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班級(jí)出游活動(dòng)計(jì)劃書

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-19 02:09:09 | 移動(dòng)端:班級(jí)出游活動(dòng)計(jì)劃書
計(jì)劃書一:班級(jí)出游活動(dòng)計(jì)劃書

一、活動(dòng)主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚班級(jí)力量

二、活動(dòng)時(shí)間:20XX年4月10日(星期日)『時(shí)間暫定』

三、活動(dòng)人員:全班同學(xué)

四、活動(dòng)策劃人:汪俊杰、蔣達(dá)

五、活動(dòng)地點(diǎn):龜山風(fēng)景區(qū),月湖等

六、活動(dòng)目的:陽(yáng)春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒,讓同學(xué)們感受春天的生機(jī)與美麗。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)精神,讓班級(jí)在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,我們班將開展龜山風(fēng)景區(qū)一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí),放松心情。

七、活動(dòng)安排

(一)前期準(zhǔn)備工作

1、為保障同學(xué)們的利益與安全,實(shí)行自愿報(bào)名原則。

2、了解旅游路線與行程、價(jià)格,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)。

3、召開班會(huì)。為同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程,讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。

5、與風(fēng)景區(qū)的工作人員商議好出游價(jià)格后,出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為自費(fèi),由生活委員徐佩統(tǒng)一收齲

6、生活委員徐佩應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué),并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7、由文娛委員張維維構(gòu)思行車過(guò)程中車上娛樂(lè)活動(dòng)安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)。

8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

9、把班上的人分為兩組,第一組有蔣達(dá)同學(xué)負(fù)責(zé),第二組由班委負(fù)責(zé)。

10、坐596的時(shí)候分為兩組,蔣達(dá)第一組同學(xué)先走,其第二組隨后。

(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜

1、活動(dòng)時(shí)間:4月10日早上8:00到指定地點(diǎn)(江大文理門口)集中,點(diǎn)名確定人員,分別乘車去596終點(diǎn)站,注意確保各人員安全。

2、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)、在前往景點(diǎn)的途中,讓同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

(2)、抵達(dá)后,分為兩小組分別進(jìn)行觀賞,上午十二點(diǎn)在龜山電視塔集合點(diǎn)名;

(3)、各位同學(xué)午餐,水自備:

(4)、下午一點(diǎn)在月湖游玩,可以進(jìn)行放風(fēng)箏,照相等活動(dòng)

(5)、計(jì)劃14:00點(diǎn)回到學(xué)校。

3、后期工作

(1)清點(diǎn)各自帶的物品,確定人數(shù);

(2)了解同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度;

(3)用本次活動(dòng)的照片和同學(xué)們的感想傳到群空間,大家共享其資源。

4、注意事項(xiàng)

(1)出發(fā)前由宣傳委員龍舒暢同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。

(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

(3)在游玩過(guò)程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

(5)出行時(shí)由生活委員徐佩準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

(7)期間大家要注意自身財(cái)產(chǎn)安全和人生安全,如出現(xiàn)困難請(qǐng)及時(shí)與班委聯(lián)系

(8)班委要隨時(shí)關(guān)注同學(xué)的安全,隨時(shí)向班長(zhǎng)傳達(dá)各位同學(xué)的狀況

(9)在湖邊,請(qǐng)各位同學(xué)注意不要嬉戲打鬧,出現(xiàn)安全事故由其自己負(fù)責(zé)。

(三)后期反饋工作

1、召開總結(jié)會(huì)議,同學(xué)們交流春游感受;

2、負(fù)責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議,并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。

八、備注:

1、如果4月10日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加,對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排,讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委,并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,事先由組織委員汪俊杰了解龜山風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

九、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式


計(jì)劃書二:班級(jí)出游活動(dòng)計(jì)劃書

一、活動(dòng)背景:

在金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了認(rèn)識(shí)的第二年。在大一期間,集體出游的活動(dòng)不多,在大二期間,我們旨在通過(guò)組織此次秋游活動(dòng),讓同學(xué)們互相增進(jìn)了解,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

二、活動(dòng)目的:

1、創(chuàng)造一個(gè)給分居在各個(gè)宿舍的同學(xué)們相互了解的空間,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2、給同學(xué)們提供一個(gè)接近大自然的機(jī)會(huì),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作之余放松自己,享受與大自然的親密接觸。

三、活動(dòng)時(shí)間:201*年11月6日——7日

四、組織單位:09漢語(yǔ)言文學(xué)1班班委

五、參與人員:方孝坤老師、38名同學(xué)(暫定)

六、活動(dòng)簡(jiǎn)介:我們將在11月6日下午6點(diǎn)左右從學(xué)校坐包車出發(fā);晚上在度假別墅度過(guò);7日5:00可組織一些有意愿的同學(xué)去看日出,其余同學(xué)可在6點(diǎn)之前到達(dá)鼎湖,上午在鼎湖分組進(jìn)行游覽;午飯后在碼頭搭船去硯洲島,下午返程回學(xué)校。

學(xué)校(11月6日下午)→度假別墅(11月6日晚上)→鼎湖山游覽(11月7日早上)→碼頭(11月7日午飯后)→硯洲島()→返程

項(xiàng)目:

1、度假別墅

2、鼎湖山游覽

3、硯洲島

七、活動(dòng)各項(xiàng)目具體流程

項(xiàng)目:度假別墅

時(shí)間:11月6日晚上

地點(diǎn):度假別墅

具體流程:

1、沒(méi)有洗澡的同學(xué),可在那邊洗澡。

2、打火鍋

3、飯后娛樂(lè):

a.益智類活動(dòng):撲克牌、UNO、三國(guó)殺、積木、大富翁

b.運(yùn)動(dòng)型游戲:跳舞毯

c.娛樂(lè):唱K、看電影

注意事項(xiàng):

1、打火鍋時(shí),要注意用電安全;保持空氣流通;提醒同學(xué)們一定要把肉類灼熟,以防身體不適,產(chǎn)生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒;提醒同學(xué)們不要吃太燙的食物,因?yàn)樘珷C的食物會(huì)損傷黏膜,導(dǎo)致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同學(xué)們各自的不同飲食習(xí)慣,盡量照顧大多數(shù)人。

2、飯后娛樂(lè)時(shí)可讓同學(xué)們選擇各自感興趣的項(xiàng)目,若有同學(xué)想早點(diǎn)休息,應(yīng)請(qǐng)其余同學(xué)在娛樂(lè)時(shí)小聲點(diǎn)。在讓同學(xué)們玩的開心的同學(xué),也應(yīng)提醒同學(xué)們注意好休息。

項(xiàng)目:鼎湖山旅游

時(shí)間:11月7日上午

地點(diǎn):鼎湖山

具體流程:屆時(shí)我們將會(huì)讓同學(xué)們?cè)谝韵聝蓚(gè)方案中選擇自己較感興趣的進(jìn)行游覽。

方案一:

線路特色:在無(wú)細(xì)菌區(qū)域、呼吸高深度的空氣負(fù)離子和植物精氣,強(qiáng)身健體,調(diào)養(yǎng)祛病。

路線安排:避暑山莊—天溪共渡愛(ài)河—飛水潭—聽瀑亭—雙虹飛塹—新鼎湖

方案二:

線路特色:青山綠水,溪流瀑布,人與自然的情感交流;掠奇探險(xiǎn),強(qiáng)身健體;豐富的植物及其生態(tài)景觀,鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。

路線安排:新鼎湖—寶鼎仙島—天瀑—青龍?zhí)?mdash;天鵝潭—連天棧道—鼎湖廣場(chǎng)

注意事項(xiàng):

1、把同學(xué)們分成兩組的同時(shí),也要選出兩個(gè)組的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人最好是班委,負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)好組員的安全,在指定時(shí)間到達(dá)集合地點(diǎn)。

2、登山前請(qǐng)同學(xué)們先檢查身體,如有感冒發(fā)燒癥狀者應(yīng)特別加以留意,以免發(fā)生意外。

3、提醒同學(xué)們休息時(shí)不要坐在潮濕的地上和風(fēng)口處,出汗時(shí)可稍松衣領(lǐng),不要脫衣摘帽,以防傷風(fēng)受寒。

4、下山不要走得太快,更不能奔跑,這樣會(huì)使膝蓋和腿部肌肉感受過(guò)重的張力,而使膝關(guān)節(jié)受傷或肌肉拉傷。

5、生活委員攜帶急救藥品,如云南白藥、止血繃帶等,以便在發(fā)生摔傷、碰傷、扭傷時(shí)派上用場(chǎng)。

項(xiàng)目:硯洲島

時(shí)間:11月7日下午

地點(diǎn):硯洲島

具體流程:島上游覽,包括游覽田園風(fēng)光、包公祠、陳家祠等古建筑、古村落。

注意事項(xiàng):

1、上船后,提醒同學(xué)們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法,以便一旦發(fā)生情況,能盡快使用。

2、若船在航行中遇到大的風(fēng)浪,會(huì)出現(xiàn)顛簸,這時(shí)安慰同學(xué)們不必驚慌,要聽從乘務(wù)人員指揮,不要亂跑亂闖、大聲喧嘩,以免引起全船人員的混亂,使船體失去平衡,造成不可預(yù)料的嚴(yán)重后果。

3、上、下船時(shí),一定要等船靠穩(wěn),待工作人員安置好上下船的跳板后再行動(dòng)。上船后要聽從管理人員的安排,并根據(jù)指示牌尋找自己的坐位。不擁擠,不隨意攀爬船桿,不跨越船檔,以免發(fā)生意外落水事故。

4、若有同學(xué)是暈船的,建議他們?cè)诔舜安灰缘锰,也不完全空腹,?yīng)適量吃些容易消化的食物;座位要選擇顛簸比較輕的位置,如在船上應(yīng)坐中部;不要觀看窗外快速移動(dòng)的樹木和電桿等物;生活委員適時(shí)提供暈船藥。

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、和旅行社溝通好,確定好一切細(xì)節(jié),并在前一天再次和旅行社確定。

2、班委開會(huì)討論具體事項(xiàng),隨后向同學(xué)們解釋活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)。

3、準(zhǔn)備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。

4、依據(jù)同學(xué)們的愛(ài)好在11月6日采購(gòu)好各種食材并購(gòu)買麻油、味精、醬油、醋等調(diào)料品。

5、購(gòu)買藥品:云南白藥、止血貼和繃帶、風(fēng)油精、花露水、暈車藥和膠帶等。

6、關(guān)注天氣預(yù)報(bào),帶好雨傘和外套,以防下雨或天氣轉(zhuǎn)冷。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算


計(jì)劃書三:班級(jí)出游活動(dòng)計(jì)劃書

主辦班級(jí):西安建筑科技大學(xué)繼續(xù)學(xué)院09工程造價(jià)

活動(dòng)時(shí)間:待定

活動(dòng)地點(diǎn):臨潼驪山國(guó)家森林公園

出游方式:包車

景點(diǎn)介紹:“中國(guó)旅游第一區(qū)縣”——臨潼,驪山森林公園,F(xiàn)在,我們從驪山的東大門(史稱昭陽(yáng)門)入園,首先請(qǐng)看昭陽(yáng)門里這組驪山勝跡圖,了解一下驪山的概況。驪山是1982年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的第一批國(guó)家重點(diǎn)名勝風(fēng)景區(qū)——驪山名勝風(fēng)景區(qū)的主要組成部分,是一處國(guó)家級(jí)森林公園,國(guó)家AAAA級(jí)旅游區(qū)。驪山海拔1302米,東西長(zhǎng)25公里,南北寬13.7公里,是秦嶺山脈的一個(gè)支脈。在陜西境內(nèi),驪山險(xiǎn)峻不及華山,綿亙不如太白,徒峭不如龍門,而驪山以“秀”為美,史有“長(zhǎng)安回望秀成堆”之說(shuō),因此,驪山又名繡嶺,人們習(xí)慣上把驪山分為東,西繡嶺,西繡嶺上主要分布有烽火臺(tái)、長(zhǎng)生殿遺址、晚照亭、老母殿、老君殿、兵諫亭、三元洞等景點(diǎn),尤其是兵諫亭,家喻戶曉,也是我們今天重點(diǎn)參觀的景點(diǎn),東繡嶺主要分布有舉火樓、石甕寺、石甕瀑布、鷂子翻身、遇仙橋、秤砣石等景點(diǎn),目前尚在開發(fā)之中。浮雕周圍的這些造型表現(xiàn)的分別是女媧補(bǔ)天、長(zhǎng)生殿盟誓、遇仙橋、秦始皇戲神女、張騫出使西域敬獻(xiàn)石榴等驪山典故傳說(shuō)。

一、活動(dòng)對(duì)象

09工程造價(jià)班全體師生

二、活動(dòng)目的及意義:

時(shí)間匆匆,還有兩個(gè)月,我們就要結(jié)束第二學(xué)年日子了,下年剩下的,也就是參加工作,實(shí)習(xí),大家在一次的時(shí)間也隨之減少,策劃此次班級(jí)出游活動(dòng),一來(lái)為了讓大家在這最后的一段空余時(shí)間里,能留下美好的大學(xué)回憶。通過(guò)本次活動(dòng),可以達(dá)到娛樂(lè)放松的目的,適當(dāng)?shù)木彍p壓力;二來(lái)可以陶冶我們對(duì)自然的熱愛(ài),培養(yǎng)個(gè)人的情操,對(duì)我們的身心健康有較大的幫助;三來(lái),享受生活的樂(lè)趣,促進(jìn)師生之間的關(guān)系,增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的感情,對(duì)往后的學(xué)習(xí)以及工作上都有較大的幫助。具體花費(fèi),盡量不花一分錢,用班費(fèi)和一些人的貢獻(xiàn)。等出游的具體事宜落實(shí)后,在做次書面表述。

三、活動(dòng)流程

1、前期工作

(1)確保全體同學(xué)能夠依時(shí)參加,并向全體同學(xué)說(shuō)明此次出行的詳細(xì)的活動(dòng)安排及意義

a、召開臨時(shí)班會(huì),討論活動(dòng)中的具體節(jié)目

b、了解大家的喜好,方便進(jìn)行食物的采購(gòu),確保大家吃的歡喜(具體就餐看具體情況而定)。

c、提醒大家外出安全問(wèn)題,增強(qiáng)大家的自我保護(hù)意識(shí)。

d、說(shuō)明此次出游的意義,希望游玩結(jié)束時(shí)能夠和大家分享自己的感想。

(2)解決路線、車費(fèi)等問(wèn)題

a、確定前進(jìn)路線,以及具體時(shí)間,做到不過(guò)站,不誤時(shí)

b、了解油費(fèi)、包車費(fèi)用、聯(lián)系方式等,確定實(shí)際支出

c、聯(lián)系好車主,說(shuō)明具體時(shí)間與路線,確保能依時(shí)到達(dá)。

(3)召開班委會(huì)

a、根據(jù)同學(xué)的意見進(jìn)行討論,確定好當(dāng)天的活動(dòng)安排。

b、確定小組名單,以宿舍為單位,分出三個(gè)小組,選出小組長(zhǎng),以便于人員的管理和秩序的維護(hù),同時(shí)各小組組長(zhǎng)應(yīng)記下組員的電話號(hào)碼防止在人員走失時(shí),以便于聯(lián)系,由組織委員負(fù)責(zé)。

c、選出人員,到市場(chǎng)上了解各類食物的價(jià)格,做好記錄,貨比三家,做到價(jià)格上便宜又實(shí)惠。

d、選出主持人,主持好現(xiàn)場(chǎng)的才藝表演,由文娛委員負(fù)責(zé)。

e、整理出活動(dòng)的詳細(xì)事例,預(yù)算好所有支出以及總經(jīng)費(fèi),列出詳細(xì)的清單,由生活委員負(fù)責(zé)。

f、安排好后勤小組,當(dāng)天在大家離開時(shí),將現(xiàn)場(chǎng)地殘留的食物進(jìn)行清理,做到文明離開,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)。

g、最近天氣多變,要特別注意當(dāng)天天氣預(yù)報(bào),提醒大家準(zhǔn)備好衣服和傘。

h、必備燙傷膏、胃藥、消化藥、創(chuàng)可貼、皮炎平、以及風(fēng)油精等,由生活委員負(fù)責(zé)。

2、活動(dòng)進(jìn)程

(1)在活動(dòng)之前的周5早上8:00,全體班委以及部分男生一同到市場(chǎng)購(gòu)買食物,并提至女生宿舍,有女生負(fù)責(zé)看管。

(2)11月20日(周六)上午08:00全體同學(xué)在國(guó)旗下集合,由組織委員點(diǎn)名。

(3)11:20上車出發(fā),全程大約一個(gè)小時(shí),途中即興游戲,調(diào)節(jié)氣氛。

(4)09:20到達(dá)目的地,說(shuō)明安全問(wèn)題,全體成員活動(dòng)開始,具體旅游景點(diǎn)等,會(huì)在班會(huì)上進(jìn)行討論。

(5)13:30開始午餐,其中會(huì)將有本班同學(xué)的精彩才藝表演以及游戲環(huán)節(jié)。(具體游戲環(huán)節(jié)見后面詳情)

(6)整個(gè)過(guò)程大概在16:00以前結(jié)束。

(7)18:00回西安開始聚餐,所有班委負(fù)責(zé)聚餐地點(diǎn),等注意事項(xiàng),直到晚會(huì)結(jié)束。(范文網(wǎng))

(8)23:00就寢,由各班委負(fù)責(zé)安全送回學(xué)校,確保安全。

3、后續(xù)工作

(1)各負(fù)責(zé)人員匯報(bào)任務(wù)情況,并指出活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,以及存在的不足。

(2)召開班會(huì),把各負(fù)責(zé)人匯報(bào)的內(nèi)容總結(jié),同時(shí)把此次的經(jīng)費(fèi),詳細(xì)說(shuō)明,并列出清單。

(3)說(shuō)說(shuō)大家通過(guò)這次游玩的感觸,與大家進(jìn)行分享,同時(shí)對(duì)這次負(fù)責(zé)人的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。

(4)班主任對(duì)整個(gè)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和總結(jié)。

四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

本次活動(dòng)以?shī)蕵?lè)放松、促進(jìn)感情為主,但必須以安全作為首要前提。

(1)保持秩序,上下車不得推擠、車內(nèi)人員,不得將四肢、頭伸出窗外。(部分的男生,總不把這些當(dāng)回事,所以周邊的人要互相監(jiān)督,以防意外發(fā)生)

(2)注意公共衛(wèi)生,不得隨地扔垃圾,并能主動(dòng)清理地上的垃圾等。

(3)活動(dòng)中,注意安全,不做危險(xiǎn)活,不要一個(gè)人活動(dòng),以防出現(xiàn)不必要的損失。

(4)早晚溫差大,加上海邊風(fēng)浪大,大家備好長(zhǎng)袖衣,以防生病。

(5)注意個(gè)人財(cái)務(wù),手機(jī)、現(xiàn)金、等不要隨處擱置。

(6)回校時(shí),應(yīng)確保全班人數(shù)全部到齊后才上車。

五、游戲環(huán)節(jié)

為更好的加強(qiáng)大家之間的交流,增進(jìn)彼此的情誼,分別列出以下幾項(xiàng)游戲活動(dòng)。

1、真心話游戲

用擊鼓傳球的方法選出答問(wèn)題的同學(xué),答完后就問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題。答案由其他同學(xué)評(píng)論為是否為真心話。第一個(gè)問(wèn)題由主持人發(fā)問(wèn)。(游戲雖簡(jiǎn)單,但是玩起來(lái)卻可以很開心,把平時(shí)想問(wèn)卻不敢開口的問(wèn)題可以提出來(lái),這樣加強(qiáng)互相的了解。)

2、報(bào)紙游戲

在地上放在一張攤開的報(bào)紙,以小組為單位,準(zhǔn)備一些問(wèn)題。每組一次派男女各一名站在報(bào)紙上,要求腳不能超出報(bào)紙。幾組以搶答形式回答主持人問(wèn)題,答錯(cuò)的腳下的報(bào)紙就對(duì)折一次,答對(duì)的可以有一次惡整權(quán),將其中一組的報(bào)紙對(duì)折一次,直到兩人沒(méi)有辦法維持在報(bào)紙上就輸兩人。(注:腳不能超出報(bào)紙,當(dāng)某小組報(bào)紙對(duì)折越小,兩人間的距離會(huì)更近。)

3、快樂(lè)傳真

選出一組人,當(dāng)?shù)谝粋(gè)人被告知一句話后,再通過(guò)動(dòng)作來(lái)表達(dá)這句話,第二個(gè)人模仿第一個(gè)的動(dòng)作,第三個(gè)人模仿第二個(gè)人的,以此類推,直到最后一個(gè)人來(lái)猜測(cè)他看到的這個(gè)動(dòng)作的人所表達(dá)的。

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