《理智與情感》一歲一心情 本文簡介:
《理智與情感》一歲一心情 行文,是總結(jié)傾瀉于筆尖的記憶! ∫蚨覀兯x到的好書多半是潤藉了的思緒,平靜了的情感。并在這個(gè)潛移默化的過程中,漸漸平息自我,進(jìn)入一種行云流水般的自然狀態(tài)! ∮洸黄鹗鞘裁磿r(shí)候開始讀的《理智與情感》,也許它一直安靜地躺在我的枕邊,從中文到英文,從文書到電影,日日年年醉,
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《理智與情感》一歲一心情
行文,是總結(jié)傾瀉于筆尖的記憶。
因而我們所讀到的好書多半是潤藉了的思緒,平靜了的情感。并在這個(gè)潛移默化的過程中,漸漸平息自我,進(jìn)入一種行云流水般的自然狀態(tài)。
記不起是什么時(shí)候開始讀的《理智與情感》,也許它一直安靜地躺在我的枕邊,從中文到英文,從文書到電影,日日年年醉,一歲一心情。小時(shí)候的《理智與情感》是枯燥的,兩個(gè)女孩,不同的性格,不同的際遇,相同的幸福結(jié)局。世界上的幸?偸窍嗨频,我從她們身上找到了辛德瑞拉的影子,只是這次的王子不再英俊。于是,一幅英國十八實(shí)際的畫卷,成了我童話時(shí)代的晚霞,那時(shí)候,我仍然相信每個(gè)故事都真實(shí)可信,每種幸福都理所當(dāng)然。
直到學(xué)會(huì)忙忙碌碌地生活,沒有一種東西比讀過的舊書更能調(diào)劑枯燥了,于是,我重新翻開《理智于情感》,看理性的埃莉諾如何以一顆包容篤定的心去撫平所有的苦難,而感性的瑪麗安又是如何學(xué)會(huì)理智,學(xué)會(huì)成長,旣惏苍J(rèn)為人的一生只能有一次愛情,于是她拒絕了布蘭登上校,那個(gè)和她一樣知道很多悲傷的曲子的人,也正是她美麗的鋼琴聲打動(dòng)了上校。然而,人的一生終究有很多次選擇,一次落水并不能阻止我們?cè)俅纬舜,因(yàn)槊恳凰倚碌降拇伎赡茌d著我們的幸福靠岸。
相比瑪麗安,姐姐埃莉諾更為理智,她可以與吝嗇刻薄的一目兄弟談?wù)撋馍系氖,也可以在自己痛徹心扉的時(shí)候給予妹妹最真摯的安慰,她甚至能夠祝福愛人的一去不返。最喜歡看埃莉諾平淡溫和的笑容,仿佛能夠消退所有的事與愿違。當(dāng)最后靦腆愛德華回到她的身邊對(duì)她說:“我今天來這里并不抱任何期望,我只是想告訴你,我的心將永遠(yuǎn)屬于你……”最感人的告白從最不浪漫的人物口中說出,一向理智的埃莉諾終于忍不住放聲大哭。而我,也終于明白,并不是所有的幸福都順理成章,幸福,需要長久的等待,更需要始終如一的赤子之心。
一個(gè)人幸福與否,只要看她在一天平息后,能不能感受到寧靜,能不能有一種充實(shí)和飽和填滿心靈。如果是,時(shí)常感傷的人也是幸福的。當(dāng)瑪麗安彈起那首《不要再哭泣,悲傷的泉》,不止是布蘭登上校,書外的我也沉浸在一個(gè)失去父親的女孩細(xì)水流長的憂傷中,平靜中的憂傷,又何嘗不是一種幸福呢?
《理智與情感》一歲一心情 本文關(guān)鍵詞:理智,心情,情感,一歲一
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