高三學(xué)生高效應(yīng)考,從寒假開始做起
從寒假到四月初第一次模擬考試的這段復(fù)習(xí)時間,是高三學(xué)生能力提升的關(guān)鍵時期。目前,在不到四個月的時間里,同學(xué)們要做到以下幾點:
1、要把平時積累的知識加上掌握的方法綜合運用,形成應(yīng)對考試的能力。
2、從一模考試到二?荚嚽埃(lián)系熱點,突破重點,提升考試技巧。
3、二模結(jié)束以后到高考前這四周時間是考前熱身,包括兩部分,一個是心態(tài)的調(diào)整,再有一個做適量的高考真題,為6月7號、8號走向考場適應(yīng)高考做提前的題型練習(xí)。
高考是一個競賽,比賽就有規(guī)則,也有技巧,建議同學(xué)們在接下來的復(fù)習(xí)當(dāng)中掌握方法儲備知識還得把握技巧。
一、考場上的時間分配
高考中每一科賦分和考試時間都是成比例的,比如說綜合科目和語文這門學(xué)科都考150分鐘,語文考150分鐘對應(yīng)是150分,一分鐘等于1分,綜合科目是三門,(勵志一生 http://)考150分鐘,對應(yīng)的就是300分,我們考生在考場當(dāng)中把這個時間合理分配好,可以提高我們的答題速度,可以留出足夠的時間來做大題或者反過來檢查。還有一個答題順序怎么處理,尤其是答文綜和理綜。一般是建議,成績好的學(xué)生,就按照考卷上給出的順序去依次作答,中等水平的學(xué)生建議按照學(xué)科順序去答,對于基礎(chǔ)比較差的學(xué)生,那只能就是會答哪個答哪個。
二、考場上的審題和解題
現(xiàn)在高考試題的題干有這么幾個特點,一個開放程度越來越高,再有就是聯(lián)系生活實際的素材越來越多。還有一個特點就是題干越來越長。所以審題的時候一定要抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,提取有效信息。再有解題的時候,有些大題有3問或者4問,但是前2問非常非常簡單,不要看著這道題目長,就放棄了,有的時候第1問和2問白給分,后面的問題雖然有難度,但是我們根據(jù)題目當(dāng)中給到的關(guān)鍵句,可以提取一些關(guān)鍵詞把它寫出來,有可能也能得一些分,答題有答題的技巧,考試有考試的技巧。
三、系統(tǒng)整理重點、考點
現(xiàn)在對于考生來講進入高考倒計時了,考生的復(fù)習(xí)資料也多,考試也多。怎么辦?這也是我們研究高考十多年得出的幾個經(jīng)驗。一、我們建議考生要選擇一套最重要的教輔,對你自己來講,你也熟悉,也順手,現(xiàn)在市場上教輔資料很多,同樣的兩個編得很好教輔,但是編題人的思路不一樣,體例不相同。(勵志一生 http://)如果考生同時做這兩套題,會造成一個誤解,你認為應(yīng)該這么思考,但是他告訴你那么思考,容易把思路打亂,選擇適合的,把它吃透。再有一個要做適合你的題,不要做那些挑戰(zhàn)性太強,難度太大的題,這樣浪費時間。還有要選擇適合的時間做對的事情。比如早晨和臨睡前,我們可以做一些文科類的這些題目,比如背背英語、語文、聽力練習(xí),吃完晚飯以后大塊的時間可以拿出來做做數(shù)學(xué),還有物理、化學(xué)、歷史、地理耗時長的科目。
四、復(fù)習(xí)要學(xué)會取舍、只做有效的復(fù)習(xí)
絕對不要鉆那些偏難怪題,這樣會耗時多,效果差。那就是在新、活、易這三點上要下功夫。所以考生在接下來的第二階段復(fù)習(xí)當(dāng)中不要做那些繁難陳舊的題目,要多做一些新題,關(guān)注一些新題型。再有要精選練習(xí)題去作,不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。學(xué)習(xí)的時候要善于抓住主干,抓住考點、重點,背再多,記再多,如果抓不到主線,在考場當(dāng)中也會吃虧。所以我建議考生們在接下來的的復(fù)習(xí)當(dāng)中一定要重視基礎(chǔ)。我們強調(diào)的是基礎(chǔ),基礎(chǔ)再基礎(chǔ),靈活,靈活再靈活。在掌握基礎(chǔ)知識的前提下去靈活運用,就完全能夠贏在201*年的高考。
同學(xué)們后面還有三次大的考試,我們現(xiàn)在要積存體力,調(diào)整好作息時間,留出充分的時間和精力充分應(yīng)戰(zhàn)6月7號、8號的高考。
最后建議考生抓主干,現(xiàn)在考試時間短,考的內(nèi)容非常主要,非常主干,如果我們想一門學(xué)科考兩個小時,兩個半小時,未必面面俱到,復(fù)習(xí)的時候抓主要的。好多同學(xué)說,我背了好多,做了好多題,考試的時候一個都沒有,有的同學(xué)說,我看的我練的都考到了。不是抓緊每分鐘學(xué)習(xí),而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘,希望我們的考生都能夠合理分配時間,高效備考,201*年取得優(yōu)異成績。
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