少兒節(jié)目主持串詞

開(kāi)場(chǎng)白

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們

合：你們好!

男：童心閃爍，***幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

男：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

女：這一切都在提醒著我們：

男：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了

女：六一的鮮花絢麗多彩！

男：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

節(jié)目一：一年五班舞蹈《我有一雙小小手》

男：我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，

女：一雙小小手能干什么呢?同學(xué)們知道嗎?

男： 能做的事情太多，多得我都說(shuō)不完。

女： 那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來(lái)告訴我們吧。

男： 有請(qǐng)一年5班為我們帶來(lái)舞蹈《我有一雙小小手》。

節(jié)目二：： 二年3班和4班長(zhǎng)舞蹈《 笨笨，加油》

男： 在我們遇到挫折時(shí)，總有個(gè)聲音在對(duì)我們說(shuō)： 加油，加油。

女： 在我們追逐夢(mèng)想時(shí)，總有個(gè)人在對(duì)我們說(shuō)： 加油，加油。

男： 請(qǐng)欣賞二年3班和4班為我們帶來(lái)的舞蹈《 笨笨，加油》。

節(jié)目三：：二年1 班和5 班舞蹈《 大家一起來(lái)》

女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是快樂(lè)舞動(dòng)的日子，讓我們舞動(dòng)起來(lái)，讓我們 的心一起跳動(dòng)， 一起飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《 大家一起來(lái)》

節(jié)目四： 二年 2 班，合唱，《 讓我們蕩起雙槳》

女： 童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿(mǎn)了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿(mǎn)了天真和爛漫。

請(qǐng)欣賞二年 2 班為我們帶來(lái)的合唱《 讓我們蕩起雙槳》

節(jié)目五： 一年3班和4班 合唱《 蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

女： 有一個(gè)節(jié)日在六月， 在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;

男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

男： 下面有請(qǐng)一年3班和4班的同學(xué)給我們帶來(lái)合唱《 蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。有請(qǐng)。

節(jié)目六： 一年1.2班 《 自由飛翔》

女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。

男： 因?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)谒{(lán)天下自由地飛翔。請(qǐng)欣賞一年1班和2班帶來(lái)的舞蹈 《 自由飛翔》。

節(jié)目七： 六年3班何銘荃同學(xué)《 猴子撈月》

男： 同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)猴子撈月的故事嗎?

那你聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)版的猴子撈月嗎? 下面我們請(qǐng)出六年3班的何銘荃同學(xué)，請(qǐng)他用英語(yǔ)為我們講講《 猴子撈月》的故事。掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目八：四年4班舞蹈《踏浪》

女： 藍(lán)藍(lán)的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來(lái)舞蹈《踏浪》掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目九： 三年1.2班 舞蹈《靈動(dòng)六月》

女： 每天清晨，我們的校園都充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，

男： 是的，當(dāng)我們搖起手中的竹干，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。

女： 有請(qǐng)三年1班和2班為我們帶來(lái)舞蹈《靈動(dòng)六月》

節(jié)目十： 四年1班和3班合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，

男：是老師的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。感謝您，敬愛(ài)的老師

女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。 合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!

女： 下面有請(qǐng)四年1班和3班的同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

節(jié)目十一： 四年2 班， 合唱《快樂(lè)的節(jié)日》

女： 快樂(lè)的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。

男： 快樂(lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學(xué)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》，肯定能給大家?guī)��?lái)更多的快樂(lè)!請(qǐng)欣賞。(范文網(wǎng))

節(jié)目十二： 三年3班舞蹈《 潑水歌》

女：陽(yáng)光下，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小鳥(niǎo)都在歡樂(lè)地歌唱。

男：歡樂(lè)的節(jié)日印證著今天的幸福，

女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。

男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，

女：請(qǐng)欣賞三年3班帶來(lái)的舞蹈《 潑水歌》

節(jié)目十三 ： 三年四班， 打擊樂(lè)《 黃河》

女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請(qǐng)欣賞打打擊樂(lè)《 黃河》.

節(jié)目十四： 英語(yǔ)小品： see the doctor

女：英語(yǔ)在我們的日常生活中正變得越來(lái)越重要。在我們學(xué)校，所有師生都非常熱愛(ài)英語(yǔ)。今天，我們將向你們展示我們對(duì)于英語(yǔ)的熱情和興趣。希望大家喜歡。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小品see the docto

高年級(jí)節(jié)目

節(jié)目十五：一六三班 獨(dú)唱 《北京東路的日子》

男： 童年是一支歌，

女： 童年是一串七彩的夢(mèng)，

男： 讓我們用歌聲把夢(mèng)想傳遞。

女: 下面有請(qǐng)，六年3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)歌曲《北京東路的日子》。掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目十六： 六年4班合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!

女：讓我們請(qǐng)出六年4班的同學(xué)們，他們?yōu)槲覀儙��?lái)了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》. 掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目十七： 六一手語(yǔ)舞， 《浪花一朵朵》

男：我們的手指頭個(gè)個(gè)都是多才多藝，不僅會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做家務(wù)、下棋、還會(huì)跳舞呢?讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞， 《浪花一朵朵》。

節(jié)目十八: 五年2班和4班 舞蹈 <紅紅的中國(guó)結(jié)>>

女: 大紅的中國(guó)結(jié)，環(huán)環(huán)相繞，洋溢著節(jié)日的喜慶;

女;大紅的中國(guó)結(jié)，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。

女：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓大紅的中國(guó)結(jié)舞出最亮麗的風(fēng)采。

女：請(qǐng)欣賞五年2班和4班帶來(lái)的 舞蹈 <紅紅的中國(guó)結(jié)>>

節(jié)目十九： 五年1 班和3班舞蹈《茉莉花》

女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿(mǎn)枝芽，又香又白人人夸。瞧!潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間，請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。

節(jié)目二十： 六年二班， 舞蹈，《 陽(yáng)光少年》

男：生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。瞧，我們六年級(jí)的哥哥姐姐們，正沐浴著早晨的初陽(yáng)，在快樂(lè)的鍛煉身體呢! 女： 請(qǐng)欣賞六年二班為我們帶的健身操《 陽(yáng)光少年》

節(jié)目二十一： 六年一班馬丁平同學(xué) 鋼琴獨(dú)奏《 茉莉花》

男：弦樂(lè)飄天，舞姿動(dòng)地。

女：人頭如攢，歌聲如海。

男：讓我們記住快樂(lè)的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，

女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，

男：請(qǐng)欣賞六年一班馬丁平同學(xué)給我們帶來(lái)的 鋼琴獨(dú)奏《 茉莉花》

結(jié)束語(yǔ)

女：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

男：：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

女：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

男：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，

女：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

合：慶六一文藝演出到此結(jié)束。

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