60天提高400分的成功秘訣（一）

　　說(shuō)個(gè)發(fā)生在我身上的事給今天高考的學(xué)弟們吧，高一我開始在一個(gè)全封閉的美術(shù)學(xué)校學(xué)美術(shù)，從來(lái)沒(méi)有好好學(xué)過(guò)，文化就更不要說(shuō)了；上課靠講話玩XBOX混日子。高三的9月跑到南昌“進(jìn)修”從05年9月玩到美術(shù)聯(lián)考，藝術(shù)院校的專業(yè)分考了15個(gè)一個(gè)都沒(méi)上線， 在外面學(xué)畫畫的時(shí)候又談戀愛(ài)又同居……去年4.2號(hào)談了5年的女朋友把我甩拉， 4月5號(hào)的時(shí)候?qū)W校組織的�？汲煽�(jī)也出來(lái)了：文綜97分 語(yǔ)文70多分 英語(yǔ)30多分 數(shù)學(xué)12分 總分217分，意料之中；

　　于是我制定了一個(gè)計(jì)劃，僅僅靠20天，每天各科一個(gè)單元這樣學(xué)習(xí)。英語(yǔ)靠每天背200——300個(gè)單詞，早上8點(diǎn)鐘睡覺(jué)，10點(diǎn)鐘左右就起來(lái)了。20天下來(lái)（我是在家復(fù)習(xí)的），勉強(qiáng)把文綜的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)了個(gè)半桶水，英語(yǔ)數(shù)學(xué)弄了個(gè)一知半解吧。5月初參加了模擬考，文綜合提高到了185分，語(yǔ)文也上了107分，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)提高最快，分別是60多分和50多分。考了410分，把班里的同學(xué)著實(shí)嚇了一大跳。

　　這樣的分?jǐn)?shù)當(dāng)然不是我的最終目標(biāo)，因?yàn)槲抑�道：起點(diǎn)越高，夢(mèng)想才能越遠(yuǎn)，凡事都不能給自己設(shè)限。于是我著重要求自己掌握正確的學(xué)習(xí)方法，在網(wǎng)上收集了很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，包括名師指點(diǎn)，各省高考狀元經(jīng)驗(yàn)談，去其裨，制定出了真正適合我這個(gè)情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃和創(chuàng)新出了自己的一套生活模式。在接下來(lái)的日子里我根據(jù)自己的情況采用了題海戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行復(fù)習(xí)。取得了在別人看來(lái)相當(dāng)大的成功。

　　經(jīng)過(guò)了30天的地獄般的生活，這在別人看來(lái)的確是地獄般。六月初我再次參加了模考，我的成績(jī)居然創(chuàng)造了整個(gè)城市能在三個(gè)月內(nèi)分?jǐn)?shù)提高的紀(jì)錄。文綜我考了236分 語(yǔ)文卻差強(qiáng)人意，由107分下降到了105分，但這掩飾不了我所付出努力，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)我分別考了118分和104分 總分是563，回到了家，我沒(méi)有像同學(xué)一樣在高考的前幾天瘋狂的玩，我所思考的是如何在最后幾天內(nèi)做高中時(shí)期，或者說(shuō)是少年時(shí)期做最后的努力。

　　我把重點(diǎn)放在了語(yǔ)文基礎(chǔ)整理上和作文上。最終高考成績(jī)出來(lái)了--文綜252語(yǔ)文126 英語(yǔ)109 數(shù)學(xué)115 總分602 我在短短的兩個(gè)月里創(chuàng)造出了整個(gè)城市的神話，一個(gè)學(xué)了三年美術(shù)的人以文化成績(jī)考取了南大經(jīng)濟(jì)系，獲得了政府和父母單位資助的共25萬(wàn)獎(jiǎng)勵(lì)金。雖然我離我最初的夢(mèng)想--北大的確還有很大的差距，但是我以自己的信念創(chuàng)造出了屬于我自己--在別人看來(lái)是神話的夢(mèng)想。

　　如果你有興趣想看下面的內(nèi)容，也想實(shí)現(xiàn)屬于你的神話。 ()注意以下的說(shuō)明，并且要答應(yīng)我三件事，否則請(qǐng)現(xiàn)在關(guān)閉你的瀏覽器，然后對(duì)我所謂。

　　首先，這個(gè)方法不同于以往或者大眾的觀點(diǎn)和做法。在一些人眼里是不科學(xué)的，如果你是守舊派或者你的父母是寵兒派，又或者你是PLMM想永遠(yuǎn)保持你的完美皮膚和臉蛋/那么下面的你也不用看了，因?yàn)槲液苡锌赡艹蔀槭嘏f派所批斗的對(duì)象或者使你父母上門騷擾我整個(gè)暑假，最要命的是：如果使那完美身材漂亮臉蛋的你，變成了人不人鬼不鬼……硬是逼我入贅，我這一生就徹底沒(méi)戲了。

　　有不少人深刻得辯駁我的學(xué)習(xí)方法，并且質(zhì)疑我的成就。說(shuō)我認(rèn)為自己考了600分就了不起之類的話，來(lái)深深得傷害我的自尊心……經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，辯駁者和質(zhì)疑者主要圍繞著這么幾點(diǎn)：

　　質(zhì)疑我做法的傷害，作用等因素，提出了這是不科學(xué)滴的現(xiàn)實(shí)主義唯物論觀點(diǎn)：這類人主要屬于乖孩子型的女孩或男孩或男女孩，對(duì)師長(zhǎng)說(shuō)法的依賴性極強(qiáng)，老師所說(shuō)的學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)是他們拿來(lái)辯論的唯一觀點(diǎn)，他們對(duì)提高400分這個(gè)事實(shí)持極度否定的態(tài)度。

　　我給出的說(shuō)法一般是：提高了400只是一個(gè)概念，并不是說(shuō)所有的人都能提高400分，雖然我課本知識(shí)差，但是我有非常豐富的課外書籍閱讀經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科歸納經(jīng)驗(yàn)。極強(qiáng)的生活適應(yīng)力和必須得這樣做的理由。我算是一個(gè)成功者，如果你除去一些其他的外在因素，跟著我之所以成功的步驟行動(dòng)，務(wù)必也會(huì)得到同樣的結(jié)果，這個(gè)結(jié)果不在于提高400分300分，而在于對(duì)于過(guò)去的自己來(lái)說(shuō)，你是個(gè)成功者，因?yàn)槟隳軌蜃晕遗袛嗔�，你相信別人做的到的事情你也一樣做得到，而不是像12歲的孩子一樣不斷得問(wèn)應(yīng)該怎么做的無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。

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