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《南平紅荔》觀后感

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南平紅荔觀后感
  
  為了深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神,于下午,我參加了學(xué)校組織的全體黨員活動,觀看電影《南平紅荔》。
  
  影片故事感人至深,情節(jié)催人淚下,法律和社會教育意義深刻,對詹紅荔精神作了很好的詮釋,也給我們各位樹立了良好的榜樣。
  
  懵懂無知的何剛在一次打架斗毆中不慎刺死了另一名少年,兩個家庭遭遇了滅頂之災(zāi)。一方面對喪子之痛,另一方面對巨額賠償款和獨子的牢獄之災(zāi)。兩方都是崩潰了的父母,游走于他們之間忍受歇斯底里的責(zé)難和謾罵的是看起來頗有些忍辱負(fù)重的詹紅荔。一個小小女子,卻是承載著法律的正義和權(quán)威,負(fù)荷著生命的尊嚴(yán)。
  
  所幸的是,在多方愛心的澆灌下,何剛積極接受改造。只是出獄后的李成龍和方超就沒有那么幸運了,一個是再次鋃鐺入獄;()另一個是再怎么努力也沒逃脫社會中歧視的大網(wǎng),最終無法忍受他人的排斥,從十六層的高樓上縱身一躍,結(jié)束了自己花季的生命。
  
  他最后留下的一句話是那么清晰:“我只是好奇偷了一臺電腦,只是沒想到這臺電腦這么貴,貴到我用一生都還不清”。是啊,有時候我們這個社會就是這樣的“不近人情”。聯(lián)想到我們現(xiàn)實中,我們是一名人民教師,每個教師都面對這幾十個孩子,難免會遇到孩子犯錯誤的時候,在這時候,我們就要放正心態(tài),用正確的態(tài)度去對待他們,就如影片中詹法官說的“橋是跨越障礙的建筑”,在孩子們犯錯誤的時候,我們就是這座橋,我們要盡我們所能,幫助孩子從橋上走過去。
  
  結(jié)合我們當(dāng)下開展的黨的群眾路線,作為人民教師的我們就應(yīng)該常常照照鏡子、洗洗澡,先做好自己,為孩子們樹立起一個好榜樣!我是一名人民教師,我的職業(yè)是教書育人,每當(dāng)我站上三尺講臺,面對我的學(xué)生,我會以最飽滿的情緒和最認(rèn)真的態(tài)度上好每一堂課。課上,我和孩子們之間是師生關(guān)系,我們彼此尊重,互相友愛;課下,我們可以是朋友,也可以是親人,我們互相關(guān)心,互相包容。教好書的同時還擔(dān)負(fù)著育人的重任,在我看來和育人相比,教書是次之。
  
  一個人,要先學(xué)會做人,再學(xué)會做學(xué)問,這兩件事情是不能顛倒順序的。我認(rèn)為,人可以沒有學(xué)問,但不能沒有道德。這是一名教師的沉甸甸的責(zé)任!
  
  大愛無聲,大象無形,作為教育工作者的我們,雖然每天做的都不是驚天動地的大事,但我堅信唐代大詩人杜甫所說過的一句話:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”!經(jīng)過歲月積淀的小愛,終將會匯聚成大海!
  
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