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衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告

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衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告
我名叫洪禮生,男,一九六四年八月出生,一九八零年元月參加工作,一九八二年七月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,一九九零年取得了中邏函授文秘大專班文憑,一九九二年七月畢業(yè)于黑龍江衛(wèi)生干部管理學(xué)院,大專文化程度。自一九九七年從縣人民醫(yī)院調(diào)入縣婦幼保健站從事衛(wèi)生行政管理至今。二〇〇〇年元月任命為***婦幼保健站黨支部書記,二〇〇八年五月調(diào)入***衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校,任命為副校長(zhǎng),分管學(xué)校后勤工作。按照上級(jí)組織的要求,現(xiàn)從以下五個(gè)方面述職如下:
一、思想政治方面
首先擁護(hù)黨的路線、方針、政策,緊密地團(tuán)結(jié)在以胡景濤為首的黨中央周圍,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持黨的根本宗旨,團(tuán)結(jié)一心跟黨走,堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)求發(fā)展。用新的理論武裝自己的頭腦,堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí),提高覺悟認(rèn)識(shí)。在歷次開展的《三個(gè)代表》、《兩個(gè)務(wù)必》、《講正氣、樹形象、促發(fā)展》和《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》及今年縣上開展的《整頓思想紀(jì)律作風(fēng),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境》等一系列教學(xué)活動(dòng)中,始終保持清醒頭腦,以身作則,身先士卒,嚴(yán)格要求。深入基層走群眾路線,時(shí)刻把關(guān)心職工生活牢記在心,同職工打成一片,關(guān)心職工生活,解決實(shí)際問題,這就是我的工作作風(fēng)。得出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn),那就是:工作思想先而快、新而進(jìn),工作細(xì)而精、實(shí)而硬,作風(fēng)親而近、貼而幫。
二、廉政建設(shè)方面
主要以理想信念不堅(jiān)定,世界觀、人生觀、價(jià)值觀不正確的問題入手。站在領(lǐng)導(dǎo)方面來(lái)說(shuō),主要引導(dǎo)從使用手中權(quán)力和以醫(yī)謀私中解決問題,牢固樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持和倡導(dǎo)當(dāng)代社會(huì)最基本的價(jià)值取向和行為規(guī)范把思想統(tǒng)一到建設(shè)單位和諧的集體當(dāng)中來(lái)。正確樹立執(zhí)政為民思想,堅(jiān)持原則,從思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面廉潔自律,接受群眾監(jiān)督辦事。自參加工作以來(lái)沒有違權(quán)而行使職權(quán)違紀(jì)違法。
三、在5.12地震中,沖鋒抗震救災(zāi)第一線
受四川汶川縣8.0級(jí)大地震影響,甘肅隴南市受災(zāi)嚴(yán)重,我校的教室和教師辦公室大多數(shù)成了危房,學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)受到嚴(yán)重影響,我校領(lǐng)導(dǎo)迅速反應(yīng),立即啟動(dòng)抗震救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,一方面把學(xué)校的災(zāi)情上報(bào)主管部門和縣委、政府,另一方面號(hào)召全校教師進(jìn)行災(zāi)后自救工作。首先認(rèn)真學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí),多次收看中央電視臺(tái)、中央領(lǐng)導(dǎo)的講話,觀看溫家寶總理深入四川展開災(zāi)后自救的新聞報(bào)道。學(xué)習(xí)有關(guān)部門有關(guān)會(huì)議精神,學(xué)習(xí)人民解放軍搶險(xiǎn)救災(zāi)學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)他們不怕犧牲、不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)奮斗、沖鋒在前的戰(zhàn)斗精神,發(fā)揚(yáng)他們不怕苦、不怕累、連續(xù)作戰(zhàn)的過硬作風(fēng)。組織全校教師搭建帳篷,為了學(xué)校教學(xué),連續(xù)幾天,不怕天熱,不怕疲勞,東奔西跑,忘記吃飯,短短幾天之中帳篷搭建完成。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)守家里,輪流值班,充分體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黨員干部先鋒模范作用,處處以身作則,率先垂范,當(dāng)好一名排頭兵。組織全體師生開展為災(zāi)區(qū)義務(wù)捐款活動(dòng),一方有難,八方支援,四川汶川災(zāi)情牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心,學(xué)校提出“情系災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”活動(dòng),提出短短兩天時(shí)間,全校師生慷慨解囊,爭(zhēng)先恐后,紛紛表達(dá)了對(duì)四川災(zāi)區(qū)人民的一片愛心。八月份,在上級(jí)部門的關(guān)懷下,為了學(xué)校正常開展工作,上級(jí)部門派來(lái)外地搭建板房的工作人員,學(xué)校首先安排好外地工作人員住處,盡最大努力解決工作人員吃飯問題,同時(shí)派專人每天送開水,充分發(fā)揮主人翁精神。第二利用課余時(shí)間和星期六星期天,學(xué)校教師義務(wù)投工,開挖地面,拉土墊方,不索取報(bào)酬,忘記休息,忘記了吃飯,為學(xué);顒(dòng)板房早日建成積極參加義務(wù)勞動(dòng)之中。
四、發(fā)揮學(xué)校后勤作用,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的開展
后勤工作為學(xué)校的教育教學(xué)工作和腳職工生活提供物質(zhì)基礎(chǔ),后勤工作經(jīng)營(yíng)管理的有效程度,將決定把學(xué)校的各種物質(zhì)因素很好的組織起來(lái),并充分發(fā)揮作用,后勤工作承擔(dān)著管好校產(chǎn)、整建學(xué)校環(huán)境,完善教學(xué)設(shè)備和改善師生生活的重任,因此,總務(wù)工作的經(jīng)營(yíng)管理是辦好學(xué)校的一個(gè)必要條件。
(一)、掌握教學(xué)的 “季節(jié)性”,是后勤工作走在教學(xué)工作的前面,如放假之前,需對(duì)全校的校產(chǎn)校具進(jìn)行一次全面的檢查,看看哪些需維修,哪些虛增添,走訪教研組、班主任,了解下學(xué)期各班級(jí)和各科室的需要,并組織人員扎扎實(shí)實(shí)地做好下學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作,如桌椅板凳的購(gòu)置、門窗玻璃的修理和添置,教學(xué)用品、課本的訂購(gòu)等,要趕在開學(xué)前做好。
(二)、要根據(jù)教師工作特點(diǎn)及我校實(shí)際情況創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,后半學(xué)期結(jié)合災(zāi)后重建工作,徹底改變校園面貌,改建校門,維修能用房屋,粉刷欄桿、校門,修剪樹木,校門口植樹等,使學(xué)校面貌發(fā)生較大改變,基本改善了教學(xué)育人的環(huán)境。
學(xué)?倓(wù)工作主要體現(xiàn)為教學(xué)和師生生活提供物質(zhì)保證,工作人員的各項(xiàng)活動(dòng),都是實(shí)實(shí)在在的具體任務(wù),這些活動(dòng),不能用語(yǔ)言的說(shuō)教來(lái)代替,在為教學(xué)教育活動(dòng)中,正確處理人與物、物與物之間的關(guān)系,提供物質(zhì)保證要及時(shí)、準(zhǔn)確、恰到好處,使學(xué)校這臺(tái)機(jī)器保持良好運(yùn)轉(zhuǎn),在提供物質(zhì)保證時(shí),也處理好了活動(dòng)過程的連續(xù)性及縱橫連續(xù)性的關(guān)系。
出抓好后勤工作外,后半學(xué)期又承擔(dān)了2008級(jí)政治課的教學(xué),在教學(xué)當(dāng)中,更是嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃安排,備好每節(jié)課,上好每節(jié)課,盡管犧牲了大量的業(yè)務(wù)時(shí)間,但看到學(xué)生饒有興趣的聽課,學(xué)生的德育素質(zhì)不斷提高,覺得自己的付出是非常值得的。
總之,哪里需要那里干,力爭(zhēng)做到干一項(xiàng)、愛一項(xiàng)、鉆一項(xiàng),項(xiàng)項(xiàng)達(dá)到工作的嚴(yán)格要求,從來(lái)沒有因勞累而發(fā)怨言,從不因干得多、跑的路多、得罪的人多而發(fā)怨氣。
當(dāng)然自己所干的一切都離不開上級(jí)黨政組織和業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)和大力支持,更離不開全體職工的共同努力。雖然在各項(xiàng)工作中起到了領(lǐng)導(dǎo)和帶頭作用但離組織的要求還有差距,今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平,為***衛(wèi)生教育工作而努力!

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