2019年度黨員處級領導干部民主生活會學院黨委班子對照檢查材料

　　根據(jù)學校黨委組織部《關于召開2019年度黨員處級領導干部民主生活會的通知》文件精神，學院黨委班子認真學習文件，聚焦會議主題，重點從思想政治、精神狀態(tài)、工作作風等三個方面，廣泛征求意見，深入談心談話，深入查擺不足，認真剖析原因，明確整改方向，制定整改措施�，F(xiàn)對照檢查如下：

　　一、存在的主要問題及具體表現(xiàn)

　　(一)認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面

　　學院黨委制定學習計劃，組織班子成員進行中心組理論學習，認真學習十九大精神、《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》及黨章，嚴格執(zhí)行《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領導的若干規(guī)定》，堅決維護習近平總書記的核心地位，維護黨中央的權威和集中統(tǒng)一領導，堅持“四個自信”，樹牢“四個意識”，堅決貫徹落實習近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署。存在的主要問題：一是學院黨委班子集中學習的深度不夠。雖然領導班子認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，但對領會這一思想的精神實質和重要內涵，學得不深，悟得不透，不能完全做到融會貫通。有的政治意識弱，對意識形態(tài)工作的極端重要性認識不足，對意識形態(tài)領域內應引起的注意事項關注度不夠。二是學院黨委班子的學習方式不活。大多根據(jù)學校黨委要求進行，方法方式比較單一，自己講得多、“請進來”較少，開會學習多、“走出去”較少，對一些理論文章和政策文件未能生動解讀，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不深、不透。三是學院黨委班子運用黨的理論指導能力不足。對黨的理論雖然熟知，但是運用指導學院全局發(fā)展，應對系統(tǒng)性復雜性困境，破解制約學院轉型發(fā)展瓶頸問題，思路不寬、方法不多、決心不大，效果不明。比如，貫徹落實學校人才工作會議、就業(yè)工作會議精神不徹底，引才和考研率未能達到預期目標。

　　(二)堅定貫徹新發(fā)展理念方面

　　學院黨委班子能夠認識到“五位一體”的新發(fā)展理念是新時代中國特色社會主義的管全局、管根本、管長遠的戰(zhàn)略思想，也是今后長期堅持的發(fā)展思路和行動指南。存在的主要問題：一是學院黨委班子對貫徹新發(fā)展理念的認識不高，不能站在全局的角度考慮問題。比如，對綠色發(fā)展的理解不深，認為綠色發(fā)展就是不污染環(huán)境，與學院發(fā)展關系不緊密。二是學院黨委班子對貫徹新發(fā)展理念的擔當不夠，不能完全發(fā)揮主觀能動性。工作中有時存在“不求有功但求無過”的思想，有時還存在精神懈怠的現(xiàn)象，一些工作只求過得去，不求過得硬，放松了自我凈化、自我完善、自我提高的要求，對工作中長期存在的薄弱之處破解不大;有的在推動、落實工作中摻雜著個人的小算盤;有的面對工作中的困境，強調客觀原因比較多，發(fā)揮主觀能動性還有差距，工作拈輕怕重，遇到矛盾難題上交。三是學院黨委班子對貫徹新發(fā)展理念的創(chuàng)新不夠，不能創(chuàng)造性開展工作。對一些全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性方面的工作，存在推進發(fā)展的緊迫感不夠強、創(chuàng)新意識不足的問題。充分整合各方面資源為我所用的力度還不夠，面對客觀條件制約造成的問題，習慣于用被動的“等靠要”替代“主動創(chuàng)造有利條件”。比如，對學院一些重大問題深層次研究不夠，破解難題的新思路、新舉措不多;人才隊伍建設力度還不夠強;以感情凝聚人、以待遇吸引人、以事業(yè)激勵人的措施還不夠有效。

　　(三)貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神方面

　　學院黨委班子能夠嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，始終把作風建設擺在重要位置，堅持經常抓、反復抓，做到抓常抓長，善作善成，以實際行動推進學校全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作向縱深發(fā)展。存在的主要問題：一是學院黨委班子在部分領域存在一定的形式主義。在一些方面，存在履職盡責不夠，抓工作落實措施不夠，有的工作沒有落到實處。在具體工作推進上，有時存在主要領導緊盯的都重視，主要領導盯得不緊的，存在抓得不實、抓得不緊的現(xiàn)象。有時存在用會議安排工作的情況，傳達精神、轉發(fā)文件多，深入檢查、狠抓落實的少。二是學院黨委班子在某些方面存在一定的官僚主義。有時坐在辦公室里聽取匯報得多，走出辦公室、主動下師生中調查研究不夠，與師生群眾面對面直接交流溝通得少，在聽取師生訴求、征求師生意見、指導師生工作、消除師生困惑等方面與師生期盼還有一定的差距。對一些師生反映的問題轉辦、交辦多，直接調查處理少，親自深入一線不夠。三是學院黨委班子在落實“一崗雙責”上有一定的差距。在實際工作中，有的對承擔“一崗雙責”主體身份的認識還不到位，主抓各自分管范圍內廉政建設的責任意識還比較薄弱，認為自己只要把分管工作抓上去就行了，對分管工作的黨風廉政建設工作重視不夠，沒有真正把黨風廉政建設放在心中、抓在手中，執(zhí)行各項紀律還不夠嚴格;有的在學習《準則》《條例》上還不深入，對照各項規(guī)定比如開展批評與自我批評等方面還有差距;有的對社會上其他單位、部門在黨風廉政建設領域出現(xiàn)的違規(guī)違紀現(xiàn)象警示不夠;在落實上級有關規(guī)定如推進公開等方面有一定差距。

　　二、產生問題的原因分析

　　經過深刻剖析，上述問題的產生，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是黨委班子及成員主觀方面的原因造成的，概括起來主要有以下四個方面的原因：

　　一是理論學習往深里學得不夠。面對新形勢、新要求，一些班子成員對理論學習的重要性缺乏足夠認識，沒有自覺運用黨的先進理論來武裝頭腦、指導工作，對習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏全面深入系統(tǒng)的學習，存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現(xiàn)象，在學習程度上滿足于淺層次的記憶，缺乏深層次的理解，導致精神上缺了“鈣”，理想信念出現(xiàn)一定的滑坡。二是從嚴律己往嚴里做得不夠。認為受黨教育多年，就逐漸放松了自我要求，滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事，沒有把遵守黨的政治紀律、組織紀律、群眾紀律、工作紀律放在和法律高壓線一樣同等重要的位置，少了些較真碰硬。帶頭嚴于律己做得不夠，落實黨建工作責任不自覺、不到位，對干部的監(jiān)督管理還存在失之于寬、失之于軟的問題，導致有些干部自我約束不嚴，對“四風”問題不以為然。三是宗旨意識往心里走得不夠。黨委班子對“不忘初心，牢記使命”的認識不深入，對全心全意為人民服務的宗旨意識抓得不實，在盡責履職上，對群眾的疾苦感受不深，站在群眾的立場上想問題不夠，慢慢地從思想上、感情上、行動上疏遠了群眾，作決策、想問題、干事情不能時時處處從群眾利益出發(fā)。四是開拓精神往新里抓得不夠。一些班子成員在工作中思想上不夠解放，工作上步子邁不開，解決問題的創(chuàng)新能力不足。隨著近年來學院的發(fā)展，一些班子成員產生了歇歇腳的思想，敢為人先、追求卓越的干勁有所下降，導致對工作標準要求不高，工作謀劃不足，發(fā)展效果不明顯。

　　三、今后的努力方向和整改措施

　　一是加強理論學習，強化理論武裝，增強政治定力。認真學習、深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，并運用它武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用。嚴守政治紀律，堅定理想信念，強化黨性錘煉，力爭在提升理論素養(yǎng)上下工夫、在擴大知識視野上求突破、在推動工作發(fā)展上見實效，不斷樹牢“四個意識”，增強“四個自信”。二是踐行群眾路線，強化宗旨意識，增強責任定力。密切聯(lián)系服務師生，定期深入聯(lián)系師生，充分聽取師生意見建議，真正把師生擺到心中最高位置，把師生利益作為謀事創(chuàng)業(yè)的首要問題，放下架子，沉下身子，增進感情，提高做好師生工作的本領。三是扎緊制度籠子，強化依法行政，增強紀律定力。健全科學民主決策機制，健全抓班子帶隊伍機制，健全懲腐治貪機制，完善并嚴格執(zhí)行黨政班子議事工作制度，大力弘揚民主作風，在決策前慎密論證，廣泛征求各方意見，凝聚集體智慧，進一步提高決策科學化和民主化水平。認真履行黨風廉政建設主體責任制，班子成員帶頭履行“一崗雙責”，當好黨風廉政建設的“明白人”“責任人”和“帶頭人”四是常抓正風肅紀，強化長效機制，增強抵腐定力。聚焦“四風”問題，突出作風建設。改進文風會風，堅決取消一切沒有實質內容和作用的會議、活動和文件。以建設學習型黨組織為抓手改進學風，以優(yōu)良學風促進黨員干部不斷提高學習能力和知識素養(yǎng)。貫徹落實中央八項規(guī)定精神，筑牢拒腐防變的思想防線，凈化社交圈、生活圈、朋友圈，強化政治紀律和政治規(guī)矩，努力營造風清氣正的政治生態(tài)。

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