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五年級(jí)讀后感:讀《假如給我三天光明》有感

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五年級(jí)讀后感:讀《假如給我三天光明》有感 本文簡介:

讀《假如給我三天光明》有感五(8)孫錁楠寒假里的一天,表哥送給我一本書名叫《假如給我三天光明》。我一口氣讀完了它,從中受到了不少教益。《假如給我三天光明》這本書記敘了美國女作家、教育家海倫.凱勒的一生。海倫在一歲半時(shí),因病喪失了聽力與視覺。這對(duì)一般人來說,是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有像

五年級(jí)讀后感:讀《假如給我三天光明》有感 本文內(nèi)容:

讀《假如給我三天光明》有感

五(8) 孫錁楠

寒假里的一天,表哥送給我一本書名叫《假如給我三天光明》。我一口氣讀完了它,從中受到了不少教益。

《假如給我三天光明》這本書記敘了美國女作家、教育家海倫.凱勒的一生。海倫在一歲半時(shí),因病喪失了聽力與視覺。這對(duì)一般人來說,是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有像命運(yùn)屈服,她在沙利文老師的熱心關(guān)懷、精心指導(dǎo)下,她掌握了五種文字。24歲時(shí),她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克拉女子學(xué)校。

一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)娜四苋〉萌绱梭@人的成就,是何等令人震驚!如果屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而愚昧的人。她不僅沒有向命運(yùn)低頭,還以頑強(qiáng)的毅力,不屈不撓的精神,走完了她的人生道路,并為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)。

海倫的一生是平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度年華的人萬分悔恨。這使我感到:我們這些健康的人,不能虛度光陰。應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。

是的,一個(gè)人能不能取得成就,不在于自身的好壞,而在于有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和努力奮斗的精神,F(xiàn)在有些人總以種種理由、困難作為沒有取得成功的借口。但是,與海倫相比,這些困難顯得多么渺小啊!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無窮無盡的力量,就不會(huì)被任何條件所束縛,想方設(shè)法創(chuàng)造條件,去實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生目標(biāo)。

我們應(yīng)該如何對(duì)待人生,人生的價(jià)值何在?海倫.凱勒的光輝一生為我們做出了圓滿的回答,她的不斷追求就是我們的指路牌。

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