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班子作風(fēng)建設(shè)對(duì)照檢查材料

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班子作風(fēng)建設(shè)對(duì)照檢查材料 本文簡(jiǎn)介:

?公文學(xué)習(xí)資料僅此一本??????自機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),XX社區(qū)黨委認(rèn)真按照上級(jí)黨委的部署,以解決社區(qū)作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題為目標(biāo),開(kāi)展了系列作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng),干部作風(fēng)建設(shè)雖然有了明顯改觀,但也存在諸多不容忽視的問(wèn)題! ∫、存在的問(wèn)題  (一)思想僵化因循守舊  1、學(xué)風(fēng)不濃。少數(shù)干部心浮氣躁,精

班子作風(fēng)建設(shè)對(duì)照檢查材料 本文內(nèi)容:

  ?公文學(xué)習(xí)資料僅此一本

?????? 自機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),XX社區(qū)黨委認(rèn)真按照上級(jí)黨委的部署,以解決社區(qū)作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題為目標(biāo),開(kāi)展了系列作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng),干部作風(fēng)建設(shè)雖然有了明顯改觀,但也存在諸多不容忽視的問(wèn)題。

  一、存在的問(wèn)題

  (一)思想僵化因循守舊

  1、學(xué)風(fēng)不濃。少數(shù)干部心浮氣躁,精神不振,思想消極,不認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,不深入思考問(wèn)題,不善于用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作,習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)想問(wèn)題,辦事情。一些干部對(duì)學(xué)習(xí)缺乏緊迫感和自覺(jué)性,忽視理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)能力的提高,不善于用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作,習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)想問(wèn)題、辦事情,特別是對(duì)社區(qū)現(xiàn)代管理知識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)知之甚少,出現(xiàn)了程度不同的“知識(shí)空白”、“本領(lǐng)空缺”問(wèn)題。

  2、思想解放程度不夠。具體表現(xiàn)為少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部滿足于已有成績(jī),認(rèn)為目前社區(qū)發(fā)展形勢(shì)不錯(cuò),可以松口氣了,缺乏居安思危的憂患意識(shí)和銳意進(jìn)取、敢為天下先的創(chuàng)新精神。

  3、個(gè)別方面安于現(xiàn)狀。缺乏改革創(chuàng)新勇氣,存在得過(guò)且過(guò)思想,具體表現(xiàn)為抓管理上受條框拘束,思維常缺少突破,辦法不多。有時(shí)急于求成,在一定程序上影響了效果和質(zhì)量。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)在日常的工作中,對(duì)各項(xiàng)工作沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)為社區(qū)工作量大,只要不耽誤工作就行了,沒(méi)有爭(zhēng)創(chuàng)一流的思想。

  (二)工作不細(xì)標(biāo)準(zhǔn)不高

  1、調(diào)查研究不夠深入透徹,面對(duì)面督導(dǎo)、解決實(shí)際問(wèn)題不到位。少數(shù)干部存在不同程度的形式主義和官僚主義。主要表現(xiàn)在浮在上面多,深入基層少,電話遙控指揮多,深入實(shí)際少,個(gè)別干部在感情上和居民群眾仍存在距離,不愿意也不善于做群眾的思想政治工作,對(duì)群眾的事情了解的少,甚至充耳不聞,開(kāi)展的工作和活動(dòng)只做表面文章,不能解決實(shí)際問(wèn)題。有的社區(qū)依然存在服務(wù)不到位、服務(wù)態(tài)度不好的現(xiàn)象。

  2、對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)工作的指導(dǎo)推進(jìn)落實(shí)不到位。沒(méi)有從知與行、學(xué)與用的結(jié)合上加深對(duì)理論知識(shí)的理解,造成理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐“空對(duì)空”、“兩張皮”。表現(xiàn)為在貫徹落實(shí)上級(jí)精神有時(shí)帶有機(jī)械性,不結(jié)合實(shí)際,甚至依靠行政命令的方法去落實(shí),有的則盲目實(shí)行了“一刀切”,用硬辦法落實(shí)工作。還有個(gè)別干部在執(zhí)行黨和國(guó)家政策,局黨委、中心黨委決策時(shí),方法不當(dāng)、措施不力,導(dǎo)致工作難以落實(shí),甚至引起矛盾,造成了一定的負(fù)面影響。

  3、深入一線與職工群眾交流少。領(lǐng)導(dǎo)班子在下社區(qū)的過(guò)程中與社區(qū)班子交流談心較多,但真正與一線職工群眾面對(duì)面、手拉手、心貼心交流較少,經(jīng)常性深入一線了解職工冷暖疾苦情況方面還做得不夠,去社區(qū)走訪時(shí),像焦裕祿同志那樣“下去有目的、基層無(wú)準(zhǔn)備”的隨機(jī)走訪比較少。

  (三)效率低下工作不實(shí)

  1、安排布置多,深入基層少,工作落而不實(shí)。有時(shí)在一些工作落實(shí)上搞一些形式的東西應(yīng)付了事,以會(huì)代干,只注重面上的布置,沒(méi)有一抓到底,發(fā)揮主觀能動(dòng)性不夠,沒(méi)有真正動(dòng)手用心去干,沒(méi)有做深做細(xì),開(kāi)拓創(chuàng)新不夠,可以說(shuō)是華而不實(shí),工作成效大打折扣。具體表現(xiàn)問(wèn)黨員教育活動(dòng)和黨建工作,只注重臺(tái)帳的多,里面的質(zhì)量和開(kāi)展的實(shí)際意義沒(méi)有深入研究,應(yīng)付檢查考核。

  2、工作協(xié)調(diào)不夠,整體效能發(fā)揮不充分。班子成員多忙于各自分管業(yè)務(wù),互相溝通、談心交心較少,有時(shí)還出現(xiàn)了不和諧的聲音。班子成員的政治素質(zhì)和組織原則有待進(jìn)一步提高,沒(méi)有充分發(fā)揮揚(yáng)長(zhǎng)避短和相互配合的凝聚力和戰(zhàn)斗力,班子成員的主觀能動(dòng)作用和整體效能發(fā)揮不夠充分。

  3、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。不愿直面矛盾,面對(duì)信訪群眾和突出矛盾時(shí),能推則推,能躲則躲,多一事不如少一事,害怕惹火燒身,有設(shè)“脫身計(jì)”、“繞道走”的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)為有的班子成員在接待群眾前來(lái)辦事和來(lái)信來(lái)訪時(shí),對(duì)不關(guān)乎自己分管業(yè)務(wù)的,在接待群眾上不熱情;在為群眾辦事過(guò)程中,因?yàn)橹豢紤]手頭工作,缺乏認(rèn)真了解群眾的所需所盼,辦事過(guò)程中不耐心、不細(xì)心,造成群眾的事情沒(méi)辦好、沒(méi)辦完,出現(xiàn)群眾跑冤枉路,甚至發(fā)生口角現(xiàn)象。

  (四)擔(dān)當(dāng)不足不敢碰硬

  1、缺乏擔(dān)當(dāng)精神,害怕接觸矛盾問(wèn)題,工作責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。不愿直面矛盾,面對(duì)信訪群眾和突出矛盾時(shí),能推則推,能躲則躲,多一事不如少一事,害怕惹火燒身,有設(shè)“脫身計(jì)”、“繞道走”的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)為有的領(lǐng)導(dǎo)干部不敢擔(dān)當(dāng),只作“太平官”、作“百事可樂(lè)”干部,遇事打圓場(chǎng),對(duì)誰(shuí)都一團(tuán)和氣,不愿較真斗硬,不愿批評(píng)人,害怕得罪人。

  2、拈輕怕重,缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣。具體表現(xiàn)為個(gè)別同志不愿“多事”擔(dān)責(zé),習(xí)慣于按部就班憑經(jīng)驗(yàn)辦事,攻堅(jiān)克難意識(shí)不強(qiáng),遇事不敢動(dòng)真碰硬,對(duì)一些重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,如面對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的矛盾困難,就存在畏難情緒,沒(méi)能及時(shí)解決;工作標(biāo)準(zhǔn)不高,接到任務(wù),少數(shù)人首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好。

  (五)不講規(guī)矩紀(jì)律松弛

  1、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定不徹底。在中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后,還有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)禁止迎來(lái)送往的制度執(zhí)行不到位,對(duì)迎來(lái)送往的現(xiàn)象制止不力。具體表現(xiàn)為在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)縣調(diào)研時(shí),怕怠慢上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),班子陪同人員較多;有時(shí)一些老領(lǐng)導(dǎo)、老同事、老朋友來(lái)看望時(shí),個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)存在迎來(lái)送往、相互陪同現(xiàn)象。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部抹不開(kāi)面子,對(duì)一些親戚朋友鄉(xiāng)鄰和同事“整酒風(fēng)”,依然有送人情、隨份子的現(xiàn)象。

  2、規(guī)矩意識(shí)需要進(jìn)一步強(qiáng)化。具體表現(xiàn)為個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行外出報(bào)備制度不到位,存在不報(bào)備、忘報(bào)備情況,一些干部請(qǐng)銷假制度執(zhí)行不嚴(yán)格,上下班遲到、早退,紀(jì)律作風(fēng)不嚴(yán)不實(shí)的情況仍然存在;個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)不力,工作時(shí)間做一些與工作無(wú)關(guān)的事情。

  二、存在問(wèn)題的主要原因

  1、理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。思想上對(duì)理論重要性的認(rèn)識(shí),沒(méi)有上升到應(yīng)有的高度,停于形式,時(shí)間觀念不強(qiáng),沒(méi)有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來(lái)。對(duì)理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,或是為了進(jìn)行某一方面理論研究的需要,或是為了應(yīng)付工作上的需要,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解,對(duì)專業(yè)知識(shí)缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),流于一知半解,影響了理論水平的提高。

  2、宗旨意識(shí)淡化。以上問(wèn)題的產(chǎn)生,歸根到底是宗旨意識(shí)淡薄,群眾觀念淡化,群眾路線執(zhí)行不力的問(wèn)題。部分領(lǐng)導(dǎo)干部,隨著條件和地位的變化,漸漸地與群眾的感情就不是那么純、那么真、那么深了,不知不覺(jué)中與群眾產(chǎn)生了距離,官僚主義的東西在自己身上漸漸多了起來(lái);個(gè)別同志不能牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn),堅(jiān)持群眾路線,維護(hù)群眾利益,做好群眾工作,使群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題無(wú)法及時(shí)解決。

  3、為民服務(wù)缺乏主動(dòng)性。主要是黨員干部個(gè)人放松對(duì)主觀世界的改造。有些干部對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為理論學(xué)習(xí)沒(méi)有實(shí)際意義,對(duì)于學(xué)習(xí)處于一種“自滿和知足”狀態(tài)。一些基層干部認(rèn)為工作太多太忙,平時(shí)忙于事務(wù),沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),偶爾坐下來(lái),也是“走馬觀花”,沉不下心來(lái)鉆研,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,造成了思想上忽視群眾、忽視群眾的主體地位、忽視群眾的根本利益,在工作上淡漠群眾。久而久之,理想信念和宗旨意識(shí)逐步淡忘,艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)逐步喪失,共產(chǎn)黨人的道德情操出現(xiàn)滑坡。

  4、監(jiān)督管理缺乏操作性。干部教育、管理、監(jiān)督的制度體系還不夠健全,學(xué)習(xí)方法存在形式單一、培訓(xùn)渠道狹窄、內(nèi)容重復(fù)等問(wèn)題;學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,學(xué)習(xí)教育沒(méi)有形成一套科學(xué)的考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度,考核制度落實(shí)得不夠理想,造成黨員干部“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣”、“學(xué)深學(xué)淺一個(gè)樣” 、干好干壞一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣的錯(cuò)誤思想,沒(méi)有一定的壓力和動(dòng)力,管理制度還有待于進(jìn)一步完善。

  三、整改措施

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),要針對(duì)當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題和深層次原因,抓住“四個(gè)環(huán)節(jié)”,全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè),著力解決突出問(wèn)題,努力實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

  加強(qiáng)教育,提高干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)。一是強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。在內(nèi)容上,當(dāng)前主要是十八大精神、習(xí)近平總書(shū)記的重要講話,同時(shí),還要學(xué)習(xí)黨章和黨的歷史等;在方式方法上,要做到豐富多樣;在措施上,建立干部理論學(xué)習(xí)的激勵(lì)約束機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的管理監(jiān)督和考核;在效果上,要做到“精”和“用”。二是經(jīng)常性地開(kāi)展專題教育活動(dòng)。要針對(duì)不同階段領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)中存在的不同問(wèn)題,經(jīng)常性地開(kāi)展一些專題的黨性黨風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),突出針對(duì)性、實(shí)效性。三是注重典型引路。堅(jiān)持用身邊的先進(jìn)典型對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行示范引導(dǎo),用反面典型進(jìn)行警示教育。開(kāi)展一些“廉勤奉獻(xiàn)”等黨員干部系列評(píng)選活動(dòng),使廣大干部學(xué)有榜樣,追有目標(biāo),在先進(jìn)典型的帶動(dòng)下自覺(jué)錘煉自己的作風(fēng)。

  突出整改,著力解決群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。要從群眾反映最突出的問(wèn)題抓起,從意見(jiàn)最大的問(wèn)題改起,從群眾要求最強(qiáng)烈的事情做起,加大整改力度,對(duì)自身存在的問(wèn)題,不回避、不掩飾、不護(hù)短,有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題。要本著實(shí)事求是的態(tài)度,結(jié)合自身特點(diǎn),到社區(qū)、到服務(wù)對(duì)象中去,到矛盾多意見(jiàn)大的地方去,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),找準(zhǔn)自身存在的主要問(wèn)題,有的放矢,對(duì)癥下藥,做到突出問(wèn)題不解決不放過(guò),整改措施不落實(shí)不放過(guò),長(zhǎng)效機(jī)制不建立不放過(guò)。

  強(qiáng)化監(jiān)督,健全監(jiān)督管理體系。一是健全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。主要是黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督和新聞?shì)浾摫O(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。必須重視黨內(nèi)監(jiān)督尤其是班子內(nèi)部監(jiān)督。嚴(yán)格遵守民主集中制等黨的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)參加組織生活,發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。群眾監(jiān)督具有直接性、廣泛性和有效性的特點(diǎn),應(yīng)充分發(fā)揮居民群眾、社會(huì)團(tuán)體的監(jiān)督作用,努力拓寬群眾監(jiān)督渠道,廣泛了解群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)。同時(shí)還應(yīng)加大新聞?shì)浾摫O(jiān)督力度,強(qiáng)化輿論開(kāi)放度,通過(guò)制定有關(guān)制度,確保其正常發(fā)揮監(jiān)督作用。二是實(shí)行全程監(jiān)督。著重解決現(xiàn)行監(jiān)督滯后問(wèn)題,必須把事前監(jiān)督、過(guò)程監(jiān)督和事后監(jiān)督較好地結(jié)合起來(lái)。把監(jiān)督的關(guān)口前移,加強(qiáng)主動(dòng)監(jiān)督,加強(qiáng)事前防范和過(guò)程監(jiān)督,做到領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力行使到哪,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)延伸到哪里,對(duì)他們的監(jiān)督就延伸到哪里,包括八小時(shí)以外的主要表現(xiàn)。

  建立長(zhǎng)效機(jī)制,深化制度建設(shè)。在提高自身素質(zhì)方面,要建立健全政治理論學(xué)習(xí)制度,聘請(qǐng)專家定期講課與知識(shí)更新制度;在作風(fēng)方面,建立健全調(diào)研制度、優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度;在決策方面,建立健全決策程序制度,包括決策前的調(diào)研考察制度、決策中的論證征求意見(jiàn)制度,決策后的督辦落實(shí)制度;在保持班子團(tuán)結(jié)方面,建立工作溝通制度,完善民主生活會(huì)制度;在生活作風(fēng)方面,認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列規(guī)章制度。通過(guò)建立完善相關(guān)制度,使領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作更加程序化、規(guī)范化,保證加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的具體要求落到實(shí)處。

班子作風(fēng)建設(shè)對(duì)照檢查材料 本文關(guān)鍵詞:對(duì)照,班子,作風(fēng)建設(shè),檢查,材料

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