201*-201*學年第一學期學校德育工作計劃
本學期沿承上學期的教育理念,深化 “知行合一”德育模式指示精神,按照“明理---力行---強化----深化”四個環(huán)節(jié)使之常規(guī)化,延續(xù)和加強學校德育工作的日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)工作。
本學期工作重點及措施
一、抓好班級教育單元
1、各班依托班會、周會、思想品德課對學生進行明理教育。(使學生通過課堂教育受到感化,由認知到認同,逐步樹立起正確的人生觀、價值觀和遠大的人生志向。)
(1)、落實班主任常規(guī)工作。各班主任每月依據(jù)本學期制定的月主題,在班級內(nèi)進行主題班會活動。(保存相關(guān)活動資料)
(2)、注重思想品德課對學生良好學習、行為習慣的培養(yǎng)相結(jié)合的教育。(征集、評選優(yōu)秀課例)
2、利用好教室外展板。結(jié)合主題月要求各班布置好活動內(nèi)容。(每月檢查:拍照、記錄)
3、各班創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔的班級環(huán)境、全校師生共同營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境。(結(jié)合衛(wèi)生工作檢查:拍照、記錄)
每月舉行1次班主任工作例會,學習理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);(檢查班主任工作日志和學習筆記反思等)二、以德育常規(guī)為導向,培養(yǎng)學生良好行為習慣和良好品行質(zhì)。
本學期我校繼續(xù)完善執(zhí)行小學生日常規(guī)、周常、月常規(guī)制度,結(jié)合班級自主管理落實。(常規(guī)制度張貼教室中;各班落實好人好事---長善 記事本。前面記好人好事,后面記典型違紀事例)
三、進一步落實班級自主管理模式,在“明理、力行”的基礎(chǔ)上依托班級學生自主管理模式,對學生思想行為進行強化,逐步形成由他律轉(zhuǎn)向?qū)W生自律,促進學生自主管理、自主發(fā)展。(班級自主管理模式在這里不再講述,各教師可以重溫一下學習筆記。各班施行班級自主管理,可以結(jié)合本班實際,遵循從簡單到完善,循序漸進的方式。各班保留好相關(guān)資料。學校結(jié)合檢察情況,在校會上進行通報。)
四、在班級開展“家”文化建設(shè),開展“我愛我家”班級文化活動,建設(shè)各自特色的班級家庭。
繼續(xù)開展好月主題德育活動
本學期德育活動月主題安排:
本學期本著“知行合一”的教育精神,制定德育月主題具體安排如下:
9月份:活動主題“尊師愛生”。
復習《弟子規(guī)》前五部分
1、進行國旗下的講話,營造尊師愛生氛圍。。
2、承接上學期,繼續(xù)開展誦讀《弟子規(guī)》活動。
3、利用班會、校會向?qū)W生介紹尊師的動人故事,組織開展“三個一”活動。即用真情的語言表達對老師的溫馨祝福;給老師寫一封感恩信或發(fā)一個短信;引導學生用身邊的材料設(shè)計賀卡或制作電子賀卡。
4、大課間活動及班級文化建設(shè)檢查。
5、制作第一期室外宣傳欄,中高年級制作手抄報。月末進行總結(jié)表彰。
10月份:活動主題“熱愛祖國,幸福成長” 。
學習《弟子規(guī)》(背誦“余力學文”后半部分,并復習前12句。)
1、利用國旗下的講話或班會營造氛圍。
2、各班利用教室外展板開展主題教育活動。激勵學生熱愛祖國,好好學習,天天向上。
3、中高年級通過手抄報、征文活動豐富、深化教育內(nèi)容。
4、檢查班級自主管理落實情況,推進我校班級自主管理工作。
5、月末進行總結(jié)表彰。
11、月份:活動主題“日行一善”---培養(yǎng)學生樂于助人,關(guān)愛他人的好品質(zhì)。
學習《弟子規(guī)》信部分。
1、利用國旗下的講話,教室前的展板開展主題教育活動。
2、開展以“從身邊小事做起,積善成德”為主題的手抄報比賽。
3、制作第三期室外宣傳欄。月末進行總結(jié)表彰。
12月份:活動主題“關(guān)愛同學,互助友愛”----友學教育。學習《弟子規(guī)》。
1、開展以“關(guān)愛生命”為主題的系列教育活動。
2、各班結(jié)合本班“好人好事”開展互助友愛,關(guān)愛同學的教育。
3、開展關(guān)愛同學,互助友愛手抄報系列活動。
4、制作第四期室外宣傳欄。月末進行總結(jié)表彰
本學期,班主任教師依據(jù)每月主題至少開展一次主題班會教育。
五、積極參加鄉(xiāng)校、教育局組織的各項活動,推動我校德育工作有效開展。注:以上工作作為評選模范班主任的主要條件。
柳陀學校
201*年8月
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