舞樂-----曹萍舞蹈學校宣傳片方案

一、片長:2---3分鐘

二、宣傳片整體結(jié)構(gòu)：

1、 曹萍舞蹈學校的歷史（曹萍舞蹈學校的成立時間，最初的奮斗，發(fā)起者簡介）

2、 曹萍舞蹈學校的成績（學校的占地面積、分校的情況、培養(yǎng)出的優(yōu)秀學生，名單或者照片以及現(xiàn)在的學校，大學最好、優(yōu)質(zhì)教師、完整的教育教學體系和規(guī)模、創(chuàng)造出的屬于曹萍的舞蹈理念等等）硬件

3、 曹萍舞蹈學校的現(xiàn)在進行時（正在上課的學生、分校負責人開會研究針對每個階段的孩子學習內(nèi)容以及針對個人設(shè)定的發(fā)展方向、總校對分校各負責人的期望、與北京或者更大的舞臺的合作達成協(xié)議等）軟件

4、 曹萍舞蹈學校的未來（采訪為主，優(yōu)秀學生代表、優(yōu)秀老師代表、家長代表、路人的采訪，總校負責人對學校未來的規(guī)劃以及培養(yǎng)學生的質(zhì)量以及數(shù)量的規(guī)劃等）

三、宣傳片意義：

舞的概念:象形文字，從無從舛，樂也！舞有多種，舞者自有多種，古有“鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”“南國有佳人，輕盈綠腰舞”“美人舞如蓮花旋”等關(guān)于舞的美稱。尼采曾說：每一個不曾起舞的日子是對生命的辜負。舞是心靈和視覺為一體的藝術(shù)行為，每一個舞者的背后有淚水有收獲、有對藝術(shù)的執(zhí)著追求，藝術(shù)源于生活貴在創(chuàng)新，曹萍舞蹈學校一心為每個喜愛舞蹈的人創(chuàng)造適合環(huán)境，創(chuàng)作機會，帶領(lǐng)孩子們走向更高更大的舞臺。本著成就他人等于成就的宗旨，學生的未來就等于學校的未來。

四、完整宣傳片

1、片頭：（時長30秒）

舞蹈室，一組創(chuàng)意鏡頭，選一到五個優(yōu)秀的學生，每一種舞蹈的經(jīng)典動作一組，活動或者教學照片動畫、曹萍舞蹈學校的logo動畫演繹。

2、中間拍攝部分：（時長110秒）

學校門頭、學校環(huán)境、教師辦公室、不同的舞蹈室、教師集體擺拍、學生上課擺拍、學校活動的素材，參加省外活動的素材，學生參加高�？荚嚨乃夭�、招生季孩子們來報名的素材、老師給學生演練課程實拍，教師開會實拍，研究學校發(fā)展方向以及適合學生未來或者年紀的課程、一對一輔導特殊孩子實拍，表現(xiàn)老師耐心和專業(yè)、對來咨詢的家長的耐心講解和試聽課等等實拍。特寫：優(yōu)秀學生代表舞蹈、優(yōu)秀老師代表舞蹈。

3、片尾：（4部分）（40秒）

采訪優(yōu)秀學生代表寄語，5---7人，（講述學校的培養(yǎng)、剛進學校的難忘經(jīng)歷、對學校或者的感謝，每人兩三句話）

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