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《曾國藩家書》讀后感

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《曾國藩家書》讀后感 本文簡介:

劉新路閑暇之余,總會拾起《曾國藩家書》,品讀中,得以仰望“修、齊、治、平”的心靈世界,得以感悟為人、治學、處事的智慧哲學。而曾國藩的集大成也是對自身經(jīng)歷堅持“自省”的積淀。說到此,便想到朋友一篇文章中所寫“人生的每段經(jīng)歷都不會是浪費,都有它存在的意義和價值,它會讓你看到許多不同的風景,會增加許多色彩

《曾國藩家書》讀后感 本文內(nèi)容:

劉新路

閑暇之余,總會拾起《曾國藩家書》,品讀中,得以仰望“修、齊、治、平”的心靈世界,得以感悟為人、治學、處事的智慧哲學。而曾國藩的集大成也是對自身經(jīng)歷堅持“自省”的積淀。說到此,便想到朋友一篇文章中所寫“人生的每段經(jīng)歷都不會是浪費,都有它存在的意義和價值,它會讓你看到許多不同的風景,會增加許多色彩斑斕的記憶”。此時,便不由回首自己四年有余的成長經(jīng)歷,更是讓我感觸頗深。從懷揣夢想執(zhí)劍走天涯的恰同學少年到踏實崗位書寫青春的紀檢人,更是讓我收獲了太多的成長和厚重的財富。于我而言,何其有幸。

有志有識有恒的感悟,教我在不同崗位如何成長。成長亦如讀書。然,“蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志,則斷不甘為下流;有識,則知學問無盡;有恒,則斷無不成之事”。正是對有志的感悟,才會在四年經(jīng)歷過村、鎮(zhèn)、縣、市4個層級8個崗位之間,仍能始終保持內(nèi)心的平和與篤定,更好地在品味“莫問收獲,但問耕耘”中,踏實地在每個崗位上學習如何求知、如何干事、如何做人、如何與人共處,從而更好地汲取成長所必須的養(yǎng)分。正是對有識的感悟,才能始終在每個崗位每次成長中,始終保持初次接觸時的忐忑和興奮激動,“多方取益”。尤其是在重新打開記錄成長的筆記,回看那些孜孜以求的點滴和筆記本上每個知識落筆的痕跡,感受最多的是生怕錯漏任何一個積累激發(fā)青春旋律的小心。彈指一揮四年有余,無論是求知過程中的那份渴望,還是領(lǐng)導和同事們的倍加關(guān)懷,還是群眾的包容支持,也正是對有恒的感悟和堅守,才讓青澀的我在經(jīng)歷成長的煩惱和快樂之后,慢慢褪卻了陌生和受挫之下的無助與失落,讓如今的自己越來越“篤實剛毅”,在駕輕就熟之間使得積累的青春旋律歡快躍動。

“君子之道”的諄教,闡述我以追求和責任!熬又,以知命為第一要務(wù)”。正是對“君子就是要做一個有信仰且能堅守信仰的人”的理解,才更加清醒自身的追求和責任,這正如水滴與大海的價值定位。水滴雖無法決定自身的形態(tài)和大小,但它始終清楚只有注入江海才不會干涸,這也正是江海的寬廣賦予水滴存在的空間和意義。這恰如,對待事業(yè)的態(tài)度,更是對信仰忠誠和堅守的一種折射。我們雖然無法選擇崗位,但可以決定對待崗位的態(tài)度,這便是紀檢事業(yè)賦予每個紀檢人的價值和意義。對于青春的我們而言,未來很長的路上,都會時刻胸懷夢想、充滿朝氣,而組織這個溫暖的家又總能在我們需要的時候為我們提供實現(xiàn)夢想的機會和釋放朝氣的力量。再回望一路走來的四年,獲得成長之后的得心應(yīng)手,這無異于是在準確定位之下實現(xiàn)個人價值與事業(yè)價值最大化的最佳展現(xiàn)。正如,水滴的價值終能在江海的洶涌澎湃中找尋到更多的存在感,我也始終相信個人的成長終能在紀檢事業(yè)的發(fā)展進步中獲得更多的成就感。對于每位紀檢干部尤其是正值青春年華的紀檢干部而言,青春賦予我們的總是充滿希望和活力的朝氣與銳氣。也正如此,我們只有置身于孝賢忠誠、敬業(yè)奉獻、為民服務(wù)的堅守與擔當之中,才能真正理解并踐行知責思為、知任圖進、知德守正,才能用經(jīng)歷之后的成長激發(fā)出屬于我們的青春旋律,才能讓我們不忘初心始終以嶄新的姿態(tài)奮力作為。

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