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《海底兩萬里》讀后感 作文600字

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《海底兩萬里》讀后感 作文600字 本文簡介:

《海底兩萬里》讀后感(徐心晴)故事開始于1866年一件鬧的滿城風雨的怪事,當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的怪物,法國生物學者阿龍納斯接受邀請,參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,才發(fā)現(xiàn)這怪物不是什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號”,船長尼摩邀請他們開始充滿傳奇色彩的海底之旅。他們從太平

《海底兩萬里》讀后感 作文600字 本文內容:

《海底兩萬里》讀后感(徐心晴)

故事開始于1866年一件鬧的滿城風雨的怪事,當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的怪物,法國生物學者阿龍納斯接受邀請,參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,才發(fā)現(xiàn)這怪物不是什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號”,船長尼摩邀請他們開始充滿傳奇色彩的海底之旅。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,經(jīng)歷了各種險情。最后,到達挪威海岸時,不辭而別的阿龍納斯將海底的秘密公之于眾。

書中人物寥寥,有名有姓的只有幾個。但就是這么幾個人,一艘潛水艇,一個神秘的船長尼摩,一個學富五車的科學家,在各種探險歷程中,在將近一年的時間中,縱橫海底兩萬里,演繹出一個個故事,展現(xiàn)出一幅幅驚險刺激畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚.....

在二十一世紀,這艘鸚鵡螺號已經(jīng)不足為奇,但是在我第一次讀這本書時,依然被驚到了。書中對于鸚鵡螺號的描寫非常細膩,從整個的外形被人認成怪物,到里面一個個寬敞的房間,再到一次次歷險中各種神奇的功能,無一不震撼人心。

其中,船長這個人物也打動了我。從一開始的冷漠,到后來在南極被困冰層舍己為人,把氧氣留給教授。他從一開始作者為他塑造的形象就是孤傲,他選擇了孤獨,于是花重金造了鸚鵡螺號,從此與世隔絕,生活在冰冷的海底,但他的心不是冰冷的,當朋友死時他會默默流淚;他會給窮人黃金;他會給可憐的采珠人珍珠……即使與世隔絕這么多年,隱藏在他高冷外表下的,依然是一顆和善的心。迫使他戴上冷漠面具的,是他對人類的一種不信任感和一種偏執(zhí)。

人世間為何不能多一些溫暖呢?

《海底兩萬里》讀后感(謝婧煊)

寒假是我閱讀了一本經(jīng)典名著《海底兩萬里》,收獲頗多。

小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨“鸚鵡螺”號潛艇船長尼摩周游海底。在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景,同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底,時而景色優(yōu)美、令人陶醉;時而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。最后,“鸚鵡螺”號在北大西洋里遇到一艘驅逐艦的炮轟,潛艇上除了三位俘虜外個個義憤填膺,用“鸚鵡螺”號的沖角把驅逐艦擊沉。不久,他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的情況下逃出了潛艇,被漁民救上岸;貒,博物學家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世 。

本書作者儒勒·凡爾納的寫作功底值得我學習:他可以將美麗的海底珊瑚描寫得細膩至極;他會運用想象、聯(lián)想等寫作方法使得作品的語言更加形象生動;他會將文章的描述步步推進,使讀者們身臨其境。我在閱讀中就被那些樸實而優(yōu)美的辭藻而吸引,我仿佛在那一剎那就置身海底,隨著尼摩船長遨游海底,經(jīng)歷這那一件件扣人心弦的突發(fā)事件,一起體會最終勝利時的喜悅……同時,我也被書中人們堅信正義、敢于斗爭的美好品質而感動。本書的線索---“鸚鵡螺”號更是代表了當時時代科技的飛速發(fā)展。在現(xiàn)實生活中,我們也要學習敢于吃苦的精神,不能被眼前的困難和挫折嚇退,而是要堅信正義終將戰(zhàn)勝邪惡,與困難頑強拼搏,只有這樣才能取得成功。

一本本好書帶我領略各個時代的盛世輝煌與遺憾落幕!逗5變扇f里》使我感觸良多。

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