《絕不為父母和老師讀書——胡小鬧日記》讀后感 本文簡介：

五（11）班張佳怡這個暑假我看了一本書，你們猜它是什么書。它有關于讀書，相信你們已經(jīng)猜到了，它的名字是《絕不為父母和老師讀書——胡小鬧日記》。它讓我知道：學習不光是為自己，激勵我以后要更認真地讀好書。我很佩服書中的卡羅，因為他不僅學習好，還很快樂。他就是傳說中的第三類學生，我希望我今后能像卡羅一樣。

《絕不為父母和老師讀書——胡小鬧日記》讀后感 本文內容：

五（11）班 張佳怡

這個暑假我看了一本書，你們猜它是什么書。它有關于讀書，相信你們已經(jīng)猜到了，它的名字是《絕不為父母和老師讀書——胡小鬧日記》。

它讓我知道：學習不光是為自己，激勵我以后要更認真地讀好書。我很佩服書中的卡羅，因為他不僅學習好，還很快樂。他就是傳說中的第三類學生，我希望我今后能像卡羅一樣。

多多姐給家長的信也使我深有感觸，其中提出兩個問題：一是分數(shù)重要，還是孩子的性格重要；二是排名重要，還是孩子的能力重要。就這兩個問題，書中向我們的父母提出了幾點建議：

1.學會放手，不要擔心孩子犯錯；

2.讓孩子自由支配時間；

3.幫孩子獲得成就感；

4.讓孩子自己和自己比；

5.對孩子做出切合實際的要求；

6.正確對待“分數(shù)”和“考級”。

我覺得家長應該做到了以上幾點，學生也要有所行動。現(xiàn)在的父母之所以不愿意放手讓孩子自己支配時間，很大一部分的原因是怕孩子不認真學習，耽誤了學業(yè)。所以孩子們要求家長不約束自己的同時，應該先把自己的壞習慣改正，只有這樣，家長才放心給孩子們自覺、自學、自習的空間。當然，孩子們首先應該給自己定下學習目標，只有有了目標才能有前進的方向，才能在學習上更快地取得進步。另外，有部分的學生會對分數(shù)和考級過度緊張，書中教育我們對待這類的考試太緊張反而適得其反，所以我們在面對任何的考試，都要保持良好的心態(tài)，這樣往往會得到想要的好結果。

讀完了這本書，我受益匪淺，在今后的學習中，我一定會督促自己好好地制定學習目標，并為之努力，讓父母放心。同時，也希望大家都能為自己學習、為自己努力。

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