最近我認(rèn)真品讀了《成功無捷徑—第56號教室的奇跡》一書,心靈再一次受到震撼,被雷夫。艾斯奎斯老師的教育激情所感動。書中處處傳遞給我們雷夫作為老師的信念:要達(dá)到真正的卓越是要做出犧牲的,需要從錯誤中汲取教訓(xùn)的同時付出巨大的努力,成功是無捷徑可走的。
雷夫身上所體現(xiàn)的職業(yè)激情也正是新教育提倡的一種精神。雷夫無疑是個富有激情的老師,特立獨(dú)行的個性、截然不同的觀念、別出心裁的創(chuàng)意都是雷夫教學(xué)熱忱的體現(xiàn)。很早便成名的雷夫本來有很多機(jī)會離開教學(xué)一線,但他不愿離開學(xué)生。他從教的小學(xué)處于一個充滿貧窮與暴力的地區(qū),56號教室里的孩子大多來自移民家庭,成長的環(huán)境并不好。但這些孩子經(jīng)過雷夫的教育,在各個領(lǐng)域都取得了不凡的成就。在他看來盡管教書是件苦差事,但成果卻是甜美的。是的,自古瓜兒苦后甜,沒有付出就沒有收獲。反思我們的教育,真感到汗顏。
雷夫的教育生涯也并非一帆風(fēng)順。雷夫一直精心構(gòu)想著如何做一個好老師,但“三劍客”還是傷害了他的感情。并使雷夫先生陷入艱難的境遇。但雷夫先生并沒有因此而氣餒,并沒有因此離開他所鐘愛的教育事業(yè),而是領(lǐng)悟到要想教育孩子的前提是首先了解自我。(www.9xwang.Com)雷夫給全班學(xué)生定的座右銘是“好好表現(xiàn),勤奮學(xué)習(xí)”,教室正面的墻上掛有“成功無捷徑”標(biāo)語。雷夫說,我希望孩子成為什么樣的人,我就首先需要做什么樣的人。我希望他們成為一個友善、勤奮的人,因此,我必須是他們見到過的最友善、最勤奮的人。雷夫把自己的熱情傳染給了孩子們,可以說雷夫是上帝送給孩子們的禮物。 雷夫老師堅持“成功無捷徑”,多么利落又有力的一句標(biāo)語。對孩子來說,學(xué)習(xí)的成功無捷徑;對我們成人而言,事業(yè)的成功無捷徑;對所有人來講,一切的成功無捷徑。只有堅持并不斷付出,才能淬煉出卓越的成果!
《成功無捷徑—第56號教室的奇跡》是我自我發(fā)現(xiàn)之旅的開始,“成功無捷徑”將會成為我以后教育生涯中的座右銘,激勵著我成為一個既有智慧又很成功的教師。
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