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國家勵志獎學(xué)金的申請書(12)

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國家勵志獎學(xué)金的申請書(12)

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是08級新聞采編與制作專業(yè)二班的學(xué)生張橋,在大二這一學(xué)年里,我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以較高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己,妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和生活三者之間的關(guān)系,努力做到去全方面發(fā)展。聽聞學(xué)校設(shè)有國家勵志獎學(xué)金的項目,在經(jīng)過和自身條件的比較,做好充分準(zhǔn)備得情況下,向?qū)W校提出該份申請,F(xiàn)將本人的基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的評審參考。

我出生在豫西南的一個貧窮落后的小山村里,家庭經(jīng)濟狀況不好,十分清貧。祖母年老多病,常年臥病在床,醫(yī)藥不斷;母親由于車禍殘疾,喪失勞動能力;家中數(shù)口借住在三間破舊的小平房里,收入僅靠年邁的父親種植家里的一畝三分地,由于祖母與母親昂貴的醫(yī)藥花銷和高昂的學(xué)費,家中欠外債九萬多元,所以我上大學(xué)的所有費用都是靠借貸而來。

進入大學(xué)后,經(jīng)過近兩年的辛勤努力,有了較大的進步,各方面的綜合素質(zhì)都得到了很大的提高。在工作方面:作為一班之長,我始終堅持以“為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,密切老師和同學(xué)之間的聯(lián)系,做好橋梁的作用。在這兩年的班級管理過程中,不但鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力,而且積累了豐厚的經(jīng)驗和人際關(guān)系,使老師和同學(xué)有良好的相處環(huán)境。為了豐富同學(xué)們的課余生活,定期為同學(xué)們組織各種比賽和活動,并在此過程中幫助部分同學(xué)發(fā)覺自己的興趣特長,以便他們更好的規(guī)劃將來。(勵志一生 http://)同時,在日常班級的各項工作中,勇于創(chuàng)新,銳意前進,定期與老師、同學(xué)進行交流溝通,將自己的建議有效提出;對于不懂和有疑惑的地方,虛心向別人求教學(xué)習(xí),以便于及時改正自己的缺點和不足。由于個人的良好表現(xiàn)和工作方面的優(yōu)異成績,先后獲得“軍訓(xùn)先進個人”、“優(yōu)秀標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班干”、“校慶先進個人”及“校運會先進個人“等一系列榮譽證書和光榮稱號。

在學(xué)習(xí)方面:工作上獲得的成績,并沒有讓自己滿足,離自己的要求還很遠,很多方面仍需要進一步完善。學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主,從入學(xué)的第一天起,我就從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。每學(xué)期開學(xué)之初,我就制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,并堅持實施到學(xué)期之末。在上課前,預(yù)習(xí)好老師所要講的內(nèi)容,標(biāo)注出自己有疑問的地方,以便及時向老師解惑;在與教材有不同見解的地方,把自己的見解寫下來,便于課下與老師交流;在課堂上,認真聽講,有選擇性的做好筆記,積極回答老師的提問,與老師形成互動;在課堂下,復(fù)習(xí)好課堂上的筆記,將自己的不同見解和疑惑之處與老師有效的交流?记皟蓚月,依據(jù)自己的科目薄弱情況,制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃,及時有效的做好復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。經(jīng)過辛勤的付出,個人學(xué)習(xí)成績方面有了極大的提高,由第一學(xué)年的班級第五名進步到現(xiàn)在的班級第一名,受到了老師和同學(xué)們的一致好評。為了提升自己的專業(yè)和技能水平,在學(xué)習(xí)和工作之余,有選擇性的參加一些輔導(dǎo)班,先后取得了計算機中級辦公軟件自動化證書、英語B級證書及普通話等相關(guān)的技能證書。

在思想方面:端正自己思想動機,樹立正確的人生觀和價值觀。始終堅持解放思想,實事求是,與時俱進,時刻關(guān)注國家大事,關(guān)注黨的方針、政策和路線;在思想理論方面加強學(xué)習(xí)和交流,以便提升自己的思想境界到更高的臺階。在學(xué)習(xí)與工作之余,幫助鼓勵周圍的同學(xué)積極入黨,帶領(lǐng)他們每周定期對黨章黨務(wù)進行學(xué)習(xí),積極參加黨內(nèi)的各項組織活動,定期向組織匯報自己的思想生活、學(xué)習(xí)工作,與老師、同學(xué)交流一些新型的思想和意見,虛心向別人學(xué)習(xí),進行批評和自我批評,做到有錯就改。

在生活方面:本人樸素節(jié)儉,性格開朗、嚴于律己、寬以待人。平時善于和老師同學(xué)溝通,樂于幫助同學(xué),周圍很多的同學(xué)和朋友,無論生活還是思想方面,有了困難或矛盾,都愿意來尋求我的幫助,所以,生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。由于家庭經(jīng)濟困難,在學(xué)習(xí)和工作之余,我還外出做兼職,不但鍛煉了自己的能力,也減輕了父母的負擔(dān)。剛開始時,由于累和苦,曾堅持不下去,尤其是在發(fā)傳單或在街邊做促銷,面對許多人不理睬的目光和輕蔑的話語時,我明白這是我做的不夠好,這點累,這點苦,不算什么,和烈日暴曬下在田地里務(wù)農(nóng)的父親相比,這樣的環(huán)境要幸運的多。

大學(xué)期間雖然取得了很大的進步,但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中的困難,還需要自己認真面對,面對社會者所沒有圍墻的大學(xué),我一定不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,“自強不息,奮斗不止“才能存在于今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,所以要不斷完善自己,提升各方面的素質(zhì)水平,使自己可以創(chuàng)造出新的輝煌。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以評判審核。此致!

敬禮

申請人:張橋

201*年10月16日

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