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職業(yè)技術學校學習參觀心得體會

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-19 04:35:28 | 移動端:職業(yè)技術學校學習參觀心得體會

  6月13日,我有幸參加了學校組織的參觀了惠州市寶山職業(yè)技術學校參觀學習活動,讓我感觸頗多。早就耳聞了惠州市寶山職業(yè)技術學校的教育在當?shù)厥亲龅谋容^好的,這次實地查看了惠州市寶山職業(yè)技術學校,真的使我們開闊了視野,增長了見識。所見所聞所感體會如下:
  
  一、良好的學習氛圍和技能實訓場室建設
  
  這是我參觀這所學校后最大的感觸,從參觀了惠州市寶山職業(yè)技術學校,我看到了學校的文化氛圍,教學設施、設備齊全,生活條件良好。我們在學校工作人員的帶領下,參觀了車工室、數(shù)控室、制衣車間和模具室等等。他們的實訓區(qū)都是標準車間,機器設備總類齊全,工具擺放得井井有條,地面非常干凈,這些都是我們應該參考學習的。
  
  二、良好的辦學理念
  
  學校本著"就讀一人,成才一個,致富一戶,幸福一家"的辦學宗旨,以人才需求為導向,配備了高素質的"雙師型"教師隊伍和教學管理隊伍,以培養(yǎng)學生文化素質+綜合素質能力+特長為目標,堅持質量為本,嚴格教育、教學管理,突出專業(yè)特色,注重學生綜合素質的提高和動手能力的培養(yǎng),增強就業(yè)競爭能力和崗位適應能力,把需要工作的人培養(yǎng)成工作需要的人。
  
  三、具有精干的教師干部隊伍。
  
  惠州市寶山職業(yè)技術學校的領導特別注意培養(yǎng)一只過硬的教干隊伍,該校的干部教師都能各司其職做好自己的那份工作并且愛崗敬業(yè)。這也是他們抓好教學管理的一個好的經(jīng)驗,抓住學校教干隊伍的建設,給他們壓擔子、下責任,提高積極性,一個好的學校不是某一個人可以管理好的,只有抓住這么一支過硬的隊伍,群策群力才能使得這所學校精神煥發(fā),一步一個臺階。
  
  四、班主任責任心強和良好的管理方式。
  
  在惠州市寶山職業(yè)技術學校,通過該校的班主任做報告讓我了解到了他們的管理模式。發(fā)現(xiàn)他們惠州市寶山職業(yè)技術學校里當班主任壓力比我們大,基本全天都陪伴在學生身邊是老師、是父母、是益友。但他們都將壓力變成了動力,做得很好很成功。(www.9xwang.Com)他們講的教育管理學生的案例很接近我們的,但他們的處理方式確實比我們實用且有經(jīng)驗。例如那位汽修班的班主任講到一點印象很深刻,他說到讓學生了解自己讀書的目的。確實,現(xiàn)在的很多學生讀書沒什么目的,早早起來上學,來到學校就渴望早點可以放學、放假,萬無目的的過日子。日子過得無聊了,時不時犯一些錯誤,讓老師來教育教育。讀書就是為了打基礎,在學校的日子里,讓學生了解讀書的目的:要努力把自己從需要工作的人培養(yǎng)成工作需要的人。為此課余時間多引導學生看書在知識的海洋中尋找生活得方向。從這點看,他們老師對研究怎樣教育學生上很是下功夫的。這些愛崗敬業(yè)的精神是很值得我們學習的。
  
  以上是我在這次參觀學習中的一點體會,我覺得對我的啟示很大,結合這次學習,以及我校的實際情況,我將把這次學習體會應用到我實際工作中去。

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