篇一：12月25日校園廣播稿

男：采擷一縷陽光，編織多彩的童年

女：放飛童年夢想，播灑希望的明天

合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！

男：伴隨著這優(yōu)美的旋律，紅領巾廣播又與大家相逢了！

女：我是主持人****

男：我是主持人****

女：我是主持人*****很高興在期末緊張復習的時候能和你相約在廣播中！讓我們共同享受這美好的15分鐘吧！本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻�欄目《期末總動員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。

女：首先，讓我們走進《期末總動員》聊聊期末復習的話題吧！

（播放背景輕音樂1）

男：時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活又要結束了，不知不覺我們又迎來期末考試。

女：是啊，期末考試快到了，復習真辛苦啊！回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復習好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握？一定得考90分以上！”真煩！

男：唉，別抱怨啦！爸媽的心情是可以理解的，他們還不是為我們好嗎？

女：說得也對，學習的確是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。

男：下周六就是我們期末考試了，總覺得時間太短了，許多內容都還沒復習好呢！

女：一周的時間的確太短，但是只要我們勤奮學習，合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒?相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績的。下面讓我們一起來學習一些復習方法吧。

男：同學們聽好了，在這段時間里，我們每個人都應該做到學習好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低。

女：同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那復習時就會少學很多東西。

男：這幾星期，是我們最關鍵的日子。課程已全部學完，我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段，我們如果發(fā)現(xiàn)自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用復習這個機會把知識完全弄懂，再利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。

女：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷，頭腦清醒,爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

男：說的沒錯，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期。

女：同學們，從現(xiàn)在開始，我們要充分利用考試前的每一時刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步。

男：在考試過程中，每位同學還要做到臨場不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！希望你們能分秒必爭，不浪費時間，認真對待考試!

女：同學們，請記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”成功永遠屬于有準備的人。同學們，加油吧！相信好成績會等著你去摘取！

男：說了這么多，接下來讓我們進入快樂競猜節(jié)目，放松放松心情吧

音樂2

男：今天的快樂競猜節(jié)目由我來給大家出幾個腦筋急轉彎。第一題：9999個無（打一成語）

女：答案是：萬無一失，你猜對了嗎？

男：第二題：七個躺著，八個站著（打一成語）---------

女：同學們猜對了，答案是：橫七豎八

男：第三題：一堆沙加一堆沙等于多少堆沙？---------

女：很遺憾，你們沒能答對，答案是一堆沙

男：最后一題：小明考試次次都拿第一，為什么爸爸還要罵他啊---------

女：沒錯，因為小明考試得到的是倒數(shù)第一，所以爸爸才罵他。謝謝同學們能參與我們的快樂競猜，接下來是我們精心為大家準備的《快樂圣誕》欄目

(播放音樂3：平安夜英文版黑鴨子)

男：12月的腳步漸漸接近尾聲，于是，在不經(jīng)意中，我們發(fā)現(xiàn)，商場內開始掛滿彩帶氣球；圣誕專柜前的服務員笑容可掬；大街上圣誕老人熱情洋溢地為大家分發(fā)禮品……

女：圣誕的鐘聲即將敲響，再過兩天一年一度的圣誕狂歡日即將來臨！

男：首先，請允許我們紅領巾廣播站欄目組預祝大家圣誕快樂。

合：MerryChristmas！

女:下面，我來簡短的介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕辰，因而又稱作耶誕節(jié)。在歐美許多國家里，人們非常重視這個節(jié)日，把它和新年連在一起，而慶�；顒又疅狒[與隆重大大超過了新年。所以說，圣誕節(jié)，就相當于我們中國的春節(jié)。

男:恩，沒錯。圣誕節(jié)，是一個起源于西方而又迅速風靡世界的節(jié)日。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風景。

女：不過歷史發(fā)展到今天，很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。

男：的確。它們是圣誕節(jié)的特征，裝點著圣誕節(jié)的美麗。在西方，過圣誕節(jié)時都要準備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。

女：傳說中的圣誕老人，身穿紅袍、頭戴紅帽，駕著馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。

男：紅色圣誕帽也裝點了圣誕的美麗。據(jù)說在平安夜里戴上睡覺除了暖和和睡得安穩(wěn)外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點小禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你到那個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的帽尖發(fā)亮，有的金光閃閃。

女：這樣一個隆重的節(jié)日，不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝，聽了都讓人垂涎欲滴呢。不過更多的驚喜應當是在圣誕PARTY上。親朋好友都戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。

男：好了，說了那么多圣誕節(jié)的風俗！下面讓我來教大家說一些關于圣誕節(jié)的單詞吧，我們讀一句，同學們跟著讀一句好嗎？開始了！圣誕快樂MerryChristmas!

女：圣誕節(jié)ChristmasDay

男|：圣誕禮物ChristmasPresents

女：圣誕樹Christmastree

男：圣誕老人ChristmasFather

女：平安夜SilentNight

女：謝謝同學們參與我們的節(jié)目，時間過得真快，轉眼又該到和大家說再見的時候了。親愛的同學們，我們衷心地祝愿“紅領巾”廣播能成為你的良師益友，在你我之間架起一座溝通的心橋，讓我們的心貼得更近，手握得更緊。

男：在節(jié)目的最后，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘皇缀寐牭母枨�：鈴兒響叮當，讓我們在歡快的音樂聲中一起感受一下圣誕的快樂氣息吧！

合：圣誕快樂MerryChristmas!


篇二：12月7號小學校園廣播稿

合:校園紅領巾廣播站，現(xiàn)在開始播音

男：在這里，我們?yōu)槟�打開一扇窗，展示校園的活力與風采。

女：這里有飛揚的夢想

男；這里有溫馨的祝福

合：歡迎您走近新曉紅領巾廣播站！

女：敬愛的老師們，

男；親愛的同學們，

合：大家下午好！

女：今天是12月7號，星期一，新曉雙語實驗小學紅領巾廣播站，又和大家見面了！

男：我是四年四班的播音員——曲浩華

女：我是四年四班的播音員——王羽歡迎大家收聽本期節(jié)目。

男：同學們，我先將本期節(jié)目的主要內容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨提示》，

女：接著是《文化廣場》和《教師風景線》、《星星譜》欄目

男：最后，我們將要走近《娛樂天地》，送出我們的祝福。

女：首先，讓我們走進《校園快訊》。（快樂號角音樂聲響起）

男；新聞之后，為大家送上《溫馨提示》（鋼琴樂響起）

（稍微停頓一會兒，任音樂逐漸提高又降低）

女：一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽四年四班弓少蕭同學帶來的美文《秋雨》。

（讀文章，伴著音樂，音樂《二泉映月》）

男：聽說有一種仙草，吃了不會變老。我要把它找尋，老師吃了不會老。

女：皺紋不會爬上老師的額頭，歲月不會染白老師的鬢角，老師的嗓音永遠那么清脆。

男：不老的心，不老的笑，不老的老師永遠不會老。《教師風景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上，將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事。

（音樂聲起，伴音樂朗讀）

女：這學期我們來了一位新英語老師———MISS花，她胖胖的，但非常Lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學問的樣子，而一口流利而標準的英語，就更讓我們崇拜得五體投地了�。�！課堂上，我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握了，大家都很開心！Welikegames,WelikeEngish,WelikeMISSHUA.

男：在新曉的這塊熱土上，也有著一群在“學習、生活、行為”方面暫露頭角的小星星，他們散發(fā)光芒，感染著別人�！缎切亲V》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。

（張家輝）

女：大家喜歡的《點歌臺》又要開始了，

男：讓歌聲為你送上深情的祝福

女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲

男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家?guī)�來一周的好心情。（音樂《幸福拍手歌》�?

結束：女：伴著輕快的音樂，也是我們和大家說再見的時候了！

男：謝謝大家的收聽，下次節(jié)目再見！

女：再見�。ㄐ腋８柙俅雾懫穑�


篇三：12月13日小學校園廣播稿

車淑慧：南佛小學、鑄就理想、播撒希望。

呂宇涵：“紅領巾”廣播，傳遞愛心，播種理想！車淑慧：今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞?個節(jié)目，分別是《每周一歌》、《校園新聞》、《好人好事》、《弟子規(guī)》。呂宇涵：聆聽優(yōu)美音樂，躍動精彩人生。車淑慧：請欣賞今天的歌曲《放飛夢想》……呂宇涵：今天的每周一歌就播放到這里，下面播報校園新聞。

車淑慧：反映學校（班級）生活新動態(tài)，宣傳學校（班級）管理新舉措，歡迎關注《校園新聞》。

呂宇涵：1.今天上午我校張雙老師到淄川區(qū)培訓計算機。

車淑慧：拾金不昧是美德，好人好事天天有。歡迎關注《好人好事》。

呂宇涵：1.三年級二班的孫夢君同學在上學的路上撿到一個口罩。

車淑慧：2.二年級二班的刁雪鶴同學在二樓樓梯上撿到一支鉛筆。請各位失主到紅領巾廣播站領取。

呂宇涵：與經(jīng)典同行，學為人處世。歡迎走進《弟子規(guī)》

車淑慧：原文：或飲食或坐走長者先幼者后

長呼人即代叫人不在己即到

呂宇涵：易解：良好的生活教育，要從小培養(yǎng)；不論用餐就座或行走，都應該謙虛禮讓，長幼有序，讓年長者優(yōu)先，年幼者在后。長輩有事呼喚人，應代為傳喚，如果那個人不在，自己應該主動去詢問是什么事？可以幫忙就幫忙，不能幫忙時則代為轉告。（“人生以服務為目的，不以奪取為目的�！鼻嗌倌晔貏t明言：助人為快樂之本。）

車淑慧：同學們今天的廣播就聽到這里了，我們下次再見！


篇四：12月16日大隊部廣播稿——生活中的安全小常識

甲：各位同學大家好，又到了紅領巾廣播的時間了。我是主持人（）。

乙：我是主持人（）。本次廣播由少先隊大隊部為大家送上——生活中的安全小常識。

甲：同學們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學會保護自己等等。

乙：“安全”內容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡安全、交友安全等教育。下面我們一起來學習一些生活中的安全小常識。

甲：首先來看校園安全，我們每天在校園中待的時間占據(jù)了一天的三分之一，校園又是一個人員相對密集的場所，所以，我們要做到在校園內不追逐打鬧，不在樓道及教室內進行劇烈的體育活動，上下樓梯要輕聲走，靠右行。

乙：特別要提醒大家的是，我們上下樓時應做到：不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止摔跤。我們有的同學喜歡在樓梯的扶手上玩耍，有時甚至將扶手當成滑滑梯，這是相當危險的，因為扶手的牢固程度是相對較弱的，它不能承受人體的重量，加上我校的兩棟樓房都使用了30多年了，雖然經(jīng)常修繕，但畢竟時間久了，樓梯扶手也會老化，萬一扶手塌掉，后果不堪設想。再說了，從扶手上滑下來是很容易摔跤的，而且極其容易頭破血流。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領，我們建議你不要做這樣危險的游戲。

甲：說的沒錯，這讓我想到了與此有關的一些安全隱患。天漸漸冷了，下課的時候，有一些同學喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽，幾個人靠著欄桿還沒什么問題，但有的時候，十幾甚至幾十個人一起靠著欄桿，就比較危險了，欄桿可能會承受不了這么重的分量，萬一欄桿因為受到重壓而“骨折”了，那同學們要承受的就不僅僅是骨折了。

乙：這些都是我們校園生活中的安全小常識，我們多學一點，多注意一點，就能免去很多傷害事故。

甲：下面繼續(xù)為大家介紹。有的同學喜歡在教室里奔跑追逐，把教室當成跑道，這也是不安全的，因為教室里都有很多課桌椅，奔跑時很容易撞到，我相信，血肉之軀和鋼鐵木頭結構的課桌椅相撞，吃虧的一定是血肉之軀，這種疼痛你一定還記得吧。再說，撞到同學也不好，撞上了，不僅自己和他人身體受罪，還連累了爸爸媽媽的錢包，還要耽誤功課，這樣一算，大家明白利害了吧？

乙：特別提醒大家的是，千萬不要手拿鉛筆之類的物品奔跑，鉛筆尖很尖，奔跑時如果摔跤，極容易戳到身體。

甲：這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時，也不能奔跑，因為如果摔跤的話，食品上的棒子或竹簽就會戳到喉嚨。

乙：本來嘛，邊走路邊吃東西就是一個壞習慣，同學們一定要改掉哦。

甲：下面我們來了解一些交通安全小常識。上學和放學的時候，學校門口人多、車多，過馬路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。

乙：自己騎自行車的同學要注意，天冷了，有的同學不戴手套，騎車手冷的時候，就把袖子拉下來充當手套，這是很危險的，因為袖子拉長了，手臂就不靈活了，很難控制好方向。另外，自己騎車的同學路上不要東張西望，也不要貪玩在路上逗留。

甲：那么同學們放假在家如何注意安全呢？同學們應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發(fā)生故障時一定不要自作聰明，擅自修理。同學們還要注意防盜和用水安全，如果出門，要檢查水、電、煤氣的開關，并鎖好家門。假期不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習慣。

乙：同學們，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學，平平安安回家，快快樂樂成長”，讓生命的一泓清泉，永流不息。

甲：讓我們在歌聲中結束今天的廣播，謝謝大家的陪伴，再見。

乙：再見。


篇五：12月4日紅領巾廣播稿

伴隨著校歌廣播開始

男：菁菁校園我的家，

女:你是太陽我是花。

男：伴隨著歡快的校歌聲紅領巾廣播站又和大家見面了。

女：敬愛的老師們，

男：親愛的同學們。

女：大家好！本期節(jié)目由我們六（1）中隊主辦。

男：我是主持人杜垚。

女：我是主持人高益卓。

男：今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞墓?jié)目有《新聞快車》、《教育動態(tài)》、《節(jié)氣介紹》、《校園文化》、《佳文共賞》和《你點我播》。

一、《新聞快車》

女：首先請關注《校園新聞》。

男：本臺小記者駱冰雪報道：本周四我校部分老師到南海山小學

參加了區(qū)域教研活動。其中我校的趙霞老師做了公開課《我是什么》。梁主任說：“這次手拉手區(qū)域教研活動，促進了兩所學校的交流與發(fā)展。使我們能夠取他人之長，補己之短。使我校的教學教研活動水平又上新臺階�！�

女：本臺小記者梁爽報道：為了預防流感，我校老師們從上周開始，每周五下午放學后在康校長的帶領下練習“八段錦”�！鞍硕五\”是由八段動作組成的一種健身運動方式，康校長說如果長期堅持練習，可以增強體質，防治多種疾病。同時姚校長也提出，秋冬季節(jié)是流感的高發(fā)期，希望老師和同學們都能利用課余及上下學時間加強鍛煉，提高自身的免疫力。

男：本周一我校又舉行了養(yǎng)成教育月頒獎活動。

女：沈校長希望同學們，在已有成績的基礎上再接再厲，真正養(yǎng)成良好的習慣。

二、《教育動態(tài)》

男：下面請大家跟隨我們進入第二個欄目《教育動態(tài)》。

高益卓，你知道我們每天的在校時間是多少嗎？

女：當然知道啦！從預備開始到放學，上午和下午加起來也超不過6小時。

男：那我們每天的體育鍛煉時間是多少呢？

女：我們每天的兩操一課，加起來不少于1小時�！皟刹佟笔侵秆郾＝〔俸蛷V播體操，“一課”是指我們的體育課。如果哪天沒有體育課，老師會讓我們在下午第三節(jié)課進行陽光體育活動，充分保證了我們的體育鍛煉，這樣對我們的身體發(fā)育有很大的好處呢！

女：杜垚，你感覺到了嗎？本學期我們的作業(yè)形式發(fā)生了很大的變化：有的班級用手抄報的形式對單元內容進行總結，有的班級則根據(jù)課文內容設計了圖畫，還有的是自己的優(yōu)秀字帖，優(yōu)秀日記，這些特色作業(yè)已被傳到了我們學校的網(wǎng)站上，我們可以經(jīng)常去看看。

男：高益卓，你發(fā)現(xiàn)了嗎？特色作業(yè)不僅成為我校的一道亮麗的風景，而且同學們還特別愿意去做。按照教育部的規(guī)定：小學一年級不留書面作業(yè)，二、三年級每天作業(yè)時間不超過30分鐘，四年級不超過45分鐘，五六年級不超過1小時。這樣的特色作業(yè)不僅調動了我們的學習興趣，全面培養(yǎng)了我們的能力，還能在規(guī)定的時間內高效率完成，真是一舉兩得��！

三、《節(jié)氣介紹》

男：高益卓，你知道下個星期一，也就是１２月７日要過什么節(jié)氣嗎？女：知道，是二十四節(jié)氣中的大雪。大雪的意思是天氣更冷，降雪的可能性比小雪時更大了。男：下面在《節(jié)氣介紹》這個欄目中，就由我們班的楊茶花和周子湘同學為大家介紹一下二十四節(jié)氣的有關知識。女：（楊茶花）二十四節(jié)氣起源于黃河流域。遠在春秋時代，就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四個節(jié)氣。以后不斷地改進與完善，到秦漢年間，二十四節(jié)氣已完全確立。公元前104年，由鄧平等制定的《太初歷》，正式把二十四節(jié)氣訂于歷法。男：（周子湘）二十四節(jié)氣客觀地反映了季節(jié)更替和氣候變化狀況，是我國物候變化、時令順序的標志，它的形成和發(fā)展與中國農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展緊密相連�，F(xiàn)代農業(yè)氣象學興起以后，很多地區(qū)將二十四節(jié)氣與農業(yè)氣象資料相結合，編制農業(yè)氣候歷、農事歷或農事活動表，使古代經(jīng)驗與現(xiàn)代科學技術相結合，相互參照、補充，在現(xiàn)代農業(yè)生產(chǎn)中繼續(xù)發(fā)揮作用。

女：（楊茶花）對于二十四節(jié)氣歌，同學們一定不陌生吧？男：（周子湘）如果你知道，就和我們一起背出來吧！合：（楊茶花、周子湘）春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。四、《校園文化》

男：接下來讓我們走進《校園文化》欄目，去感受一下我校濃濃的國學文化。

女：學校是教書育人的地方，而育人又是重中之重。三四街小學本著“先做人，再做學問”的辦學理念，把國學教育作為全面育人的切入點，根據(jù)學校的實際情況和建筑特點，推出了文化長廊——“柱子文化”。

男：本學期以來，一至四年級開設了《弟子規(guī)》校本課程；每周四中午利用紅領巾廣播站播放兒童版的“解讀三字經(jīng)”；學校的五十九根柱子也成了感受經(jīng)典的園地；把《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》里面勸學、勵志、踐行和孝道的名句，配上合適的插圖懸掛于柱子上；把“國學”二字條幅和“孔子像”做成五谷畫作品貼于墻壁，營造儒學氛圍。

女：讓學生在讀經(jīng)誦典的同時感受中華民族濃厚的文化底韻。從小懂得為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。

男：每個課間，柱子旁圍滿了一起品讀經(jīng)典的學校領導、老師和學生。用校園環(huán)境潤澤，讓學生觸摸經(jīng)典，于潛移默化中體現(xiàn)育人之功。使校園每一面墻壁都說話，每一個角落都育人，形成了我校的一大特色。

女：這項舉措不僅弘揚了國學精華，還豐富了校園文化，營造了和諧的育人氛圍，把我校打造成了真正的書香校園。讓學生在校園內隨時隨地與圣賢對話，對照自己、規(guī)范自己、鞭策自己，在點點滴滴中積淀成一種自然而然的習慣。

五、《佳文共賞》

男：以環(huán)境文化育人，為學生提供展示平臺，營造充滿教育氣息的校園文化，使其彰顯感染人、熏陶人、教育人的活力，使學校真正成為學生成長的樂園，是三四街小學的不懈追求。

女：是呀，正是學校的不斷努力，才使學生們得到了鍛煉的機會。我校六（１）班安佳琪同學的《映日荷花別樣紅》，在１１月１３日的《石家莊日報》變幻之城征文欄目中刊登，下面在《佳文共賞》節(jié)目中，讓我們和安佳琪同學一起來分享這份成功的喜悅。

（安佳琪朗讀）

映日荷花別樣紅

“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人……”

我最喜歡朱自清《荷塘月色》中描寫荷花的這段。最初看到這段文章時，我就被其如詩如畫的描寫深深地吸引住了，并從心底里喜歡上了荷花。但當時我們鹿泉還沒有荷花塘，我只能在腦海中一次次描繪自己徜徉荷花塘的美好情景。

鹿泉市海山公園的落成開園，著實讓我欣喜了一番。該園總投資3200萬元，占地575.5畝，集文化、休閑、娛樂、園林功能為一體。設置了水面景區(qū)、主活動區(qū)、植物配置區(qū)三個景點。其中我最喜歡水面景區(qū)了，她包括99畝的水面、10畝的荷花塘、兩座小景橋等，環(huán)庫區(qū)設親水平臺供游人親臨湖水，跨度40米的景觀橋還兼具汛期排洪功能。

節(jié)假日里，只要一有空閑我就到荷花塘去游玩。在那里，我陶醉于其中，常常流連忘返。

清晨，高高低低錯落有致的荷葉上滾動著晶瑩剔透的露珠，給碧綠的荷葉平添了幾分嫵媚。只見荷葉有的高高擎起猶如一把把綠傘，有的平鋪于水面就像片片碧盞，還有的尚未展開宛若玉蚌含珠般嬌羞的蜷攏著。而荷花經(jīng)露水一打，更是嬌艷欲滴，猶如張張粉嫩的笑臉掩映于一片碧綠之中，讓人看了神清氣爽。

傍晚，夕陽斜射給荷塘披上了一層金衣。原本柔美的荷花有了金屬般的質感，也別具一番風韻……

這份美麗源自家鄉(xiāng)的變化，我想明日的家鄉(xiāng)必將是“映日荷花別樣紅”。

男：同學們，聽了安佳琪的朗讀，你一定很羨慕她吧！

女：別光羨慕，你也可以做到呀！《石家莊日報》舉辦的變幻之城征文活動截稿日期是１月１５日。同學們，趕快拿起你手中的筆積極投稿吧！

六、《你點我播》

男：時間過得真快，又到《你點我播》欄目了。在此我們做了一個小小的改動，由同學們自己來演奏或演唱。

女：下面由六（１）班的董子爍同學為大家獻上一曲二胡獨奏

——《劍舞》。

由董子爍同學為大家演奏。

男：董子爍同學學習二胡的時間還不長，可能拉出的曲子并不是那么優(yōu)美，但他這種敢于展示自我的勇氣很值得大家學習。

女：同學們，你想在《你點我播》欄目中展示自己的才藝嗎？

那還等什么，趕快到紅領巾廣播站來報名吧！

在悠揚的二胡曲中結束廣播

女：同學們，又到說再見的時候了。

男：我們六一中隊衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友。

女：愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

男:謝謝大家的收聽，我們下周同一時間再見。

女：再見。


篇六：水東中心小學紅領巾廣播站12月5日6日廣播稿

（播放音樂《我是共產(chǎn)主義接班人》）

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學們

合：大家中午好，歡迎收聽紅領巾廣播。

甲：本期節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒�，我是廣播員李瀅（周一）。我是廣播員唐義培。（周二）

乙：我是廣播員楊明月（周一）我是廣播員胡夢蝶（周二）

甲：從本期節(jié)目開始，為了展示我校學生靚麗風采，特別開設了《校園通訊》欄目，下面讓我們共同分享樂玲玲為我們帶來一組通訊----《五四班的新氣象》

乙：《校園通訊》----五四班樂玲玲通訊：《五四班的新氣象》（附紙）

甲：接下來請欣賞四四班孫夢瑩的佳作《可愛的小兔》（周一）（周二）甲：生活中處處需要關愛，多一份愛，社會會因你更加和諧美麗。

乙：四年級4班孫夢瑩習作《可愛的小兔》（附紙，周一）六年級3班楊書康習作《關愛》（附紙，周二）

甲：你聽說過會舉扇子的小兔子嗎？你見過吃了以后就會立刻變小的餡餅嗎？現(xiàn)在就讓我?guī)�你看一看《愛麗絲漫游奇境》這本書，和愛麗絲一起走進文章中夢幻多姿的童話世界吧！《愛麗絲漫游奇境》這本書是英國的卡羅爾先生耗了將近五年時間寫的。這本書講的是主人公愛麗絲和她的姐姐布雅在睡夢之中相繼進入了一個奇幻世界：那兒有會走路的小花、在空中飛翔的魚，長著兩個腦袋的烏鴉，千奇百怪，令你們想也想不到！

乙：閱讀這本有意思的書籍，既豐富了知識，開括了你的視野，又增加了想象力。好處說也說不完。講到這兒，大家一定迫不及待的想要看看這本書了吧？那就趕快向我借吧！

三：《學習方法指南》

甲：在每節(jié)課之前，快速預習是一個好學生的普遍做法。

乙：預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。合理按排預習的方法因人而異，不必強求一律，有的同學是邊讀書邊思考，對新的內容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學是在預習時讀、畫、圈、點，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時注意。當然，預習方法可以多種多樣，一種方法不可能適合于所有學生，但在預習過程中還是要善遍注意兩點。

甲:1、剛剛開始預習的學生，先要選擇一門自己學得比較費力、成績不大理想的學科做起點，一直堅持下去，收到一定效果后，再適當擴展預習的科目。

乙：2、要從實際情況出發(fā)來確定預習時間及內容。完成當天的學習任務之后，根據(jù)余下時間的多少來決定預習的深度與廣度。實際上隨著學習水平的提高，預習花的時間會相應減少。

甲：上課要認真聽講

乙：凡是學習態(tài)度端正的學生，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認真聽講。盡管新課程提倡自主學習、合作學習、探究學習，盡管現(xiàn)代課程理念提倡活動、民主、自由，學習活動應該是一個生動活潑的主動而富有個性的過程，學生平等參與課堂教學，你也要把認真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下，認真聽課將是你取得成功的第一要訣。

甲：因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內容講述或點撥得非常透徹，因此你要集中精力聽。接下來就是一個融會貫通的問題，在把教師所講的內容吃深吃透的基礎上，積極思維，大膽質疑，好問，多思。并要學會給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡便程度，這也是對以前學習水平的一個檢驗。這樣，能夠對相關的問題有一個清晰的思路。

乙：要認真做好復習

甲：課后一定要復習，而且要循環(huán)往復的復習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復復習，才能把知識學習得扎實、牢固。

乙：除了課后復習外，還可以在雙休日進行定期復習和每個月進行一次階段復習，將所學的知識系統(tǒng)化，條理化。

乙：同學們

四、《輕松一刻》——《超級球迷》一個人到心理診所看�。骸按蠓颍�給我開點什么藥吧，我每天晚上做夢都夢見一群老鼠在踢足球�！贝蠓蛘f：“你試試這種藥吧，一天三次，吞服�！蔽颐魈煸匍_始吃，行嗎？”“為什么？”病人不好意思的說：“因為今天夜里是老鼠們決賽了……”

（播放結束曲《感恩的心》）

乙：學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的點點滴滴，懷有一顆感恩之心，社會會因為你變得更加美麗。

合；時間過的真快，一轉眼就要和紅領巾廣播站說再見了！拜拜!

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