電影《櫻桃》》觀后感
其實(shí)并沒(méi)有隔得久遠(yuǎn),也就才幾年的工夫;如果去問(wèn)曾經(jīng)住在這里的人,他們一定也還沒(méi)有忘記。怎能忘記呢?那雙在柵欄前凝望搜尋的眼睛,那個(gè)在屋檐下棲宿凄涼的身影,那個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母親,那個(gè)在潲水中撿起饅頭就往口里喂的可憐的女人!怎能忘記啊,當(dāng)他看到女兒時(shí)眼里流露出的無(wú)限的溫柔和寧馨:在她那懵懂恍惚的世界里,在她無(wú)人知曉的潛意識(shí)里,唯有女兒是真是的、清晰的、溫暖的…..
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于她的故事。她本來(lái)也是有一個(gè)幸福美好的家庭,和所有的母親一樣,家里家外都是一把好手,人既賢惠,長(zhǎng)得也美麗?墒,一場(chǎng)突如其來(lái)的意外讓她從此陷入了命運(yùn)的深淵。她可愛(ài)的兒子溺亡以后,她開(kāi)始變得神智恍惚,漸漸地不認(rèn)識(shí)周?chē)娜肆,后?lái)連家人也開(kāi)始模糊,有時(shí)候出了門(mén)便不記得回家的路,甚至連自己是誰(shuí)也忘記了?墒,奇怪的是,只要看到女兒,她的神志尚能清醒,眼里也放出無(wú)限溫柔的光。家里也曾經(jīng)給她積極治療,可是在農(nóng)村,人們的認(rèn)識(shí)水平終究有限,終于沒(méi)能徹底根治。后來(lái)她完全地瘋掉了,成了當(dāng)?shù)匾粋(gè)既受同情又遭厭棄的對(duì)象,因?yàn)樗偸且詾閯e人欺負(fù)她的女兒,而對(duì)別的孩子攻擊。
當(dāng)她的女兒到中學(xué)讀書(shū)的時(shí)候,她便經(jīng)常出現(xiàn)在我們學(xué)校的周?chē)。這像極了櫻桃!當(dāng)我在看《櫻桃》的時(shí)候,時(shí)時(shí)禁不住想:當(dāng)那個(gè)媽媽到學(xué)校扒著窗戶看孩子而影響了孩子們上課時(shí),我們是否也曾像那個(gè)老師一樣處理了問(wèn)題?是否沒(méi)有顧及紅紅的心理和面子?
看著看著,好幾次我都是淚流滿面……當(dāng)王戈吧孩子送人后櫻桃撕心裂肺的痛哭時(shí),當(dāng)被鎖著的櫻桃翻出窗子在暴雨中拿著傘一路從秧田埂上奔向?qū)W校接孩子時(shí),當(dāng)別的孩子欺負(fù)紅紅后家長(zhǎng)反而找到王戈興師問(wèn)罪賠錢(qián)時(shí)王戈追打櫻桃后一家人相擁而泣時(shí),當(dāng)櫻桃拖著板車(chē)送病重的紅紅在崎嶇的山路上奔跑者上醫(yī)院時(shí)……我的眼淚止不住簌簌的往下流。人們總說(shuō)可憐天下父母心,因?yàn)橹挥懈改傅母冻,總是不?jì)回報(bào)、沒(méi)有任何的附加條件。孟郊說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔前,孩子永遠(yuǎn)也報(bào)答不完父母的養(yǎng)育之恩!
這是一個(gè)窮困的山區(qū),王戈更是家徒四壁。他本人因?yàn)橥饶_殘疾找不到媳婦娶了櫻桃這個(gè)弱智的女子,(讀后感 )原只是指望能夠延續(xù)香火。當(dāng)櫻桃撿回被人遺棄的紅紅,他曾自私的想放棄,所以趁櫻桃睡覺(jué)時(shí)把孩子送了人,也實(shí)在是他不知道該怎樣養(yǎng)活這嗷嗷待哺的嬰兒。紅紅小時(shí)候的零食,全是櫻桃采摘的各色山果兒,特別是櫻桃,一道春天,滿山遍野的紅櫻桃,可好吃了?墒牵瑱烟以谝淮谓o紅紅摘果兒的時(shí)候,不幸墜下了山崖……當(dāng)紅紅跌跌撞撞滾下山坡的時(shí)候,我想,所有的人眼里一定是再一次飽含了熱淚的吧。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”
紅紅長(zhǎng)大了,實(shí)現(xiàn)了爸爸媽媽的愿望,考上了醫(yī)科大學(xué),從此勢(shì)必改變這個(gè)窮困家庭的秒毛了吧?她一直在尋找她的母親,她的櫻桃媽媽?zhuān)驗(yàn)樗幌嘈潘阉廊ァJ堑模瑐ゴ蟮膼?ài)怎會(huì)死去?偉大的愛(ài)一定不會(huì)死去!
看完電影,心潮澎湃。社會(huì)需要良知,人間呼喚真情。高智商者更應(yīng)為社會(huì)多做一些貢獻(xiàn),而不該去嘲笑、挖苦甚至訛詐別人,特別是對(duì)身心有殘疾或殘障的人。社會(huì)應(yīng)負(fù)起更多的責(zé)任。美好的歌曲不應(yīng)只是在文藝表演時(shí)才真摯動(dòng)人,愛(ài)心更應(yīng)表現(xiàn)在平時(shí)的舉手投足間。
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