人教版二年級數(shù)學上冊教學計劃

一、教材分析

本冊教材共有九個單元，分別是1、長度單位；2、100以內(nèi)的加法和減法（二）；3、角的認識；4、表內(nèi)乘法（一）；5、觀察物體（一）；6、表內(nèi)乘法（二）；量一量 比一比；7、認識時間；8、數(shù)學廣角——搭配（一）；9、總復習。

我們依據(jù)新課程標準，把低年級數(shù)學分成了幾大塊，現(xiàn)把二年級數(shù)學的這些單元與這幾大塊的關(guān)系列表如下：

數(shù)與代數(shù)： 數(shù)的認識

數(shù)的運算 2、100以內(nèi)的加法和減法

4、表內(nèi)乘法（一）

6、表內(nèi)乘法（二）

常見的量：7、認識時間

探索規(guī)律

空間與圖形： 圖形的認識

測量： 1、長度單位

3、角的初步認識

量一量 比一比

圖形與位置：5、觀察物體

統(tǒng)計與概率：數(shù)據(jù)統(tǒng)計活動初步：8、數(shù)學廣角——搭配（一）

實踐與綜合應用：實踐活動

二、針對教材特點，依據(jù)課標，制定了教學目標：

（一）、學會本冊內(nèi)容。

（二）、養(yǎng)成認真做作業(yè)、書寫整潔的好習慣。

（三）、學會做人、做事。

三、教學重難點：

重點： 100以內(nèi)的加減法筆算，表內(nèi)乘法。

難點： 100以內(nèi)的加減法筆算，以及教學實踐、教學思維的訓練。

四、班情分析

由于二年級學生剛從一年級升上來，很多好的行為習慣還有待于進一步養(yǎng)成。小孩子都喜歡在別人面前表現(xiàn)自己，喜歡被夸獎。我會針對小孩子們的這些特點，對孩子們多鼓勵、少批評。因為好孩子都是夸出來的嘛。

五、具體措施

（一）打牢基礎(chǔ)

（二）向課堂要質(zhì)量

（三）嚴把作業(yè)關(guān)，對于小學低年級學生，作業(yè)必須面批。當面指出錯誤，讓學生及時糾錯。

（四）練習要講質(zhì)量，重視課堂作業(yè)的設(shè)計，課外作業(yè)也要精心設(shè)計。

（五）與家長溝通好，家校共同努力，合力教育。

六、教學進度

第一大周：練習一——練習三

第二大周：練習四——練習七

第三大周：練習八——練習十

第四大周：練習十一——練習十五

第五大周：練習十六——練習十八

第六大周：練習十九——練習二十二

第七大周：練習二十三

第八大周：練習二十四——練習二十五

第九大周：總復習

總之，要整體把握教學目標，根據(jù)課程標準，結(jié)合具體教學內(nèi)容準確把握教學的進度。教學中要體現(xiàn)學生的主體性。

注意培養(yǎng)學生的語言表達能力和邏輯思維能力。

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