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兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的心得體會

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兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的心得體會 本文簡介:

?輕松提高公文寫作的秘籍 篇一:兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的心得體會?開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢下加強思想政治建設(shè)的生動實踐,必須堅持不懈地抓下去,推進學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化! 2月21日,中央政治局召開會議,審議了《關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》,對用習(xí)近平總書記系列重要

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的心得體會 本文內(nèi)容:

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 篇一:兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的心得體會

? 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢下加強思想政治建設(shè)的生動實踐,必須堅持不懈地抓下去,推進學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

  2月21日,中央政治局召開會議,審議了《關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》,對用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨,確保全黨更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,具有重大而深遠的意義,也為今后一段時期推進兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化指明了方向,列出了時間表、路線圖。

  全面從嚴(yán)治黨永遠在路上。思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役,需要堅持不懈地抓下去。

  推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,首先要在“學(xué)”字上下功夫,讓每個黨員做“清醒人”。政治素質(zhì)是每一名黨員干部必須具備堅定的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀(jì)律、政治鑒別力和政治敏銳性。提升政治素質(zhì)的關(guān)鍵在于堅定理想信念,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。人生如屋,信念如柱,柱倒則大廈必傾。迷失了理想信念,逾越了政治紀(jì)律,就如同“盲人騎瞎馬,夜半臨深池”,陰溝里翻船還不知身在何處。十八大以來,山西、四川、石化系統(tǒng)出現(xiàn)的塌方式腐敗,讓人觸目驚心,這些黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部政治上變質(zhì)、精神上空虛、道德上墮落、生活上腐化,根子就是理想信念這個“總開關(guān)”出了問題。要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神。

  黨章是管黨治黨的總章程,是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范。黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和具體化,是規(guī)范黨員行為的具體遵循。要引導(dǎo)黨員牢記嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督和廉潔自律等各項規(guī)定要求,使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束。要推進偉大事業(yè)、建設(shè)偉大工程、奪取偉大斗爭的勝利,最根本的是要堅持思想引領(lǐng)、理論先行,關(guān)鍵是把全黨的思想武裝好、統(tǒng)一好。習(xí)近平總書記系列重要講話,作為中國特色社會主義理論體系最新成果,作為指導(dǎo)具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的鮮活的馬克思主義,是新的歷史條件下我們黨治國理政的行動綱領(lǐng),是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的行動指南。要充分認識講話的重大政治意義、理論意義、實踐意義和方法論意義,把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話作為“必修課”,堅持系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進學(xué),做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行,學(xué)思踐悟,切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來,自覺用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐。

  推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,關(guān)鍵要在“做”字上有作為,讓每個黨員做“實干人”。教育引導(dǎo)廣大黨員按照“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn),做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格,不斷提高政治覺悟,使自己真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。政治合格,重點是增強“四個意識”,堅定理想信念,站穩(wěn)政治立場,堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威。執(zhí)行紀(jì)律合格,重點是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,用紀(jì)律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行,增強組織紀(jì)律性,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,言行一致、令行禁止。品德合格,重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),踐行忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的共產(chǎn)黨人價值觀。發(fā)揮作用合格,重點是牢記黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù),始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,積極作為、建功立業(yè)。要堅持學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做,突出問題導(dǎo)向,針對問題整改。要對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照先進典型,重點查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、重大問題上是否同黨中央保持高度一致,著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題,進一步把黨員的先鋒形象樹起來,用行動踐行信念的力量。

  推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,重在學(xué)做結(jié)合,各級黨組織要做“明白人”。各級黨組織要認真履行主體責(zé)任,結(jié)合實際作出部署安排,加強具體指導(dǎo)。要在健全基本制度、強化制度執(zhí)行上下功夫,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容,以“三會一課”為基本制度,以黨支部為基本單位,以解決問題、發(fā)揮作用為基本目標(biāo),充分調(diào)動黨支部的積極性主動性創(chuàng)造性,使“兩學(xué)一做”學(xué)得深入、做得到位。要抓住傳承和創(chuàng)新這兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié),既正本清源、回歸黨內(nèi)政治生活的傳統(tǒng),又與時俱進、創(chuàng)新黨組織生活的內(nèi)容形式、途徑辦法,提高組織生活的吸引力、感染力。要推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部繼續(xù)帶頭參加學(xué)習(xí)教育,完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度,嚴(yán)格和規(guī)范雙重組織生活制度,形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)。”關(guān)鍵少數(shù)“要率先垂范,帶頭學(xué)帶頭做,從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起,從”實、深、細”做起,凝聚起深化改革、攻堅克難的強大動力。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學(xué)習(xí)教育,堅持把學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作結(jié)合起來,把我們的黨建設(shè)得更加強大,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的貢獻。

  篇二:兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的心得體會

  當(dāng)下,黨中央深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手,是不斷加強黨的思想政治建設(shè)的有效途徑,是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。充分認識推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義,始終把思想教育作為第一位的任務(wù),堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為,教育引導(dǎo)廣大黨員學(xué)思踐悟、知行合一,堅守“初心”。

  “不忘初心,繼續(xù)前進!笨倳浀恼佌伣陶d,是催人奮進的號角,是飽含深意的期許,引起無數(shù)黨員干部的共鳴。不管是將來還是現(xiàn)在,我們要永遠保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠保持對人民的赤子之心。堅守初心,做一個合格黨員,在深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中,鑄就信仰之魂,才能打造一支“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”的黨員干部隊伍。

  “學(xué)然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也!薄皟蓪W(xué)一做”亦是如此,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。”只有將學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話作為人生的“必修課”,不斷加強自我理論修養(yǎng),才能彌補自身的不足,才能鑄就政治上的堅定、行動上的自覺。從而時刻繃緊思想、作風(fēng)、行為上的“弦”,對照問題學(xué),針對問題改!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,終究而言,“學(xué)”是前提,是基礎(chǔ)。黨員干部只有下真功夫、苦功夫、細功夫,才能真正把“兩學(xué)一做”放在案頭常念、立在心尖常思。

  “知是行之始,行是知之成!卑凑罩醒胍,“兩學(xué)一做”,學(xué)是基礎(chǔ),做是關(guān)鍵。因此,“學(xué)”和“做”要相結(jié)合,要“魚與熊掌可兼得”,決不能有脫節(jié),決不能搞成“兩張皮”。正所謂“風(fēng)成于上,俗形于下。”廣大黨員要將“兩學(xué)”中學(xué)到的東西應(yīng)用到“做”的實踐中去,時刻對照“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,守住底線,心存敬畏,始終堅守“有所為有所不為”的態(tài)度,尤其對廣大領(lǐng)導(dǎo)干部而言,要學(xué)會正確運用手中權(quán)利,要有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰的自覺與謹(jǐn)慎。

  不忘初心,方得始終!皟蓪W(xué)一做”作為新時期的“思想武器”,黨員干部應(yīng)學(xué)在日常、做在經(jīng)常。堅守初心,推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,始終告誡立身不忘做人之本,為政不忘公仆之心,用權(quán)不謀一己之私。要需以儒家思想的“君子”之德嚴(yán)己正身,讓自己心中清正境界不被污染,誠信做人、清白為“官”,將不斷完善黨員干部的良好形象作為一種責(zé)任、一種習(xí)慣、一種生活方式,從而守住自己心中的一方凈土。

  篇三:兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的心得體會

  中共中央政治局2月21日召開會議,討論國務(wù)院擬提請第十二屆全國人民代表大會第五次會議審議的《政府工作報告》稿,審議《關(guān)于巡視中央和國家機關(guān)全覆蓋情況的專題報告》和《關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》。

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。

  中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員的拓展,也是從集中化到常態(tài)化發(fā)展的舉措。通過為期一年的學(xué)習(xí)教育,各級黨委政府、社會團體的黨性教育都取得了顯著成效,然而不可忽視的是思想教育必須時時抓,一刻也不能放松,否則就極有可能前功盡棄,這也是我們將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化的重要意義

  要把思想教育作為第一位的任務(wù),教育引導(dǎo)廣大黨員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部不斷改造自己,提高思想政治覺悟。洗禮思想,提高覺悟是從根本上解決黨員干部存在問題的有力抓手。思想是一個人的內(nèi)在邏輯,最終外化為個人意志,指導(dǎo)個人日常行動。通過黨組織引導(dǎo)廣大黨員結(jié)合實際反思自我,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題最終達到提升自我,成為一名合格黨員,是要長期貫徹的學(xué)習(xí)辦法。黨組織的教育引導(dǎo)可以從兩方面入手,一方面是組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的章程、黨的紀(jì)律法規(guī)等,另一方面是結(jié)合當(dāng)代實際,通過新型互聯(lián)網(wǎng)傳播媒體傳播更多的黨性教育資料,如各級黨組織的遠程教育、《永遠在路上》紀(jì)錄片、延安革命紀(jì)念展等等形式多樣化,但更能啟迪人心的教育引導(dǎo)方式。

  要突出分類指導(dǎo),聯(lián)系思想工作實際經(jīng)常查找和解決問題。要解決問題,最重要的是發(fā)現(xiàn)問題。十八大以來,中央陸續(xù)出臺的八項規(guī)定、六項禁令,反“四風(fēng)”,其中所不允許的都是黨員干部中經(jīng)常存在的問題,雖然問題的解決取得了顯著成效,但仍要認識到有可能只是暫時的遏制,也有可能是“穿馬甲”變異了,助長腐敗思想作風(fēng)的土壤仍然存在,并且隨著社會發(fā)展必然會出現(xiàn)又新的問題。黨組織已經(jīng)深刻認識到了這一點,通過指導(dǎo)規(guī)避這樣的問題發(fā)生。從指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題,引導(dǎo)思考解決問題的辦法最終落實取得成效,需要黨組織和黨員干部堅定意志,共同努力。

  要發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用,把“兩學(xué)一做”納入“三會一課”等基本制度,融入日常,抓在經(jīng)常。黨性教育不是一陣風(fēng),十八大以來黨中央一直沒有放松,給了廣大干部群眾信心,而在未來為了更好的鞏固擴大取得的成果,就需要把“兩學(xué)一做”融入黨員干部的政治生活中,將其納入“三會一課”制度是創(chuàng)新也是必然。在未來,各級黨支部為了讓“兩學(xué)一做”在“三會一課”制度中落地生根,煥發(fā)光彩,需要本著實事求是的思想,設(shè)立目標(biāo),拋棄形式主義,才能雁過留痕。

  每年要對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況進行評估總結(jié),一級抓一級,層層抓落實。盡管我們一直呼吁要發(fā)揮主觀能動性,但還必須要外在的考核評價,才能推動一項任務(wù)的落實。對教育情況的考核評價,是對黨組是否認真貫徹這一意見的督查,也是最終是否能夠取得成效的關(guān)鍵一環(huán)。部分地方存在以軟件為關(guān)鍵進行考核的特點,取得了一定的效果,但新形式下結(jié)合具體實際創(chuàng)新方法才能取得更好的成效,因此不僅要考核軟件,還應(yīng)加入考核學(xué)習(xí)教育最終形成的思想氛圍。

  黨的思想作風(fēng)建設(shè)需要上下齊心,共同努力,一刻也不放松才能保住勝利果實,以免前功盡棄。黨的作風(fēng)建設(shè),永遠在路上,“兩學(xué)一做”教育,務(wù)必在心中。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的心得體會 本文關(guān)鍵詞:制度化,常態(tài),心得體會,學(xué)習(xí),教育

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