讀《小兔的花傘》有感 本文簡(jiǎn)介：

讀《小兔的花傘》有感王芳潔分享，往往創(chuàng)造一種美好的意境，引領(lǐng)你走向成功之路。那是媽媽陪我買(mǎi)的第一本書(shū)——《經(jīng)典童話故事大王》。我非常喜歡故事書(shū)，所以一看到這書(shū)便津津有味地看了起來(lái)……看完這些小故事帶來(lái)的大道理，我心里很是歡喜，因?yàn)槲矣衷黾恿酥�識(shí)。在這本書(shū)中我最喜歡的是這則小故事——《小兔的花傘》。這

讀《小兔的花傘》有感 本文內(nèi)容：

讀《小兔的花傘》有感

王芳潔

分享，往往創(chuàng)造一種美好的意境，引領(lǐng)你走向成功之路。

那是媽媽陪我買(mǎi)的第一本書(shū)——《經(jīng)典童話故事大王》。我非常喜歡故事書(shū)，所以一看到這書(shū)便津津有味地看了起來(lái)……看完這些小故事帶來(lái)的大道理，我心里很是歡喜，因?yàn)槲矣衷黾恿酥�識(shí)。

在這本書(shū)中我最喜歡的是這則小故事——《小兔的花傘》。這個(gè)小故事的內(nèi)容是這樣的：小兔貝貝看見(jiàn)大家都有傘，自己沒(méi)有傘就很羨慕。兔媽媽知道了，便在趕集的時(shí)候幫貝貝買(mǎi)了一把小花傘。貝貝非常喜歡小花傘，就等著下雨。一天早晨，貝貝看到外面下起了雨，開(kāi)心極了，打著心愛(ài)的小花傘去上學(xué)。貝貝在路上看見(jiàn)小猴子在樹(shù)下躲雨，便說(shuō)：“小猴子，在大樹(shù)底下躲雨是很危險(xiǎn)的，你來(lái)我的傘下吧�！彼麄円黄鹱咧�走著，貝貝的小花傘下又多了小黑狗和小松鼠。他們高興地唱著：“小花傘，像朵花，我們都愛(ài)它！”這個(gè)《小兔的花傘》告訴了我們，要做個(gè)懂得分享的人。

我也體驗(yàn)過(guò)分享的滋味：二年級(jí)時(shí)候，潘老師說(shuō)，只要我們的五角星達(dá)到一定的數(shù)量，就可以換一件獎(jiǎng)品。我千辛萬(wàn)苦地?cái)�著，每一次作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真完成，每一次課堂上我都專(zhuān)心聽(tīng)講，每一次都認(rèn)真聽(tīng)老師的話。終于，我攢到了40顆星。我用40顆五角星和潘老師換了一盒巧克力。這一盒巧克力我并沒(méi)有立刻吃掉，而是把它帶回家和爸爸媽媽一起分享。我們一家三口吃著甜而香醇的巧克力，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是分享了幸福、甜蜜、快樂(lè)的味道！

培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你將憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”做一個(gè)懂得分享的人，把快樂(lè)從一份變成兩份甚至許多份吧！

讀《小兔的花傘》有感 本文關(guān)鍵詞：的花，有感，小兔

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