小學五年級上期班主任工作計劃 本文簡介:
看著自己所帶領的班級能夠取得好成績,那么就是班主任的光榮、班主任的幸福。所以,新學期的來臨,需要做好新的工作計劃。21世紀教育網在新學期來臨前夕,為大家準備了一份五年級上班主任工作計劃,希望能得到各位的喜愛! ∫、指導思想: 以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為裁
小學五年級上期班主任工作計劃 本文內容:
看著自己所帶領的班級能夠取得好成績,那么就是班主任的光榮、班主任的幸福。所以,新學期的來臨,需要做好新的工作計劃。21世紀教育網在新學期來臨前夕,為大家準備了一份五年級上班主任工作計劃,希望能得到各位的喜愛。
一、指導思想:
以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為裁體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結向上的班集體。
二、班級概況及本學期奮斗目標:
本學期的重點就是加強課堂紀律,特別是副課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,記錄學生的課堂表現情況,及時反饋提醒,設立一定的獎懲制度,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。
三、工作重點及措施:
1、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本
(1)全面規(guī)范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養(yǎng)。
(2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。
(3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(4)加強廣播操進出場紀律的指導,規(guī)范眼保健操,進一步做到正確到位。
(5)確保有內容、有計劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊課,保證實效性。
(6)狠抓課堂紀律,特別是副課紀律,及時調查了解。
(7)經常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發(fā)展的空間。
2、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
(1)、提高學生的學習意識,重視學習的過程
(2)、期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標
(3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時間,實行小干部管理制。
3、加強安全教育
(1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
(2)、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
(3)、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。
4、保持家校聯系,促進班級工作更順利地進行
(1)、對于學生的在校表現,及時地與家長做好聯系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。
(2)做好家訪記錄
二、月具體工作安排
九月:
1、做好開學工作,組織學生學習常規(guī),嚴抓課前、課堂紀律,組織學生做好兩操。讓班級管理盡快步入正軌。學習《成長銀行評分細則》。
2、結合
教師節(jié)
進行尊師重教的思想教育。
3、出好以
新學期新起點
為主題的板報。
4、開家長會。
5、選拔新班干,安排新任務,培養(yǎng)班干的能力。
6、召開班干會議,嘗試班干總結一周情況。
8、開展說普通話,寫規(guī)范字的活動。
9、月寫字比賽
十月:
1、以
紅領巾心向黨
為主題,進行愛國主義教育,并就這一主題出一期板報。 開
一節(jié)以愛國教育為主題的中隊會。
2、在班里組織讀書活動,開展讀書知多少比賽。
3、重新調整座位,使之更利于課堂學習。
4、分批分時段與學生家長聯系、家訪,反映該子女在校各方面情況
5、月寫字比賽
十一月:
1、結合
環(huán)保
工作,出好本月板報,主題、內容以環(huán)保為主。發(fā)動學生以主人翁的意識齊參與。
2、重溫《一日我會》和《成長銀行評分細則》。
3、開展
積極鍛煉,健康生活
及
珍愛生命
為主題的中隊會活動。
4、進行秋季疾病預防教育。
5、繼續(xù)抓班風、學風建設。
6、分批分時段與學生家長聯系、家訪,反映該子女在校各方面情況
7、月寫字比賽
十二月:
1、配合學校開展
元旦
慶;顒,組織開展
配樂詩歌朗誦
比賽。
2、組織
講文明、懂禮儀、守秩序
教育實踐活動,對學生進行行為規(guī)范教育。
3、深入開展環(huán);顒,
保護環(huán)境,從小事做起
主題班會,讓學生學會節(jié)約紙張。
4、開展學習小主人活動,開一節(jié)
新的一年,新的開始
主題班會。引導學生學會珍惜時間,根據自己情況調整學習方法,更積極主動地投入到學習中去。
5、分批分時段與學生家長聯系、家訪,反映該子女在校各方面情況
一月:
1、轉入復習階段,開一節(jié)主題班會讓學習成績好的學生介紹學習經驗。
2、對成績不理想的學生進行補缺補漏,并堅定他們的信心。
3、分批分時段與學生家長聯系、家訪,反映該子女在校各方面情況
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