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讀《螞蟻告訴我們》有感

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讀《螞蟻告訴我們》有感 本文簡介:

讀《螞蟻告訴我們》有感  今天,我、張佩茜、吳晨歌、盧望野四個好朋友聚在一起看《托起心中的太陽》。當看到《螞蟻告訴我們》這篇文章的題目時,我們四人幾乎是同時發(fā)起疑問:螞蟻能告訴我們什么呢?于是四人就帶著這個疑問,閱覽了全文。讀完后,我們又異口同聲地贊嘆螞蟻那種令人肅然起敬的精神。我們靈機一動,學習電

讀《螞蟻告訴我們》有感 本文內(nèi)容:

讀《螞蟻告訴我們》有感

  今天,我、張佩茜、吳晨歌、盧望野四個好朋友聚在一起看《托起心中的太陽》。當看到《螞蟻告訴我們》這篇文章的題目時,我們四人幾乎是同時發(fā)起疑問:螞蟻能告訴我們什么呢?于是四人就帶著這個疑問,閱覽了全文。讀完后,我們又異口同聲地贊嘆螞蟻那種令人肅然起敬的精神。我們靈機一動,學習電視里的談話節(jié)目,利用班隊活動時間開展一個座談會,一是為了了解大家對螞蟻的看法,其二,就是讓大家學習螞蟻的精神,一舉兩得嘛。目標明確,那就開始準備吧!大家一致認為我能勝任主持人這個角色,恭敬不如從命,我就當主持人嘍,張佩茜,吳晨歌,盧望野她們就成了我的嘉賓了。時間緊迫,我們的節(jié)目要開始了,仔細看吧!主持人:歡迎大家來到我們動物世界欄目。今天我們的主題不是名貴的東北虎,也不是恐怖的毒蛇,而是我們常見的毫不起眼的小昆蟲——螞蟻。螞蟻家庭和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。它們在原野,荒灘上搬運食物,建設(shè)家園。想不到這一個個小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序,有意義?墒,總有人在輕視螞蟻,把螞蟻看得如此渺小,如此卑微。今天,我們請到了三位嘉賓為大家講講螞蟻的故事,談?wù)剬ξ浵伒目捶。請!張佩茜:我在發(fā)表意見前,先給大家講一個故事。1985年,英國動物學家的實驗證明了螞蟻能救火的結(jié)論。他把蚊香放進了蟻巢,巢中的螞蟻驚恐萬狀,許多螞蟻見險而上,紛紛向火沖去,并噴射出蟻酸,可這畢竟是有限的,因此,一些“勇士”葬身火海。但它們前仆后繼,終于將火撲滅,保護了自己的家園。這是一個真實的故事。在大家看來,螞蟻的生命很渺小,死不足惜?墒怯幸痪湓捳f得好:世界上稱得上偉大的東西,不是看它的體積,而是看它的精神。這不就是指螞蟻嗎?不就是指螞蟻那種知難而進,團結(jié)向上,英勇無畏的精神嗎?說實話,我們有些時候還真的不如一只小小的螞蟻呢?有些人雖然有強壯的肉體,可精神上,思想上呢?螞蟻都知道“團結(jié)就是力量”這句至理名言,可有些人還不一定懂呢?希望我們班的同學都能象螞蟻一樣,組成一個團結(jié)的集體。只有一個團結(jié)的集體才能百戰(zhàn)百勝。謝謝!吳晨歌:沒錯,俗話說,千里之堤,潰于蟻穴。它的意思就是說千里長堤,可以因為螞蟻洞而潰決。也許有人不相信,可這是真的,有些小事你一不留心不注意就會釀成大禍。在《韓非子?喻志》里也曾記載過:千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。所以在這里,我想告誡大家?guī)拙,不要輕視任何東西,包括那些弱小的,也許它們會發(fā)揮出意想不到的破壞力,到時候就會追悔莫及。其實,螞蟻的思想極其簡單,在它們那顆小巧玲瓏的腦袋里只有“仁心仁術(shù),方便為懷”幾個字,它們把方便留給別人,把困難留給自己;把幸福留給別人,把痛苦留給自己;把安全留給別人,把危險留給自己。這是多么“無私”的精神啊,同學,也許身體的殘缺會受到別人的歧視,但是身殘志不殘,只要你尊重別人,別人自然會尊重你。而且如果你有某種長處,其他人也會向你學習的。盧望野:現(xiàn)在的孩子與以前的孩子不一樣了,F(xiàn)在的孩子被視為父母的“掌上明珠”,嬌生慣養(yǎng),可以說是有求必應(yīng),從而也養(yǎng)成了我們這些孩子的自私,不管做什么事或說什么話,從來都不顧及別人的感受,可自己受了委屈呢?就哭天喊地的。我想對那些自私的人說,向螞蟻學學吧,學學它們的大度,向你周圍那些從大局出發(fā),為大局考慮的人學學吧,虛心一點,相信在不久的將來,你能成為一個寬容大度的人。主持人:這幾位嘉賓的口才都那么好哦,出口成章。聽了這么多,同學們的嘴巴是不是也癢癢了。沒問題,下面這個環(huán)節(jié)就是為你們設(shè)置的。請隨便發(fā)表意見,希望大家踴躍參加。同學甲:我替吳晨歌補充一下。發(fā)生災(zāi)難時,螞蟻就抱成蟻球,蟻球最外層的螞蟻根本沒想過自己將來的命運,更多的是對他人的關(guān)愛,它們懂得那些弱小的同伴需要保護,所以就用自己的生命鋪開一條希望之路。為了什么,為了讓更多的螞蟻生存下來。同學乙:我覺得螞蟻很有毅力,遇到再困難的事情都不退縮,一直到把事情做好為止。我們要是有這樣的精神,再困難的事情也難不倒我們。同學丙:話都被搶光了,我呢,只好講一個故事嘍。我們班的俞寧彬,因為不講衛(wèi)生,學習成績也挺差,同學們都討厭他。有的同學見了他就避開,有的甚至還打他。俞寧彬雖然受盡了白眼,但他沒有半句怨言,仍想盡一切辦法為班級作貢獻。有一次大掃除,拎水的吳某某悄悄溜出去玩了。俞寧彬二話不說替吳某某干了起來?墒窃綆驮“忙”,俞寧彬不僅把水灑在地上,又把自己弄成了“落湯雞”,還險些感冒。不過大家都知道俞寧彬不是搗亂,而是真心想為班級做事的。從這以后,沒有人再欺負俞寧彬了,還有許多人伸出援助之手,幫助俞寧彬補課。同學們,你們不覺得俞寧彬和螞蟻很相似嗎?付出了努力,總會有回報的。主持人:聽君一席話,勝讀十年書啊!沒錯,生命渺小,體力單薄的人往往被人輕視,可能做出驚人之舉的往往也是這些人。所以,生命的渺小,體力的單薄并不可怕,命運的卑微也不能決定什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽視了內(nèi)在的精神。同學,不要以生命的渺小,體力的單薄為理由而看不起螞蟻,從而忽視了螞蟻內(nèi)在的寶貴精神。同時,不要以某一部分的殘缺而輕視別人,學習學習他們的長處,取長補短。謝謝各位嘉賓來參加我們的座談會。再見!

讀《螞蟻告訴我們》有感 本文關(guān)鍵詞:告訴我們,有感,螞蟻

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