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2018—2019學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

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2018—2019學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 本文簡(jiǎn)介:

本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,走進(jìn)熟悉的教室,看著一張張可愛而又陌生的臉,我暗下決心:我一定要將數(shù)學(xué)成績(jī)追上去,我要在這個(gè)年組扎根,我要讓這個(gè)班的學(xué)生成為我的驕傲!  本學(xué)期,根據(jù)7年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,我制定了以下的教學(xué)計(jì)劃  1、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)在初中生的特點(diǎn)決定了他們的

2018—2019學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 本文內(nèi)容:

 本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,走進(jìn)熟悉的教室,看著一張張可愛而又陌生的臉,我暗下決心:我一定要將數(shù)學(xué)成績(jī)追上去,我要在這個(gè)年組扎根,我要讓這個(gè)班的學(xué)生成為我的驕傲!


  本學(xué)期,根據(jù)7年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,我制定了以下的教學(xué)計(jì)劃
  1、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在初中生的特點(diǎn)決定了他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣各不相同,規(guī)范他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣是本學(xué)期的首要任務(wù)。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子們才會(huì)逐漸提高成績(jī),并在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)有進(jìn)步。
  2、扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)。9年級(jí)有些學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣,喪失信心,對(duì)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展十分不利。在這種情況下,我將以抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)為主,扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ),使全體學(xué)生都有一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)生的信心,爭(zhēng)取不讓學(xué)生掉隊(duì)。
  3、對(duì)尖子生加強(qiáng)引導(dǎo)和培養(yǎng)。根據(jù)年級(jí)
抓尖子帶其余
的教學(xué)策略,對(duì)尖子生的培養(yǎng)也應(yīng)加強(qiáng)。在扎實(shí)其基礎(chǔ)的前提下,培養(yǎng)尖子生對(duì)問(wèn)題的深入理解能力,引導(dǎo)其自主學(xué)習(xí),加強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在競(jìng)爭(zhēng)中得到提高。
  總之,這學(xué)期我對(duì)自己和學(xué)生的期望都很高。
  滿懷信心 + 不懈努力 = 成功!
  我相信,我和我的學(xué)生們一定能成功!

2018—2019學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 本文關(guān)鍵詞:學(xué)年,工作計(jì)劃,數(shù)學(xué)教學(xué),九年級(jí)

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