升旗手的愿望——讀《今天我是升旗手》有感 本文簡介：

升旗手的愿望——讀《今天我是升旗手》有感武漢市武昌區(qū)實驗小學五（A）班羅懷宇可能一看題目就會把你嚇得六神無主，難道這是一篇寫升旗手的文章？實際的內(nèi)容可不這么簡單，因為主人公實際上是一個小孩子。書中的主人公肖曉出身于軍人家庭，他崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出。他心中有一個愿望：當一次學校的升旗手。盡管這

升旗手的愿望——讀《今天我是升旗手》有感 本文內(nèi)容：

升旗手的愿望——讀《今天我是升旗手》有感

武漢市武昌區(qū)實驗小學五（A）班 羅懷宇

可能一看題目就會把你嚇得六神無主，難道這是一篇寫升旗手的文章？實際的內(nèi)容可不這么簡單，因為主人公實際上是一個小孩子。

書中的主人公肖曉出身于軍人家庭，他崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出。他心中有一個愿望：當一次學校的升旗手。盡管這個愿望由于種種原因無法實現(xiàn)，但他沒有放棄努力。他與同學之間總是和睦相處，并且和包郝等同學智抓偷猴賊。后來因為肖曉通過種種努力，終于當上了升旗手，完成了他的英雄愿望。

不過最精彩的部分還是肖曉和包郝等人抓偷猴賊的時候。當時肖曉和包郝、大楊陽等人去森林公園玩，突然發(fā)現(xiàn)有幾個人總是鬼鬼祟祟的，包郝覺得不對勁兒，號召大家秘密跟蹤他們。大楊陽跟蹤他們到車站，并且給肖曉留下了標記。最后肖曉帶領(lǐng)大家將他們一網(wǎng)打盡。

我真慶幸我們身邊也有這樣的“少年英雄”，他們總是向一些民族英雄看齊，并且還把他們的品質(zhì)運用到生活中去。就如海倫·凱勒所說的，我們?nèi)绻�“把每一天都當成生命中的最后一天來度過”，那該多好！

這部作品讓我明白，男孩身上一定要有陽剛之氣，并且心中要有理想和英雄之夢，這樣才能干出一番偉大的事業(yè)來！愿所有人都能實現(xiàn)自己的“少年英雄夢”！

精彩點評：“少年英雄”的想法和愿望很美好，愿懷宇也能成為機智勇敢、一身正氣的少年英雄。文章的結(jié)構(gòu)調(diào)理分明。但故事概括和議論還有待加強，抓住重點：肖曉如何成為少年英雄的？并圍繞這一重點談自己的感受。

升旗手的愿望——讀《今天我是升旗手》有感 本文關(guān)鍵詞：升旗，我是，有感，愿望

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《升旗手的愿望——讀《今天我是升旗手》有感》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/34632.html

• 上一篇：堅持就是勝利——讀《瘋狂動物城》有感
• 下一篇：勇往直前——讀《西頓動物記》有感