感謝信的格式和寫法
感謝信是為表示感謝而寫的一種專用書信。受信者和寫信者均可是個(gè)人或單位。感謝 信可以直接寄送給對方單位或個(gè)人,也可公開張貼或送報(bào)社、電臺。 感謝信格式:①標(biāo)題: 空一行正中寫“感謝信”三字;②頂格寫被感謝的單位名稱或個(gè)人姓名、稱呼,后加冒號; ③正文:寫感謝的內(nèi)容,敘述先進(jìn)事跡,贊揚(yáng)好的品德作風(fēng)以及產(chǎn)生的效果;④結(jié)尾:寫表 示感謝、敬意的話;⑤署名:寫單位名稱或個(gè)人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對象的人 物、事件準(zhǔn)確精當(dāng)?shù)財(cái)⑹龀鰜,評價(jià)要恰當(dāng),文字要精煉,感情要真誠、樸素。
一、感謝信的概念和主要特點(diǎn)
1.感謝信的含義
感謝信是向幫助、關(guān)心和支持過自己的集體(黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體等)或個(gè)人表示感謝的專用書信,有感謝和表揚(yáng)雙重意思。寫感謝信既要表達(dá)出真切的謝意,又要起到表揚(yáng)先進(jìn),弘揚(yáng)正氣的作用。它廣泛應(yīng)用于個(gè)人與個(gè)人之間、個(gè)人與組織之間、組織與組織之間,用以向給予自己幫助、關(guān)心和支持的對方表示感謝。
2.感謝信的主要特點(diǎn)
、鸥兄x對象要確指
感謝信都有確切的感謝對象,以便讓大家都清楚是在感謝誰。
、票硎鍪聦(shí)要具體
感謝別人是有具體的事由的,否則就會顯得抽象空洞。
、歉星樯室r明
感動和致謝的色彩強(qiáng)烈鮮明,言語里充滿感激之情。
二、感謝信的種類
感謝信依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分法。
1.按感謝對象的特點(diǎn)來分
、艑懡o集體的感謝信
這類感謝信,一般是個(gè)人處于困境時(shí),得到了集體的幫助,并在集體的關(guān)心和支持下,自己最終克服了困難,度過了難關(guān),擺脫了困境,所以要用感謝信的方式表達(dá)自己的感激之情。
、茖懡o個(gè)人的感謝信
這類感謝信,可以是個(gè)人也可以是單位也可以是集體為了感謝某個(gè)人曾經(jīng)給予的幫助或照顧而寫的。
2.按感謝信的存在形式來分
、殴_張貼的感謝信
這種感謝信包括可在報(bào)社登報(bào)、電臺廣播或電視臺播報(bào)的感謝信,是一種可以公開張貼的感謝信。
、萍慕o單位、集體或個(gè)人的感謝信
這種感謝信直接寄給單位、集體或個(gè)人。
三、感謝信的格式和寫法
感謝信通常有標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)語和落款五部分構(gòu)成。
1.標(biāo)題
感謝信的標(biāo)題的寫法有這樣幾種形式:“感謝信”——單獨(dú)由文種名稱組成的:“致鬃椎母行恍擰薄篩行歡韻蠛臀鬧置乒餐槌傻模骸白捉值樂倫拙繚旱母行恍擰薄篩行凰膠臀鬧置譜槌傻摹?/P>
2.稱呼
開頭頂格寫被感謝的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱或姓名,并在個(gè)人姓名后面附上“同志”等稱呼,然后再加上冒號。
3.正文
感謝信的正文從稱呼下面—行空兩格開始寫,要求寫上感謝的內(nèi)容和感謝的心情。應(yīng)分段寫出以下幾個(gè)方面:
、鸥兄x的事由
概括敘述感謝的理由,表達(dá)謝意。
、茖Ψ降氖论E
具體敘述對方的先進(jìn)事跡,敘述時(shí)務(wù)必交待清楚人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因和結(jié)果,尤其重點(diǎn)敘述關(guān)鍵時(shí)刻對方給予的關(guān)心和支持。
⑶揭示意義
在敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上指出對方的支持和幫助對整個(gè)事情成功的重要性以及體現(xiàn)出的可貴精神。同時(shí)表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。
4.結(jié)語
寫感謝信收束時(shí)表示敬意的話、感謝的話。如“此致敬禮”、“致以最誠摯的敬禮”等。
5.落款
感謝信的落款署上寫信的單位名稱或個(gè)人姓名,并且署上成文日期。前者在上,后者在下。
四、寫作感謝信的注意事項(xiàng)
1.內(nèi)容要真實(shí),評譽(yù)要恰當(dāng)
感謝信的內(nèi)容必須真實(shí),確有其事,不可夸大溢美。感謝信以感謝為主,兼有表揚(yáng),所以表達(dá)謝意時(shí)要真誠,說到做到。評譽(yù)對方時(shí)要恰當(dāng),不能過于拔高,以免給人一種失真的印象。
2.用語要適度,敘事要精練
感謝信的內(nèi)容以主要事跡為主,詳略得當(dāng),篇幅不能太長,所謂話不在多,點(diǎn)到為止。感謝信的用語要求是精煉、簡潔,遣詞造句要把握好一個(gè)度,不可過分雕飾,否則會給人一種不真實(shí)、虛偽的感覺。
五、寫作感謝信范文
范文一
學(xué)院實(shí)習(xí)生給實(shí)習(xí)中學(xué)感謝信
尊敬的高郵中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
您們好!
短短五周的教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在此離別之際,請?jiān)试S我們代表南京師范大學(xué)向貴校在我組實(shí)習(xí)期間給予的關(guān)懷與支持表示衷心的感謝。
這是我們第二次來到貴校進(jìn)行教育實(shí)習(xí),熟悉的壞境讓我們倍感親切,實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行也格外的順利。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,謝謝你們。是你們的悉心指導(dǎo),讓我們邁出了從書本到社會的第一步,將理論轉(zhuǎn)換為實(shí)踐;是你們的言傳身教讓我們提前做好了承擔(dān)教師這一神圣任務(wù)的準(zhǔn)備;是你們的平易近人消除了我們作為實(shí)習(xí)生時(shí)而出現(xiàn)的窘迫,使我們感受到了工作之余的輕松和溫暖,讓我們能夠舒心坦然地迎接將來的教書育人的重任。你們的身體力行給我們豎立起引航的燈塔。短短五周的實(shí)習(xí)生活中,你們教給我們太多太多,從工作上到生活上,事無巨細(xì),無微不至地關(guān)懷我們。謝謝你們,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師們,太多的感激之情無法在筆下一一傾訴,但我們會永遠(yuǎn)銘記這份情。
在即將過去的實(shí)習(xí)生活中,我們真切地感受到了郵中的無限活力和蓬勃朝氣。郵中先進(jìn)的教學(xué)理念及管理方式無疑給我們這群即將走入教師工作崗位的實(shí)習(xí)生以思想上的洗禮。學(xué)高為師,身正為范,郵中全體教師刻苦的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,精湛的教學(xué)技藝,崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷更是為我們確立了作為一名合格、稱職的教師必須具備的素質(zhì)與精神,讓我們受益匪淺,這也是我們今后努力的方向。
最后,請?jiān)试S我們再次代表南京師范大學(xué)向貴校致以最誠摯的感謝,并祝貴校越辦越好,祝愿郵中的教育事業(yè)桃李滿天下,碩果結(jié)華章;最后,愿郵中的全體教師身體健康、工作順利。
此致
敬禮
南京師范大學(xué)高郵中學(xué)實(shí)習(xí)小組
2007.4.5
范文二
貧困生感謝信
編輯同志:
我是一個(gè)將赴杭州師范學(xué)院學(xué)習(xí)的大學(xué)新生,今天我懷著萬分感激之情給貴報(bào)寫信,希望借貴報(bào)一角誠摯感謝莼湖鎮(zhèn)黨委書記王漢存、莼湖鎮(zhèn)小王開照相館夫婦和所有關(guān)心、支持我學(xué)習(xí)、生活的好心人。
我是莼湖鎮(zhèn)田央村人,原本有一個(gè)幸福的家庭。在我11歲時(shí),母親患不治之癥而亡,身后留下大筆債務(wù)。勤勞的父親為了拉扯我們長大及還清債務(wù),開始養(yǎng)鴨。然而,禍不單行,父親養(yǎng)鴨形勢不好,虧本了。舊債未還又添新債,父親被迫外出打工,我們姐弟倆后來就由外婆收養(yǎng)。父親微薄的工資僅夠養(yǎng)家糊口,根本支付不起我們姐弟倆的書學(xué)費(fèi),全靠周邊的親戚朋友幫忙。那一年,我才初中畢業(yè),不想讀書了,想去打工掙錢來減輕家庭的負(fù)擔(dān)。然而優(yōu)秀的成績和奉化二中的錄取通知書強(qiáng)烈地誘使我又讀了三年高中。在這三年中,學(xué)校減免了不少費(fèi)用,又得到了莼湖小王開照相館夫婦倆援助,我終于以優(yōu)異的成績考入杭州師范學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)。然而,昂貴的學(xué)費(fèi)讓我心中寒顫。雖然有小王開夫婦資助,但他們畢竟收入不高,除了資助我之外,還要幫助另一名學(xué)生,正在我進(jìn)退兩難之即,莼湖鎮(zhèn)黨委書記王漢存了解到我的情況后,慷慨解囊給我學(xué)費(fèi),并囑咐我好好學(xué)習(xí),以后有什么困難可去找他。
我就要踏上求學(xué)之路了,我是滿含著感激的眼淚寫完這封感謝信的,以此表達(dá)我對所有好心人的感激之情!
范文三
拾金不昧感謝信
感謝信
3月24日中午,我在小欖第一中學(xué)接孩子時(shí),不慎將錢包丟失,幸虧貴校二年級六班的林源小同學(xué)撿到了。她顧不上回家吃飯,拿著錢包又返回學(xué)校交給了老師,幾經(jīng)周折后,巡警把錢包送回到我的家,驚喜之余我深深被林源小同學(xué)這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)感動,在提倡和諧社會的今天,這種行為更是應(yīng)該大力提倡和鼓勵的。感謝小欖第一中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子的家長培養(yǎng),教育出這么優(yōu)秀的少年,更感謝林源小同學(xué)并祝她學(xué)習(xí)進(jìn)
步。
失主:黃明祥
范文四
感謝軍分區(qū)部隊(duì)官兵幫助救災(zāi)感謝信
軍分區(qū)黨委:
2004年4月3日,由于天氣驟然變暖,山上積雪融化較快,形成洪災(zāi),洪水順著鄉(xiāng)境內(nèi)的四條自然溝而下,襲擊了部分村莊的房屋、橋梁和農(nóng)田,對人民群眾的財(cái)產(chǎn)造成了較大的損失。正當(dāng)受災(zāi)群眾恢復(fù)生產(chǎn)、開展抗災(zāi)自救,從受災(zāi)的隱痛中走出來之時(shí),5月31日,由于我鄉(xiāng)前山一帶驟降暴雨,形成瞬時(shí)特大洪峰,洪水再次襲擊了我鄉(xiāng),此次洪水來勢迅猛,僅哈拉蘇自然溝的最大流量就達(dá)到150立方米/秒,為幾十年不遇的特大洪災(zāi),湍急的洪峰瞬間沖毀了河床,滾過橋梁,襲擊了克等11個(gè)農(nóng)牧村,其中克村里進(jìn)水,通往克等多個(gè)村的道路被沖毀,部分渡槽被沖壞,洪水漫過大片大片剛剛泛青的農(nóng)田,一座座群眾的住房、棚圈、庫房倒塌,更令人痛心的是一人被雷擊致死、四名孩子不幸落水身亡。
此次洪災(zāi)使全鄉(xiāng)72戶225間房屋、113間棚圈受損,11515畝耕地和21872畝草場被洪水襲擊,給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)帶來了巨大的損失。兩次洪峰,廣大公安干警始終與災(zāi)區(qū)的黨員、干部和群眾奮戰(zhàn)在抗洪一線,在災(zāi)區(qū)筑起了一道道洪水沖不毀的鋼鐵長城,奏響了警民一心戰(zhàn)洪魔的凱歌。在克孜爾哈克村抗洪現(xiàn)場,由于道路被洪水沖毀,車輛無法行進(jìn),危急時(shí)刻,縣委常委、武裝部政委、部長帶領(lǐng)幾十名武裝部特戰(zhàn)分隊(duì)的同志們與公安干警、武警官兵手握一根鋼絲繩一道沖入齊腰深的洪水中艱難前行,于接到命令后的第一時(shí)間迅速趕到克孜爾哈克村,在村口的一座危房中背出7名群眾,并把他們轉(zhuǎn)移到安全地帶。到達(dá)該村后,特戰(zhàn)分隊(duì)的同志們與鄉(xiāng)村干部一起,立即投入到緊張的搶險(xiǎn)中,挨家挨戶的搜救,轉(zhuǎn)移被洪水圍困的群眾和重要物資,安置受災(zāi)群眾,搶險(xiǎn)期間,克村內(nèi)洪水湍急,洪水卷著泥沙從村內(nèi)穿過,搶險(xiǎn)隊(duì)員走起路來都十分困難,他們一次次被急流沖倒,又一次次被身旁的戰(zhàn)友拉起,冒著生命危險(xiǎn)開展搶險(xiǎn)工作。當(dāng)?shù)弥?村有10多名孩子落水后,部長、李政委帶領(lǐng)特戰(zhàn)分隊(duì)的同志們在完成克村的搶險(xiǎn)任務(wù)后,又迅速趕往*村展開搜救工作。在軍警民的共同努力下,從晚9時(shí)許至第二天9時(shí),經(jīng)過一夜的奮戰(zhàn),找到了四名落水學(xué)生的遺體,救起了其余落水學(xué)生。
兩次抗洪救災(zāi),特戰(zhàn)分隊(duì)的同志們、黨員干部及各族群眾用血汗和忠誠在*鄉(xiāng)譜寫了一曲民族團(tuán)結(jié)、軍民團(tuán)結(jié)、萬眾一心、戰(zhàn)勝洪魔的贊歌。同時(shí)也體現(xiàn)了人武專干對人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神,你們這種特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能忍耐的戰(zhàn)斗精神值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。經(jīng)過抗洪的考驗(yàn),黨同人民群眾的血肉聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng),人民軍隊(duì)同人民群眾的魚水之情進(jìn)一步加深,各族群眾之間的大團(tuán)結(jié)進(jìn)一步增強(qiáng)。
為此*鄉(xiāng)黨委、政府和全鄉(xiāng)1萬多名各族群眾對特戰(zhàn)分隊(duì)的同志們不怕犧牲、無私奉獻(xiàn)、對受災(zāi)群眾的大力幫助表示衷心的感謝和崇高的敬意!苦練出精兵,是軍分區(qū)黨委平時(shí)的嚴(yán)格要求,造就出一支素質(zhì)高、作風(fēng)硬的人武隊(duì)伍,在關(guān)鍵時(shí)刻拉的起、跑的動、打的贏,時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位,不愧是一支全心全意為人民服務(wù)的鋼鐵隊(duì)伍。
*鄉(xiāng)黨委、政府及全鄉(xiāng)1萬多名各族群眾對你們的鼎力幫助再次表示衷心的感謝!祝你們身體健康!工作順利!萬事如意!
中共XX鄉(xiāng)委員會
XX鄉(xiāng)人民政府
2004年7月6日
范文五
致校長的一封感謝信
尊敬的校長您好:
我們是初二4班的學(xué)生家長,很冒昧的給您寫信,就是為了表達(dá)我們對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任任建波老師的感激之情。
孩子們在貴校就讀兩年了,這兩年中孩子的成長變化使我們認(rèn)識到讓孩子到高新一中就讀是正確的選擇。這里優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,齊備的教學(xué)設(shè)施,強(qiáng)大的師資配備,嚴(yán)格的管理等各方面,我們認(rèn)為都是一流的。
初一的時(shí)候這個(gè)班的班主任是劉老師,劉老師是一個(gè)樂于為孩子們付出的好老師,帶班的一年中,贏得了孩子們的喜愛。但是由于工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因,班集體各方面都不盡如人意。
就在家長們憂心忡忡的時(shí)候,學(xué)校安排王老師接任初二4班班主任,作為家長,當(dāng)時(shí)我們既期盼班級狀況在任老師的管理下有所改觀,又因?qū)θ卫蠋煵涣私舛兴檻]。
但沒過多久,家長們的顧慮和困惑就掃除了,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn),任老師愛崗敬業(yè),對學(xué)生付出真摯的感情,無微不至的關(guān)懷孩子們,種種這些使我們非常放心,也非常感動。
教書育人,德育為先,任老師作為孩子們的班主任,十分注重孩子道德的培養(yǎng),人格的塑造。孩子回家經(jīng)常說:任老師告訴我們應(yīng)當(dāng)怎樣做,不應(yīng)當(dāng)怎樣做。他教育學(xué)生在家里要做一個(gè)好孩子,在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生,在社會要做一個(gè)好公民,任老師的教育對孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀具有深遠(yuǎn)的影響。
任老師對學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,善于激勵學(xué)生、鼓舞學(xué)生,孩子們在任老師的教導(dǎo)下,能夠更積極主動的投入到學(xué)習(xí)之中,這使得孩子們的潛能得到了發(fā)揮,最終實(shí)現(xiàn)了非常好學(xué)習(xí)效果,班級考試成績在每一次考試中都有不同程度的進(jìn)步,其中幾個(gè)尖子生的考試成績在全年級名列前茅。當(dāng)然各學(xué)科的老師們一樣為孩子們的學(xué)習(xí)不斷付出,才使得孩子們在學(xué)習(xí)上有了均衡的發(fā)展和進(jìn)步。
每次開家長會,任老師都會精心準(zhǔn)備許多材料一一發(fā)給家長們,向家長匯報(bào)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況,平時(shí)也常與家長共同溝通探討教育幫助學(xué)生更好的方法,積極尋求家長的幫助和配合。
孩子們遇到這樣一個(gè)有責(zé)任心、愛崗敬業(yè)、充滿智慧的班主任老師是他們莫大的幸運(yùn),我們家長們?yōu)榇烁械接芍缘母吲d。
就要上初三了,家長們希望任老師能陪孩子們繼續(xù)度過初中最重要的一年,也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給畢業(yè)班配備優(yōu)秀的教師,盼望孩子們能在任老師和各科老師的教導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步。
總之,我們非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)為每一個(gè)孩子的進(jìn)步
初二4班全體學(xué)生家長
201*年6月6日
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