六年級讀后感：讀《草房子》有感 本文簡介：

尹慧文桑桑為什么和其他孩子不大一樣呢？桑桑住在油麻地。上油麻地的小學，父親就是油麻地小學校長。這倒不是因為他父親是校長，只因為桑桑就是桑桑，不是紙月也不是禿鶴。桑桑的異想天開或做出一些“古怪”的行為是一貫的。有人認為桑桑“患有”多動癥，不然搗鼓碗柜干什么？但我不這樣認為。桑桑鋸碗柜是為了給鴿子一個溫

六年級讀后感：讀《草房子》有感 本文內容：

尹慧文

桑桑為什么和其他孩子不大一樣呢？

桑桑住在油麻地。上油麻地的小學，父親就是油麻地小學校長。這倒不是因為他父親是校長，只因為桑桑就是桑桑，不是紙月也不是禿鶴。

桑桑的異想天開或做出一些“古怪”的行為是一貫的。有人認為桑�！盎加小倍鄤影Y，不然搗鼓碗柜干什么？但我不這樣認為。桑桑鋸碗柜是為了給鴿子一個溫暖的住處，他小小年紀，就已經開始為別人著想，他是善良的，只是不知在那個年代，一個碗柜對于一個家庭的重要性。但從中可以看出，他是敢想敢做的、純真可愛的小男孩，也為后文各種有趣的故事埋下伏筆。

有人感嘆：唉！做桑桑的母親真的很不容易啊。但事實證明，所有人都犯過錯，也應了那句“金無足赤，人無完人”的話了。我不是桑桑那樣老愛異想天開的孩子，可我也做過傻事：有一年夏天，我在寫作業(yè)的時候，實在耐不住腦后頭發(fā)的困擾，直接抓起剪刀把后腦勺最下面一撮兒碎頭發(fā)剪掉了——它們太煩人了，老是飄來飄去的。結果后來半年里，它們更梳不上去了，只好讓它們張牙舞爪飄著。試想，我一個乖乖女尚且這樣，何況是頑皮的桑桑呢？

一棟棟草房子，陪著桑桑度過了小學六年；《草房子》也陪著我，度過了快樂的童年

評語：能把讀后感寫到如此境界，不簡單！

六年級讀后感：讀《草房子》有感 本文關鍵詞：草房，讀后感，有感

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