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幼兒園秋季學(xué)期教研工作計(jì)劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-03-27 11:29:09 | 移動(dòng)端:幼兒園秋季學(xué)期教研工作計(jì)劃

幼兒園秋季學(xué)期教研工作計(jì)劃 本文簡介:

一、指導(dǎo)思想  以鄧小.平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為指針,按照縣教育局的工作精神,團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園校園重新規(guī)劃與教學(xué)特色發(fā)展,致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞臨桂縣幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,規(guī)范

幼兒園秋季學(xué)期教研工作計(jì)劃 本文內(nèi)容:

一、指導(dǎo)思想  以鄧小.平理論和
三個(gè)代表
重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為指針,按照縣教育局的工作精神,團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園校園重新規(guī)劃與教學(xué)特色發(fā)展,致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞
臨桂縣幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡
中心工作,突出
迎評縣、市級(jí)幼兒園評估,市級(jí)巾幗文明崗評估
工作重點(diǎn),狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新。以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)、改擴(kuò)建政府教學(xué)點(diǎn)、研究探討家長工作策略的有效性為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正讓每一位幼兒健康、快樂地成長! 《、工作重點(diǎn)  (一)以人為本促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,全面提高教師的素質(zhì)和能力。  1.積極組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),努力提高教師教育理論水平,明確學(xué)習(xí)的目的性,并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合! 2.加強(qiáng)師資力量培訓(xùn),在園內(nèi)開展各種教師教學(xué)技能比武活動(dòng)的同時(shí),采取
走出去、請進(jìn)來
的方式,抓住一切機(jī)會(huì),組織教師進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí),讓大家走近更多的專家、名師,有機(jī)會(huì)得到進(jìn)一步的成長與提高。  3.開展相互觀摩活動(dòng),加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的說課,評課和反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)(要求教研組長、課題組長開示范課不少于1節(jié)/學(xué)期。教師人人上研究課,新教師每兩個(gè)月上一次實(shí)踐課,期末上匯報(bào)課。每位教師聽課節(jié)數(shù)達(dá)標(biāo),并認(rèn)真記錄過程、認(rèn)真評析。園領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、課題組長經(jīng)常隨堂聽課)。通過觀摩上課、交流討論、競賽活動(dòng)等,使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。  4.做好美術(shù)課題組的攻堅(jiān)工作,努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學(xué)資料的收集、整理! 。ǘ┮(guī)范常規(guī)教學(xué)管理,突出特色課程優(yōu)勢! 1. 尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)  合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),讓幼兒得到全面發(fā)展,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性! 2.本學(xué)期繼續(xù)在全園開設(shè)創(chuàng)新思維游戲課程教學(xué)活動(dòng),各班在上思維課時(shí),配班教師必須課前了解執(zhí)教老師當(dāng)天所教內(nèi)容,按時(shí)到位,配合主講老師做好各活動(dòng)環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)助教工作,做到先教案后行課。  3.教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)程序,科學(xué)合理地安排組織好一日活動(dòng),深入扎實(shí)地開展常規(guī)教學(xué),自覺做到每日計(jì)劃、教案、教具在先,活動(dòng)落實(shí)到位,觀察反饋及時(shí),反思小結(jié)深入,使幼兒一日常規(guī)教學(xué)更規(guī)范。并自覺規(guī)范自身言行,堅(jiān)持使用普通話與幼兒交流,建立自由寬松、民主和諧的師幼關(guān)系,營造輕松活潑、快樂的學(xué)習(xí)氛圍! 4.各班級(jí)要在積累經(jīng)驗(yàn)、突出特色的同時(shí),不斷創(chuàng)新,將常規(guī)教學(xué)和特色教育相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)思路和方法,同時(shí)與平行班教師做到資源共享,使教育資源的利用最大化,為下一步在全園范圍內(nèi)開展特色班級(jí)做好師資力量的儲(chǔ)備工作。 。ㄈ┰鷮(shí)開展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用  研討,是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:  1.設(shè)立
教研留言板
,讓教師做好

的準(zhǔn)備,
帶著問題來討論
、
帶著自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來交流
,讓教師
帶著問題來診斷
。(課提前一周把要討論的問題卸載留言板上,讓大家有備而來,也可讓老師吧平時(shí)遇到的問題寫在留言板上,讓大家討論。)  2.運(yùn)用
小紙片技術(shù)
,讓教師卸下
怕說
的思想包袱,營造寬松、理解的氛圍,給教師表達(dá)真實(shí)想法的機(jī)會(huì)。
小紙片技術(shù)
教師不需要署名,只要把自己的心里話寫上即可! 。ㄋ模 班級(jí)管理  1.每月定期召開班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容! 2.加強(qiáng)日;顒(dòng)管理,認(rèn)真研究幼兒一日八大環(huán)節(jié)的保育工作的有效性,進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性,促進(jìn)保教工作的科學(xué)發(fā)展。認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)  計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上,提升保育員的保育水平,協(xié)助教師做好一日生活管理! 3.認(rèn)真?zhèn)湔n,針對教師的實(shí)際教學(xué)水平,采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方式,因人而宜因材施教,達(dá)到資源共享的目的。教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。 。ㄎ澹┲匾暭覉@共育,解決家長的后顧之憂。  教師與家長要密切聯(lián)系,做好家訪工作。各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄,讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容,向家長宣傳家教知識(shí),注重家園聯(lián)系的每一個(gè)細(xì)節(jié),真誠地與家長合作,共育幼兒! 。1)認(rèn)真做好家園溝通工作,本著合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長的教養(yǎng)觀念,促進(jìn)家園和諧發(fā)展。(特別是小班組,要求小班保育員及教師與家長幼兒對話時(shí)態(tài)度要謙和,面帶微笑,嚴(yán)禁大聲呵斥幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,嚴(yán)禁與家長溝通時(shí)態(tài)度生硬、面無表情,冷眼、冷言相對) 。2)有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng),讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,學(xué)期末在
家長開放日
活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果,增進(jìn)家長的理解、支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)幼兒發(fā)展! 。3)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達(dá)成共識(shí)! 。4)開展家園親子活動(dòng),利用幼兒園組織的親子活動(dòng),增進(jìn)家長與孩子間的親情,從而使家長更有針對性的對孩子進(jìn)行相同層次的教育! ∪、具體工作安排  九 月  1. 安撫新生,穩(wěn)定幼兒情緒,開展安全、常規(guī)教育! 2. 整理室內(nèi)外環(huán)境布置,補(bǔ)充玩教具,做好迎評工作! 3. 分組學(xué)習(xí)2011年秋季保教工作計(jì)劃! 4.制定班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃,并按時(shí)上交。(9月9日)  5. 結(jié)合教師節(jié)中秋節(jié)開展系列主題活動(dòng),并制定好活動(dòng)方案。  6. 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):英語培訓(xùn)  7.各班召開家長會(huì)并做好家訪工作和興趣班開班工作(本月第三周)  8.各年齡段編排并學(xué)習(xí)新早操! ∈ 月  1.結(jié)合國慶節(jié)開展
愛祖國、愛家鄉(xiāng)
創(chuàng)新活動(dòng),對幼兒進(jìn)行愛國主義教育! 2. 根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn),開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)! 3.訓(xùn)練幼兒早操,讓幼兒體質(zhì)得到強(qiáng)有力的發(fā)展! 4. 抓好幼兒的常規(guī)教育,重點(diǎn)抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。  5. 開展
師徒結(jié)對子
活動(dòng),相互學(xué)習(xí),組織青年教師開展說課技能競賽.  6.專題學(xué)習(xí):如何說課?  7.開展水果自助餐活動(dòng)。  十一月  1.開展區(qū)域活動(dòng)觀摩研討! 2. 結(jié)合
11·9
組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。  3.面向家長開展一次清華英語或漢語優(yōu)質(zhì)課的展示! 4.專題研修:游戲目標(biāo)的制定,過程的指導(dǎo)、游戲的評價(jià)及如何寫好觀察記錄與反思! 5.開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)! ∈隆 1. 認(rèn)真練習(xí),積極做好臨桂縣幼兒園第十屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。  2.組織幼兒練習(xí)拔河比賽。  3.慶
元旦
室內(nèi)外環(huán)境布置! 4. 迎
元旦
幼兒畫展  5. 專題研討沙龍、交流開展美術(shù)課題研究心得! 6.積極參加各級(jí)教師論文評比! 7.開展慶
元旦
第十屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)(12月30日)  元 月  1.加強(qiáng)冬季鍛煉,開展安全健康教育活動(dòng)。  2.開展迎新年
幼兒古詩吟唱
活動(dòng)! 3.幼兒發(fā)展情況期末測查評估  4.做好幼兒期末的家訪工作! 5.各類資料的整理與歸檔  6.教師論文、幼兒評語撰寫。

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