃虧，不讓工作受損的工作作風(fēng)。二是創(chuàng)新意識強。辦公室工作不是“收發(fā)室”，不是“轉(zhuǎn)運站”，不能簡單照抄照轉(zhuǎn)上級指示；也不是“消防隊”等到下面出了問題再去抓，更不是“勤雜工”，只停留在完成一般日常事務(wù)性的工作上，而應(yīng)注意研究新情況，產(chǎn)生新思想，解決新問題，不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進。如果年復(fù)一年，“濤聲依舊”，一切都按部舊班，沒有創(chuàng)新，形成不了自己的特點，辦公室就失去了生機和活力。就會在思想、觀念和行動上滯后，跟不上大好形式發(fā)展和需要。近幾年來，本人與辦公室的全體同志共同努力，創(chuàng)造性的開展工作，把領(lǐng)導(dǎo)和上級的指導(dǎo)與任務(wù)具體化，既從本局實際出發(fā)，又正確地體現(xiàn)并落實上級地指示和任務(wù)，針對辦公室存在地普遍性、傾向性地問題，提出新地有效地解決辦法，針對辦公室某一個局部可能出現(xiàn)地問題進行預(yù)測，提出有預(yù)見性地工作對策，從實際出發(fā)，抓好有自己鮮明特色的工作。進行創(chuàng)造性的開展工作的有效嘗試。使工作不斷出現(xiàn)新局面。（……成績）。去年的信息督查工作，其中棉花加工一事，曾受自治區(qū)主席的表揚。這些成績都是實實在在的，不是虛無飄渺的。當(dāng)然這些成績的取得是與領(lǐng)導(dǎo)的重視分不開的，是與同志們的努力分不開的。三是中心意識強，不論何時，緊緊圍繞本局的中心工作和黨政領(lǐng)導(dǎo)的意圖來開展工作。在掌握上情和下情的基礎(chǔ)上搞好結(jié)合，強化中心意識，善于站在全局的高度思考問題，把經(jīng)歷放在想工作。議工作、抓工作上，在實際工作中，擺正位置，自覺主動的處理好科室所工作與中心工作的關(guān)系，克服本位主義思想，主動服從中心工作，消除彼此爭時間、爭空間、爭地位、爭榮譽地現(xiàn)象，在大局下開展工作。四是重點意識強。重點工作是中心工作地重點工作，強化重點意識，是辦公室工作地關(guān)鍵。在特定地環(huán)境下，做到通力協(xié)作，主動配合，給重點工作讓路，突出重點，兼顧一般，防止平均使勁，事無巨細眉毛胡子一把抓。五是超前意識強。努力當(dāng)好參謀、助手。辦公室工作室是全局工作地前沿，做到不僅對當(dāng)前工作了如指掌，而且對未來地工作做到心中有數(shù)。六是質(zhì)量意識強，把質(zhì)量建設(shè)作為一項重點工作來抓，做到高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)。不滿足于一般化，過得去。呈文、辦事嚴謹細致，努力不出差錯或少出差錯。七是服務(wù)意識強，始終把辦公室的工作放在服務(wù)之中。不論是前來辦事的群眾，還是本局工作人員，對與辦公室有關(guān)的事。服務(wù)周到，提供方便，熱情接待堅決杜絕“門難進、臉難看、人難見、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象，徹底拚棄那種居高臨下，指手劃腳、只說不干、辦事拖拉的現(xiàn)象。八是有協(xié)調(diào)意識。把協(xié)調(diào)作為一種統(tǒng)一步調(diào)，形成合力的調(diào)節(jié)器，加強各科室所協(xié)會的溝通，把握橫向和縱向協(xié)調(diào)力度，避免了“各自為政”、“單打一”等業(yè)務(wù)觀點的出現(xiàn)。九是有自律意識。以身作則，嚴格自律。不斷增強自我管理、自我約束力，要求工作人員做到的自己首先做到。把自己的一舉一動與維護辦公室形象結(jié)合起來。十是有法規(guī)意識。這里的法規(guī)不是法律法規(guī)，法是指按照黨的路線、方針、政策辦事，規(guī)是指按規(guī)矩辦事，也就是說按領(lǐng)導(dǎo)的意圖加強請示、加強報告，防止因亂了規(guī)矩而造成不應(yīng)有的尷尬，被動局面。本人從嚴抓好辦公室工作的總體思想是“嚴管理、重實效、視大局、顧大體，用創(chuàng)新、促發(fā)展”。做一個合格辦公室主任是我的口號，促進市局整體工作發(fā)展是自己的最終目的。本人決不信奉“無過即是功”，但“無功即是過”是自己行動的指南，抓好辦公室工作，因素是方方面面的，從辦公室主任自身角度講，具體工作中還要做到“五個轉(zhuǎn)變”：

共2頁,當(dāng)前第1頁12

公文素材庫范文網(wǎng)()

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《學(xué)校政教主任和辦公室主任競聘演講詞(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/386662.html

• 上一篇：學(xué)校德育處副主任競聘演說稿(精選多篇)
• 下一篇：學(xué)校教務(wù)處競聘演講稿(精選多篇)