1、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

2、學(xué)者先要會(huì)疑。

3、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？

4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

5、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。

6、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

7、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。

8、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

9、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一只眼睛看到紙的背后。

10、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。

11、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也。

12、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。

13、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量。

14、讀書(shū)不得要領(lǐng)，勞而無(wú)功。

15、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。

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