《延安的孩子們》讀有感 本文簡(jiǎn)介:
《延安的孩子們》讀有感 那天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了一篇文章,題目叫做《延安的孩子們》。讀完后,我深刻體會(huì)到了孩子們那種酷愛讀書和愛護(hù)書籍的學(xué)習(xí)精神! ∵@篇文章講的是:因?yàn)榘寺奋娮拥軐W(xué)校的圖書不夠,滿足不了酷愛讀書的孩子們,于是師生共同做“書”。周恩來(lái)同志知道后,買了許多書
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《延安的孩子們》讀有感
那天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了一篇文章,題目叫做《延安的孩子們》。讀完后,我深刻體會(huì)到了孩子們那種酷愛讀書和愛護(hù)書籍的學(xué)習(xí)精神。
這篇文章講的是:因?yàn)榘寺奋娮拥軐W(xué)校的圖書不夠,滿足不了酷愛讀書的孩子們,于是師生共同做“書”。周恩來(lái)同志知道后,買了許多書給孩子們,孩子們不僅高興還很格外的愛惜的事。
啊,他們多么愛讀書啊。雖然,他們出生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,但依舊如饑似渴的學(xué)習(xí),?晌覀兡?
我們,坐在寬敞明亮的教師里上課?墒,有的同學(xué)為了上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè),有的同學(xué)遇到問(wèn)題就得過(guò)且過(guò),不求甚解,也有的同學(xué)不學(xué)無(wú)術(shù),做作業(yè)時(shí)急于求成而粗枝大葉......
再想想我。書柜上的書不可計(jì)數(shù),可我有認(rèn)認(rèn)真真地讀過(guò)、看過(guò)嗎?擺在上面的書并不是一種房間的裝飾,是增長(zhǎng)知識(shí)的東西,可我卻在上面亂涂亂畫——一點(diǎn)都不珍惜。
所以,咱們一定要好好學(xué)習(xí),也要學(xué)習(xí)延安的孩子們那種酷愛讀書以及珍愛書籍的精神!
《延安的孩子們》讀有感 本文關(guān)鍵詞:延安,孩子們,有感
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