從《挑山工》中想到的 本文簡介：

從《挑山工》中想到的《挑山工》這篇文章講的是“我”在泰山寫生時(shí)，碰到了一個(gè)挑山工。他不僅要挑著很重的擔(dān)子，而且走的路程比“我”多一倍，可他并不比“我”慢，不一會(huì)兒就走到“我”前面去了。“我”好奇，便和他攀談起來，他的一番話讓“我”受益匪淺。文中，挑山工說了一段蘊(yùn)藏著哲理的話：“我們哪里有什么近道，還

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從《挑山工》中想到的

《挑山工》這篇文章講的是“我”在泰山寫生時(shí)，碰到了一個(gè)挑山工。他不僅要挑著很重的擔(dān)子，而且走的路程比“我”多一倍，可他并不比“我”慢，不一會(huì)兒就走到“我”前面去了�！拔摇焙闷�，便和他攀談起來，他的一番話讓“我”受益匪淺。

文中，挑山工說了一段蘊(yùn)藏著哲理的話：“我們哪里有什么近道，還不是和你們是一條道？你們走的快，可是你們?cè)诼飞蠔|看西看，玩玩鬧鬧，總停下來唄！我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)就不行，停停住住更不行，那樣，兩天也到不了山頂，就得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前面去了。你看，是不是這個(gè)理兒？”挑山工們要走“之”字形線路，總路程是游人的2倍，還挑著重?fù)?dān)。他們之所以能比游人走得快，是因?yàn)樗麄儗Ｐ闹轮�，不分心。而游人們走走玩玩，分了心，所以跟不上挑山工們�?/p>

其實(shí)，在生活中，也有許多一心一意的“挑山工”和三心二意的“游人”。就以我們班的人為例子來說吧。老師布置了作業(yè)后，有幾個(gè)同學(xué)立即埋頭奮筆疾書，五分鐘就“OK”了，正確率還很高；有的人三心二意，找找橡皮，玩玩鉛筆，還要講講廢話，結(jié)果直到上課鈴聲響，作業(yè)也沒有完成。我平常做作業(yè)很慢，本來一直懷疑自己天生比別人慢�？磥怼短羯焦ぁ愤@篇文章后，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：做作業(yè)不講話，不分心，對(duì)周圍的一切置若茫聞。結(jié)果，很快就完成了作業(yè)，速度比平�？炝艘槐�。

可見，無論干什么，都要有明確的目標(biāo)，并一心一意、腳踏實(shí)地地向著目標(biāo)前進(jìn)，不三心二意、半途而廢，這樣才能取得成功。

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