第一篇：201*年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職

201*年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職

一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，在全體教師的大力支持下，本人忠于職守，務(wù)實工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針與政策。堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校的實際，切實制訂好學(xué)年工作計劃，并組織人力、物力和財力認(rèn)真實施。履行校長職責(zé)，依法辦校、以德治校。努力完善學(xué)校辦學(xué)條件。認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)。xx學(xué)校的各項工作取得了長足的進(jìn)步。在本年度xx區(qū)舉行的督導(dǎo)檢查、安全檢查及鄉(xiāng)中心校舉行的各種比賽中，我校均名列前茅�，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

（一）、德育為首。抓好師德建設(shè)和學(xué)生的思想道德教育

1、培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、安教、樂教，為人師表、嚴(yán)于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良，扎根農(nóng)村教育的師資隊伍，是我們不懈的追求。因此在師德建設(shè)方面。把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項重要工作來抓。我們充分使用每周一例會時間，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)“三個代表”及科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的“十七”大的精神，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。，以及通過創(chuàng)設(shè)良好積極向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，樹立教師高尚的師德風(fēng)范，為學(xué)校完成本年度的各項工作計劃提供有力的保證。

2、做好學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。我校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站，板報，報欄等宣傳途徑，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。通過好人好事記錄本，抓住閃光學(xué)生，樹立身邊典型。其次注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，禮儀教育，通過《思想品德》，《省情禮儀課》等主渠道，把思想品德滲入到各個學(xué)科。第三，誦讀經(jīng)典。在預(yù)鈴后，通過學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典。如《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等，讓學(xué)生從國學(xué)經(jīng)典中，受到五千年文明禮儀中熏陶。第四、注重《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦。讓學(xué)生從小就知道那些行為該做，哪些行為不該做。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

一年來，師生精神面貌進(jìn)一步改觀，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成。我校沒有發(fā)生一起教師違法、違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象。我校的王翼同學(xué)還被評為“川匯區(qū)美德少年”。

（二）、智育為主。抓好常規(guī)教學(xué)管理。

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。我校在教師嚴(yán)重短缺的情況下，克服重重困難。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。教導(dǎo)處在學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校實際，制定《學(xué)校教學(xué)工作計劃》《畢業(yè)班工作計劃》制定上課、備課、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檔案管理、教研、考勤等各種教學(xué)制度。各級各科教師根據(jù)教材、學(xué)生特點制定教學(xué)工作計劃、班級工作計劃。根據(jù)計劃實施落實。學(xué)校組織教導(dǎo)處每月對教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行量化考核。并做好記錄與小結(jié)。除了定期進(jìn)行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學(xué)常規(guī)工作，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的教學(xué)理念。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量，因此，本人特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。把每周一例會時間，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。如觀看教學(xué)光盤。優(yōu)秀課例。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》教育教學(xué)雜志等，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法，逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實了基礎(chǔ)。

3、堅持以教促研，以研興教。提高課堂效益，發(fā)展高效課堂。

在教育教學(xué)中，發(fā)揚中青年教師向老教師探討教法，以老教師向年年輕人學(xué)習(xí)專業(yè)與理論的方式，促進(jìn)中老教師之間的交流合作與共同發(fā)展。以年輕教師的激情，老教師的經(jīng)驗相結(jié)合的教育教學(xué)改革熱潮。，本人經(jīng)常到課堂聽課，懷著一顆都是虔誠的學(xué)習(xí)之心，與各們老師共同研究、解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們通過抓好本校老師平時互聽課落實，給教師提供一個校本交流的平臺。讓教師充分張揚個性的同時，也虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。

4、支持與鼓勵教師進(jìn)修與學(xué)習(xí)。

讓學(xué)生有一杯水，教師得有一條潺潺的溪流。本著這個思想，我不鼓勵與支持教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與深造。對于本校教師到進(jìn)修學(xué)習(xí)及有關(guān)外出學(xué)習(xí)，不僅按相關(guān)規(guī)定報銷相關(guān)費用。還在學(xué)校考勤及假期上予以照顧。自身作則，并要求教師要樹立終身學(xué)習(xí)的思想。教到老，學(xué)到老。通過自身不斷“充電”。使 自己能夠適應(yīng)知識為斷更新的年代。

5、建立教師多元評價體系。

評價教師不以教學(xué)成績?yōu)橐缓饬繕?biāo)準(zhǔn)。要建立多元的評價方式。通過民主評議的方式。讓教師參與制定教師量化考核方案。激發(fā)了廣大教師的工作熱情。

6、制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。引領(lǐng)教師專業(yè)成長。

7、做好一名普通教師。

要想管理好學(xué)校，必須充分了解教師，了解課堂，了解學(xué)生。所以我先做好一名普通。既解決了教師短缺問題，又能讓充分理解一名普通教師的心聲。所以本學(xué)期我擔(dān)任了六年級的語文教學(xué)工作。與教師一樣，參與教師的常規(guī)教學(xué)檢查。完成一名教師應(yīng)有的工作量。

（三）、安全第一。保障師生安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。

安全始終是學(xué)校工作的重中之重。為了加強(qiáng)學(xué)校的安全工作。1、學(xué)校成立了以我為組長，總務(wù)主任為副組長。各班班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、層屋簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。將安全落實到人。實行安全工作責(zé)任追究制。

3、完善各種安全工作制度與預(yù)案。做到讓制度管人。

4、落實安全值班制度。將教師值班表張貼到學(xué)校大門口。樓梯口等重點部位。實行安全責(zé)任分工作。細(xì)化并落實教師的安全責(zé)任。讓安全責(zé)任分工無死角。實行安全掛牌制度。誰負(fù)責(zé)哪個區(qū)域，掛上誰的名字。責(zé)任落實到個人。

5、實行安全排查制度。每月由總務(wù)處牽頭，進(jìn)行一次安全排查。誰排查誰簽名。并將排查結(jié)果上報鄉(xiāng)中心校。然后我對安全排查出問題與領(lǐng)導(dǎo)班商量解決。制定出切實可行的方案。

6積極開展安全演練與自救活動。通過制定切實可行的演練預(yù)案，進(jìn)行縝密的布置與實施。將安全演練落到實處，練出成效。讓學(xué)生真正掌握安全逃生技能。

7。通過各種途徑，加強(qiáng)安全教育。班主任每周對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并記錄在案。我每周利用升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。并記錄在案。通過電子顯示屏，紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行安全教育，板報，報欄，安全知識手抄報等各種有效途徑，對學(xué)生進(jìn)行安全知識與技能的培訓(xùn)。提高學(xué)生的安全意識。保障安全事故零目標(biāo)。

（四）、加強(qiáng)少先隊工作。

少先隊工作是學(xué)校思想教育工作的主陣地，為了加強(qiáng)少先隊工作，我校專門讓工作能力強(qiáng)，工作熱情高，認(rèn)真負(fù)責(zé)的趙威臣同志。擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員。在她的帶領(lǐng)下，少先隊積極開展各種豐富多彩的活動。少先隊開展了廣播站，勤勉檢查，板報，報欄，“兩操”、升旗儀式等各項活動。

即讓同學(xué)們感受到了組織的溫暖，又讓同學(xué)們對少先隊組織充滿了向往與崇敬。讓少先隊員在隊旗下茁壯成長。

（五）加強(qiáng)財務(wù)后勤管理，做到賬務(wù)公開

財務(wù)后勤工作由專業(yè)的總務(wù)主任負(fù)責(zé)。制定各項財務(wù)工作制度。做到賬目清楚。賬物相符。凡是重大財務(wù)開支均實行民主決策。如本學(xué)期的大門改造工程。校園文化工程。職務(wù)晉升工作，教室門改換工作均召開教師會，與教師討論。群眾的眼睛是雪亮的，讓群眾充分參與學(xué)校的管理工作，讓讓教師感受到他們才是學(xué)校的真正主人。真正起到民主監(jiān)督作用。

（六）積極發(fā)揮黨組織作用。

在我校共有四名正式黨員，一名預(yù)備黨員。學(xué)校成立以我為組長的黨小組，在教育教學(xué)中充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范帶頭作用。

（七）多方籌資，努力改善辦學(xué)條件。

1、學(xué)校大門不僅年久失修，而且大門過窄，不符合消防安全要求。但學(xué)校經(jīng)費又十分緊張，無法解決這個問題。所以我們就多方籌資，不僅改造了大門，還新修了一間傳達(dá)室，粉刷了學(xué)校圍墻。

2、為了加強(qiáng)對外宣傳，增進(jìn)與家長及社會的聯(lián)系，我們在學(xué)校大門口新裝了電子屏。

3、改善辦公條件。辦公室新裝了空調(diào)，各班配備了電暖扇。更換了教室的大門。

通過以上不懈的努力的努力，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，學(xué)校的面貌煥然一新。給師生營造了一個安全舒適的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境。

（八）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

為了營造濃厚的文化氛圍，使學(xué)生受到潛移默化的影響，我們?nèi)�體教師群策群力，對校園文化出謀劃策。校園文化建設(shè)我們從兩方面入手。一是國學(xué)經(jīng)典，二是學(xué)校開展的各項豐富多彩的活動。讓孩子與教師的躍然墻上。使孩子們感到驕傲，使教師感到自豪。讓家長感到滿意。

（九）其它工作

本年度，還做好了老干部工作，通訊報道工作，計劃生育工作，家校聯(lián)絡(luò)工作等。

總之，在學(xué)校全體班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，在全體教師的共同努力下，我校工作取得了一定的成績，但成績已經(jīng)屬于過去，我們定會戒驕戒躁，總結(jié)工作中的經(jīng)驗與不足，共同為xx學(xué)校美好的明天而努力奮斗！

第二篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告

海港中學(xué)級領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告

王金鐘

本人立足本職，，現(xiàn)將一年來的黨務(wù)、德育方面的主要工作述職如下：

一、政治思想方面：

本人堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師職業(yè)道德。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的意識。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，努力做到身正為范、學(xué)高為師。

二、履行崗位職責(zé)。發(fā)揮黨員的帶頭作用

在辦好人民滿意的教育中出色地完成各項工作任務(wù)，努力做到“五個好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行有序，建立良好的管理制度和工作機(jī)制。四是工作業(yè)績好。本單位各項工作成績突出，綜合指標(biāo)明顯位次前移，業(yè)績顯著。五是群眾反映好。黨組織能夠正確引導(dǎo)、反映和解決群眾的利益訴求，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。

立足本崗，創(chuàng)新實踐、服務(wù)大局、服務(wù)群眾等方面充分發(fā)揮模范帶頭作用，努力爭當(dāng)“五個先鋒”：一是勤于學(xué)習(xí)的先鋒。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅定理想信念；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和教育改革發(fā)展需要的新技能、新技術(shù)。二是執(zhí)行政策的先鋒。積極響應(yīng)上級黨組織號召，堅決把上級黨組織的要求和各項規(guī)定落到實處。三是爭創(chuàng)佳績的先鋒。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績。四是服務(wù)群眾的先鋒。主動聯(lián)系群眾，積極為群眾解難題、辦實事，自覺維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益。五是遵紀(jì)守法的先鋒。自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)，帶頭弘揚正氣、維護(hù)穩(wěn)定，爭當(dāng)文明守法好公民。按照“五個先鋒“、“五個好”活動，推進(jìn)黨組織各項工作。

三、完成重點工作

為了深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)中小學(xué)思想道德建，主要從以下幾方面積極探索德育管理的途徑和方法。

（一）開展各項有益活動，發(fā)揮德育的多樣性教育功能

1、舉辦第三屆“德育論壇”，加強(qiáng)班主任工作交流。

今年5月中旬，我們在瓊海舉辦了主題為“以德治班，創(chuàng)新學(xué)校德育管理模式”的第三屆“德育論壇”。學(xué)校書記王建中同志作了“以德治班,班家合教”的主題報告。會議共收到論文43篇。其中8位優(yōu)秀班主任在會上做了經(jīng)驗交流，大家從班級管理、學(xué)校管理、家庭教育、學(xué)生自主管理、班家合教等方面闡述了各自的做法,校長孫燕青同志作了總結(jié)講話,并對學(xué)校德育工作從整體上提出了要求。會議達(dá)到了預(yù)期的效果。為以后學(xué)校德育工作的科學(xué)有效開展提供了理論和實踐指導(dǎo)。

2、組織參加中央教科所主辦的“第8屆全國小公民思想道德建設(shè)”征文活

動，提高班主任、年級組長、德育管理者工作水平。本次活動共提交論文 44篇，各位老師、班主任、年級組長根據(jù)自己的工作實際總結(jié)和反思了自身的工作，對于以后搞好本職工作起了積極推動作用。。

3、以節(jié)日活動為載體，將德育工作滲透其中。

結(jié)合學(xué)生特點和專長，并與各種節(jié)慶日相結(jié)合開展各項活動。如3月“文明禮儀教育月”活動，4月“消防安全疏散演習(xí)”活動，5月“青春理想”暨紀(jì)念五四運動90周年系列活動，6、7月交通安全、食品安全、自我防護(hù)安全、游泳安全等系列教育， 9、10月迎國慶成果展系列活動，如朗誦會、征文活動和年級歌詠比賽等， 11月觀看愛國主義教育影片《建國大業(yè)》等，12月法制宣傳教育系列活動等。

4、黨建帶團(tuán)建，發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒作用

學(xué)生黨建工作。配合學(xué)校黨支部工作，共同做好優(yōu)秀團(tuán)員“推優(yōu)入黨”工作。以講座、觀看錄像、社會實踐等活動為載體，提高學(xué)生對黨組織的認(rèn)識，堅定社會主義信心。全校今年有140多名學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請書，12位同學(xué)被確定為“推優(yōu)入黨”培養(yǎng)對象，7名同學(xué)被確定為中共預(yù)備黨員。

我們通過班級團(tuán)支部建設(shè)，開展了發(fā)展團(tuán)員、發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒帶動作用，增強(qiáng)團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。充分發(fā)揮校園廣播站在學(xué)校管理的宣傳和喉舌作用，選拔和組織了有一定播音能力和較高綜合素質(zhì)的團(tuán)員青年，負(fù)責(zé)校園廣播，為師生在工作和學(xué)習(xí)之余送上精彩的廣播節(jié)目，及時宣傳師生中的好人好事，弘揚正氣，活躍校園文化氛圍；組織各種志愿者服務(wù)、紀(jì)念慶祝活動等校園常規(guī)活動，豐富了學(xué)生課余生活，為學(xué)校德育工作注入了活力。

（二）培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，對班級實現(xiàn)精細(xì)化管理

學(xué)生會是實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束、自我發(fā)展的學(xué)生自治組織。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,德育處成立了學(xué)生自治小組。其組成人員是各班的班委會、團(tuán)委會成員和學(xué)生代表。由德育處牽頭,每天安排值班。具體任務(wù)是每天在上學(xué)時間配合校警檢查學(xué)生的行為規(guī)范,在早讀和課外活動檢查學(xué)生的出勤、衛(wèi)生、文明禮儀等情況，并填寫學(xué)生行為規(guī)范記錄表和文明禮儀記錄表，每天上報德育處，每周公布一次，各個班級可以及時核對，對于錯誤的統(tǒng)計，報德育處及時糾正。德育處通過收集到的材料和糾正的結(jié)果，對班級進(jìn)行量化考核，作為每月獎懲的依據(jù)�？己朔譃閮�(yōu)、良、合格、不合格四個等級，考核后每月開全校學(xué)生大會及時反饋，總結(jié)成績，指出不足，對于好的班級發(fā)循環(huán)紅旗,對于優(yōu)秀班級的班主任進(jìn)行物質(zhì)獎勵；對于好的學(xué)生予以表彰，差的班級予以批評，差的學(xué)生宣布處理結(jié)果。實踐證明，這是一種行之有效的好方法。 抓好每件小事,細(xì)節(jié)決定成敗。我校在各班采用了以班務(wù)日志為管理流程的細(xì)化管理，要求班主任對學(xué)生出勤、上課表現(xiàn)、遵守紀(jì)律、好人好事、思政工作，家長聯(lián)系等欄目認(rèn)真填寫，并對每天班級工作做出總體評價，且詳細(xì)記錄每天的大事及處理結(jié)果。就是班級管理從小事抓起，簡單的事情反復(fù)做。班務(wù)日志是學(xué)生成長過程的檔案袋，是為學(xué)生家長提供詳實信息的資料庫，是學(xué)校教育學(xué)生有說服力的依據(jù)，是家長教育學(xué)生難得的信息源，是班級、學(xué)校如實反映學(xué)生情況的有力憑證。對此，我校在班家合教中非常重視這項工作，每學(xué)期檢查兩次，將檢查結(jié)果作為學(xué)生成長過程資料予以保存，作為班主任工作評優(yōu)依據(jù)之一。 （三 ）積極探索兩有生教育途徑，推進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)根本好轉(zhuǎn)。

1、從“兩有生”突破，實行“四清四制”

一個班主任工作的成敗在于“兩有生”,尤其是最后的那名學(xué)生，這些學(xué)生教

育成功了班級工作就成功了，教育失敗了班級工作受牽連，班級工作從最后一名抓起，難點就在這里。抓兩有生要“搞四清四制”。

“四清”，即“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，其實就是要求學(xué)生做到課堂上的教育問題不留到課后、不留給別人,自己當(dāng)堂解決,老師本人“堂堂清”，堂堂清教師負(fù)責(zé)制；“今日事今日畢，班主任日日清”，班主任對于當(dāng)天學(xué)生出現(xiàn)的問題要進(jìn)行權(quán)衡,根據(jù)情況可以做出協(xié)助處理和自主處理,并填寫班務(wù)日志。今日事不留明天。日日清班主任負(fù)責(zé)制；“周周清”就是實施周五前的驗收制度，年級組長對本周中學(xué)校檢查沒有達(dá)標(biāo)的工作、教師家長和班主任解決不了的問題進(jìn)行集中清理,不留到下一周。周周清實行年級組長負(fù)責(zé)制；“月月清,即年級組難以解決的問題集中起來連同相關(guān)材料報德育處，如對于不服管教、父母不管不問、管教失敗的學(xué)生，德育處進(jìn)行重點教育和處理,一一化解,不留到下月,個別難以解決的問題上報書記室解決。月月清實行德育主任處負(fù)責(zé)制。“四清”中，基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是“堂堂清”，每堂課出現(xiàn)的問題都處理了，“日日清、周周清、月月清”才有保障�！八那逅闹啤杯h(huán)環(huán)相扣，責(zé)責(zé)相連，形成責(zé)任鏈，把“包”字引進(jìn)學(xué)校。并滲透到管理的各個環(huán)節(jié)中，要求各科老師、班主任、年級組和德育處、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)相應(yīng)的崗位責(zé)任分層分包，層層落實。

2、加強(qiáng)法規(guī)管理，嚴(yán)格做到“十不準(zhǔn)”，要求做到五張揚

“法規(guī)方法是指依照國家有關(guān)教育事業(yè)的法律、法令、規(guī)范、規(guī)則、條例以及學(xué)校根據(jù)上級指示精神擬訂的規(guī)章制度管理學(xué)校的方法�！遍_學(xué)初，我們經(jīng)一周時間的觀察，發(fā)現(xiàn)從初一到高三各年級均有少數(shù)學(xué)生行為舉止不符合中學(xué)生行為規(guī)范的要求，其具體表現(xiàn)為：有的遲到早退；有的穿拖鞋不系鞋帶上學(xué)；有的厭學(xué)逃學(xué)；有的下課買零食等。對此，我們思考在腦，港校德育工作怎么干？經(jīng)反復(fù)思索，學(xué)校決定“從行為規(guī)范做起，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為” 。為此，學(xué)校德育處制定了“十不準(zhǔn)，五張揚”品德評定方案（詳案略）學(xué)校把該方案列為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)硬任務(wù)，要求每個班主任針對自己的班情，制定實施方案，具體抓落實。

3、準(zhǔn)確界定“兩有生”，建立“兩有生”檔案。

“學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；對品行有缺點，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得岐視。”法律規(guī)定的品行有缺點，成績有困難的學(xué)生我們稱為“兩有生”，根據(jù)這個界定各班結(jié)合實際情況，由班主任深入實際反復(fù)考察2月—4月后，填入“兩有生”成長檔案。檔案包括學(xué)生姓名、家長姓名、聯(lián)系電話、家庭住址或代理監(jiān)護(hù)人姓名、住址、職業(yè)及本人初中或小學(xué)畢業(yè)成績、畢業(yè)鑒定等，并張貼本人近期照片，按年級組分類上報德育處，由德育處統(tǒng)一錄入電腦。同時建立全校“兩有生”電子檔案。便于緊急情況及時提供學(xué)生信息。對“兩有生”界定，有三個問題要注意：一是“兩有生”范圍必須控制在每班2—3名，不得突破；二是已確定的“兩有生”主要由班主任掌握，不得在班級學(xué)生中流傳，傷害學(xué)生自尊心；三是慎重妥當(dāng)?shù)馗嬷獙W(xué)生本人，使其知不足，便于改進(jìn)和進(jìn)行動態(tài)管理。

4、把幫教“兩有生”納入年度考核，形成全員育人管理機(jī)制。

“熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。”幫教學(xué)生是職業(yè)道德對我們提出的要求，是教書育人的本職工作。對此，我們采取了“三幫制”的幫教方式：即“學(xué)生幫教、教師幫教、管理人員幫教”三幫制。為了把這項工作落到實處，我們制作了三種不同的幫教途徑記錄流程表，即學(xué)生幫教學(xué)生記錄流程表，老師幫教學(xué)生記錄流程表，管理人員幫教學(xué)生記錄

流程表。幫教的內(nèi)容主要分為兩項，一是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；二是品德規(guī)范教育。針對幫教對象出現(xiàn)的不同情況進(jìn)行有針對性的幫教，并把幫教的過程填入表中，現(xiàn)在我校共有幫教學(xué)生128人，主動參加幫教的優(yōu)秀學(xué)生干部有140余人，參加幫教的教職工及管理人員有146人，形成了二幫一、三幫一的喜人景象。通過近兩年來的幫教活動，現(xiàn)有66人在學(xué)習(xí)成績、行為規(guī)范上有顯著進(jìn)步，甩掉了“兩有生”的帽子，后進(jìn)轉(zhuǎn)化率達(dá)2/3以上。現(xiàn)我校已把幫教成果納入教師年度考核、學(xué)生評優(yōu)爭優(yōu)的重要條件。由于措施具體，管理有效，大大調(diào)動了師生的積極性，推動了我校學(xué)生管理上了新臺階。

（四）文明我先行教育與家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來，發(fā)揮家庭、社區(qū)的教育作用。每學(xué)期召開兩次家長會，對家長進(jìn)行培訓(xùn)。今年11月，我校針對臨時校區(qū)路段特殊的具體情況，對全校家長進(jìn)行了交通安全與文明乘車騎車培訓(xùn)，要求家長做文明乘車騎車的表率，并教育自己的孩子文明乘車騎車。臨時校區(qū)位于麗晶路，靠近秀英港，貨車載重車來往穿梭，交通十分復(fù)雜。為了保證交通安全，秀英港區(qū)交警支隊、港區(qū)第二派出所、刑警隊、秀英區(qū)交警支隊與我校護(hù)校隊一起，聯(lián)合值班，發(fā)揮了家長、社區(qū)的重要作用，保證了臨時校區(qū)門前的交通安全文明通行。

四、黨風(fēng)廉政建設(shè)

為進(jìn)一步提高廣大黨員、干部的廉潔自律意識和拒腐防變能力，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作深入開展，根據(jù)市委、市政府、市教育局黨組的統(tǒng)一部署和學(xué)習(xí)《高墻鐵窗內(nèi)的懺悔 》等材料的要求，結(jié)合我校實際工作，談?wù)勎倚５淖龇ǎ?/p>

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范

狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)活動。本年度我們組織全校黨員和中層以上干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、中共中央紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》、學(xué)習(xí)�？谑屑o(jì)委、市監(jiān)察局關(guān)于在市直機(jī)關(guān)開展“排查防控廉政風(fēng)險”工作的要求、學(xué)習(xí)市教育局黨組對教育系統(tǒng)黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)精神等，通過學(xué)習(xí)教育活動，幫助廣大黨員干部提高了反腐倡廉的自覺性，解決了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工作風(fēng)方面存在的一些突出問題，把科學(xué)發(fā)展觀落實到教育教學(xué)的工作實踐中去，為“辦人民滿意教育”提供了堅強(qiáng)的組織紀(jì)律保證。

在此次活動中，我校主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，積極參加專題學(xué)習(xí)活動。如先后參加了“海口市教育系統(tǒng)反腐倡廉專題學(xué)習(xí)大會”，觀看了反腐倡廉專題教育片——《警鐘》，聽取了王小峰書記對教育系統(tǒng)黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)的報告。組織我校黨員、教師及中層以上干部在市人大會堂觀看海南省十大師德標(biāo)兵報告會和海南省黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)人物報告會。會后在我校的黨員和中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部大會上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)大會精神，開展學(xué)英雄見行動活動。通過聯(lián)系實際深刻反思自身，暢談心得體會，使黨員干部在各自的崗位上發(fā)揮了先鋒模范作用。

（二）制定活動方案，具體安排專題教育活動

根據(jù)市教育局黨組的部署，結(jié)合我校實際，及時研究和制定了《海口海港學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)活動方案》，方案指出了指導(dǎo)思想，規(guī)定了參加對象、時間、活動內(nèi)容和措施要求。活動內(nèi)容包括組織學(xué)習(xí)一套資料、開展一次典型教育活動、安排一次參觀、組織一次對照檢查；召開一次民主生活會等“五個一”活動。同

時為了切實抓好專題教育活動，確保學(xué)習(xí)活動的科學(xué)性和有效性，方案還從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、營造活動氛圍、做好檢查和總結(jié)等方面做了具體要求。專題教育活動的首要環(huán)節(jié)是抓好(請繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng)m.seogis.com)學(xué)習(xí)，我校以集中學(xué)習(xí)與支部學(xué)習(xí)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個人自習(xí)相結(jié)合、文件學(xué)習(xí)與觀看警示片相結(jié)合的“三結(jié)合”方式，組織黨員干部學(xué)習(xí)方案規(guī)定的一套材料，要求每名黨員干部要有讀書筆記和心得體會。要求大家將學(xué)習(xí)心得體會按時時上報。

在開展專題教育活動中，通過正反兩方面的典型，對黨員干部進(jìn)行教育。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭觀看《警鐘》、《情曖萬家》和《袁隆平》，以引導(dǎo)黨員干部算好政治、經(jīng)濟(jì)、名譽、家庭、親情、自由、健康“七筆帳”；加強(qiáng)對黨員干部的教育，以引導(dǎo)大家樹立好正確的世界觀、人生觀、價值觀。

在對照檢查活動中，召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和支部黨員民主生活會，要求大家對照學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和黨風(fēng)廉政、作風(fēng)建設(shè)，開展批評與自我批評，深挖根源，研究改進(jìn)措施，切實轉(zhuǎn)變黨員干部的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。

（三）把黨風(fēng)廉政建設(shè)與廉潔從政、依法治校結(jié)合起來

充分發(fā)揮教職工主人翁作用，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。充分發(fā)揮教職工主人翁作用，學(xué)校人事制度改革、教職工考核等重大決策或關(guān)系學(xué)校發(fā)展和教職工切身利益的重大問題都經(jīng)過民主程序，采取民主集中制的辦法決定。重大事項由教職工代表大會討論決定，從而規(guī)范了學(xué)校管理。

校務(wù)公開工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是促進(jìn)民主監(jiān)督的重要途徑，也是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的和反腐倡廉工作的重要方面。我們繼續(xù)推行校務(wù)公開，加大校務(wù)活動的透明度。學(xué)校開辟了固定的校務(wù)公開欄，有計劃、有步驟地進(jìn)行校務(wù)公開工作，對教師評優(yōu)、職務(wù)晉升、積極分子入黨等實行公示并充分征求群眾意見。學(xué)校的重大決策、大筆資金的使用、設(shè)施的添置維修等熱點、敏感點問題，都通過中層以上干部會議集體決定，涉及到學(xué)生的收費符合國家有關(guān)部門的規(guī)定，使學(xué)生明確項目和款數(shù)，杜絕了亂收費。

（四）把黨風(fēng)廉政建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了師德教育，注重師德教育的針對性、時效性。在教師中開展了以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的學(xué)習(xí)實踐活動。開展“學(xué)習(xí)海南省十大師德

標(biāo)兵”為主題的師德教育活動。用他們的感人事跡激勵著每位教師，形成了我校教師良好的師德風(fēng)尚。為了進(jìn)一步整治師德師風(fēng)，我們從規(guī)范辦學(xué)行為入手，治理教師亂收費、體罰或變相體罰學(xué)生，以及向家長索要錢物等不良教師行為入手，將廉政文化、黨建自建的思想融入良好師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動中，形成“廉潔從教”的良好校園氛圍。

黨風(fēng)廉政建設(shè)不是紙上談兵，必須聯(lián)系工作實際，聯(lián)系個人實際，規(guī)范制度建設(shè)，按章辦事，強(qiáng)化監(jiān)督，在招生、工程建設(shè)、大額資金購物等方面公開透明，堅持民主集中制，盡可能避免腐敗因素的滲透。

五、工作成績與存在的不足

通過以上種種措施，現(xiàn)在我校的校風(fēng)、班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，如在學(xué)校舉行的廣播展示中，我校學(xué)生無論在隊列規(guī)范、服裝要求、動作質(zhì)量等方面均達(dá)到了重點中學(xué)在校生的水平，201*年我校德育工作成績突出：如在“第8屆全國小公民思想道

德建設(shè)”征文中，我校教師獲得全國一等獎12名,二等獎10名,三等獎8名。學(xué)校榮獲第8屆全國小公民思想道德建設(shè)先進(jìn)集體獎。201*年7月，在全國普法教育教育活動中，我校被中國關(guān)心下一代關(guān)心委員會、中央綜合治理誤會辦公室、中華人民共和國司法部授予先進(jìn)集體光榮稱號。存在的不足：

一是在課題研究過程中，缺乏專家指導(dǎo)，研究深度不夠，課題研究方面還要組織相關(guān)的培訓(xùn)，提高教師的理論水平，更好指導(dǎo)實踐。

二是深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。不能對教師課堂上存在的問題及時的指導(dǎo)與反饋。

三是對德育特色工作探索的不夠。，特別是如何用科學(xué)發(fā)展觀和新的教育理論來指導(dǎo)自己的工作，研究和探討還不夠。這些不足是自己今后工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己努力的方向。相信在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的幫助下能不斷地克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在新春來臨之際我衷心地預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工新年快樂、、身體健康！

第三篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告

因工作分工本年度我擔(dān)任黨支部副書記工作、分管政教，下面主要就黨支部副書記工作做述職。

我的任務(wù)是協(xié)助支部書記開展思想政治工作。兩年來，按照上級提出的各項要求和部署，認(rèn)真開展思想政治工作，及時完成上級交給的各項任務(wù)，并結(jié)合我校的實際，努力增強(qiáng)思想政治工作的針對性和實效性，把思想政治工作落到實處。顧全大局，團(tuán)結(jié)合作，廉潔自律，以身作則，具有奉獻(xiàn)精神。主要抓了幾項工作：

一、認(rèn)真抓學(xué)習(xí)

兩年來，根據(jù)全國深化各項改革和加快教育體制改革的形勢，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心，結(jié)合我校實際，按照“要精、要管用”的原則，組織教職工分層分類的學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)有所得的目的。

我們的學(xué)習(xí)是按照下列思路進(jìn)行的。一是以提高教職工的政治覺悟、政策水平為主線組織學(xué)習(xí)。這方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括黨和國家的有關(guān)文獻(xiàn)和時事文章，其目的是通過及時的學(xué)習(xí)，使大家盡快地對黨的路線、方針和政策有所理解，有所認(rèn)識，以便調(diào)整自己，自覺地與當(dāng)前形勢相適應(yīng)。二是以掌握黨和國家的教育方針政策為主線組織學(xué)習(xí)。包括中共中央、國務(wù)院和國家教育部有關(guān)教育的文件，有關(guān)教育形勢的報道等。三是以精神文明建設(shè)為主線，圍繞師德建設(shè)組織學(xué)習(xí)。其目的是引導(dǎo)大家更加明確地樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會使命感，加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識。這部分內(nèi)容有關(guān)于精神文明建設(shè)的理論文章，有專家談教育，有社會事件引發(fā)的思考性文章，有就在我們身邊愛崗敬業(yè)的人和事。如《全面實施以德育為核心的素質(zhì)教育》、《公民道德教育綱要》等，以及我校黨支部幾年來一直堅持開展的“樹身邊榜樣，學(xué)先進(jìn)典型”活動中推出的典型事跡。

二、以多種形式，開展思想教育工作。在這方面，主要做了以下幾項工作：

1、以紀(jì)念改革開放30周年、迎奧運為契機(jī)，通過開展一系列活動，予思想教育于活動之中。一是開展歌詠活動，組織學(xué)校教師合唱隊。通過高唱革命歌曲，抒發(fā)對黨的熱愛之情，展示了新民總校教師的形象，唱出了新民總校的精神，激發(fā)了大家的愛校之情；二是在黨員中開展重溫誓詞活動和申請人學(xué)習(xí)黨史活動。

2、積極慎重的做好黨員的發(fā)展工作，并在發(fā)展工作中開展思想教育工作。解決黨員和申請人的思想入黨問題，是黨支部一項長期的工作任務(wù)。支部始終把加強(qiáng)對黨員和申請人的教育、管理和監(jiān)督作為一項重點工作來抓。要求黨員和申請人結(jié)合工作實際，在原有的基礎(chǔ)上，努力提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作能力，在學(xué)校各項工作中起模范帶頭作用。要求黨員增強(qiáng)黨員意識，自覺地履行黨員義務(wù)。召開黨員會，對申請人做思想情況分析，布置幫助申請人的任務(wù)，使申請人能夠盡快成長，成為學(xué)校的中堅力量。今年有4名同志發(fā)展為中共預(yù)備黨員，3名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。在發(fā)展黨員和為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作中，始終嚴(yán)格按照黨的章程，做好發(fā)展和轉(zhuǎn)正前期的思想教育、中期的政歷審查和后期的征求群眾意見、黨員討論及上報工作。并且，我把每次的納新會和轉(zhuǎn)正會作為進(jìn)行思想教育的有利時機(jī)，通過好的會風(fēng)，宣傳我們黨的批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，體會作為一個共產(chǎn)黨員的莊重與神圣。

3、以開展批評和自我批評的方式，擴(kuò)大思想教育的范圍，增強(qiáng)思想教育的效果批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，同志之間能夠敞開心扉地進(jìn)行批評和自我批評，也應(yīng)在我們新民總校形成風(fēng)氣。我努力在黨員中營造批評和自我批評的氛圍，黨員要有容人之度，從自己開始，虛心的聽取同志們的批評和建議，在去年的黨員發(fā)展會上，已初步形成了良好的會風(fēng)，使黨員和申請人受到很大的教育。

4、通過繼續(xù)開展“樹身邊榜樣，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型”活動，進(jìn)行思想教育。開展“樹身邊榜樣，學(xué)先進(jìn)典型”活動。這項活動的開展已有幾年的時間了，之所以樹身邊的榜樣，學(xué)身邊的典型，是因為被介紹給大家的同志，就生活工作在我們身邊，大家熟悉、了解，更容易接受，學(xué)習(xí)效果更好�；蛟S他們還存在這樣那樣的缺點，但瑕不掩瑜。

三、落實精神文明創(chuàng)建活動和師德建設(shè)的工作

教師師德水平的高低，直接關(guān)系到學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動開展的好壞，直接關(guān)系到育人工作的效果。因此，學(xué)校始終把師德建設(shè)作為精神文明創(chuàng)建工作的著力點，做到了組織落實和措施落實。應(yīng)當(dāng)追求的是管理文明、教育文明、科學(xué)育人；要營造的是追求進(jìn)步、崇尚敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的校園環(huán)境。為此，學(xué)校成立的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由我負(fù)責(zé)完善和制定與精神文明建設(shè)和師德建設(shè)相關(guān)的制度，并對一些相關(guān)內(nèi)容具體實施。我本著教育為主，和本著教育為主，處罰為輔的原則，對違反規(guī)定的教師進(jìn)行耐心的教育，收到較好的效果。

四、加強(qiáng)了對團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)和完成其它工作

1、黨支部“以黨建帶團(tuán)建”，加強(qiáng)了對團(tuán)支部工作指導(dǎo)和鼓勵，我校團(tuán)支部工作一改以往的薄弱狀況，把學(xué)生團(tuán)的活動開展得有聲有色，對學(xué)生的成長發(fā)揮了很好的作用。

2、一年來，除了協(xié)助支部書記開展以上工作外，努力克服上課時間緊，平時工作繁雜的困難，堅持政治理論自學(xué)和黨建管理工作。

以上為兩年來所做的工作，本人較好地完成自己的本職工作，出色地履行了一名校級領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，我會以此為契機(jī)，今后工作會更上一層樓.

第四篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告

因工作分工本年度我擔(dān)任黨支部副書記工作、分管政教，下面主要就黨支部副書記工作做述職。

我的任務(wù)是協(xié)助支部書記開展思想政治工作。兩年來，按照上級提出的各項要求和部署，認(rèn)真開展思想政治工作，及時完成上級交給的各項任務(wù)，并結(jié)合我校的實際，努力增強(qiáng)思想政治工作的針對性和實效性，把思想政治工作落到實處。顧全大局，團(tuán)結(jié)合作，

廉潔自律，以身作則，具有奉獻(xiàn)精神。主要抓了幾項工作：

一、認(rèn)真抓學(xué)習(xí)

兩年來，根據(jù)全國深化各項改革和加快教育體制改革的形勢，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心，結(jié)合我校實際，按照“要精、要管用”的原則，組織教職工分層分類的學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)有所得的目的。

我們的學(xué)習(xí)是按照下列思路進(jìn)行的。一是以提高教職工的政治覺悟、政策水平為主線組織學(xué)習(xí)。這方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括黨和國家的有關(guān)文獻(xiàn)和時事文章，其目的是通過及時的學(xué)習(xí)，使大家盡快地對黨的路線、方針和政策有所理解，有所認(rèn)識，以便調(diào)整自己，自覺地與當(dāng)前形勢相適應(yīng)。二是以掌握黨和國家的教育方針政策為主線組織學(xué)習(xí)。包括中共中央、國務(wù)院和國家教育部有關(guān)教育的文件，有關(guān)教育形勢的報道等。三是以精神文明建設(shè)為主線，圍繞師德建設(shè)組織學(xué)習(xí)。其目的是引導(dǎo)大家更加明確地樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會使命感，加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識。這部分內(nèi)容有關(guān)于精神文明建設(shè)的理論文章，有專家談教育，有社會事件引發(fā)的思考性文章，有就在我們身邊愛崗敬業(yè)的人和事。如《全面實施以德育為核心的素質(zhì)教育》、《公民道德教育綱要》等，以及我校黨支部幾年來一直堅持開展的“樹身邊榜樣，學(xué)先進(jìn)典型”活動中推出的典型事跡。

二、以多種形式，開展思想教育工作。在這方面，主要做了以下幾項工作：

1、以紀(jì)念改革開放30周年、迎奧運為契機(jī)，通過開展一系列活動，予思想教育于活動之中。一是開展歌詠活動，組織學(xué)校教師合唱隊。通過高唱革命歌曲，抒發(fā)對黨的熱愛之情，展示了新民總校教師的形象，唱出了新民總校的精神，激發(fā)了大家的愛校之情；二是在黨員中開展重溫誓詞活動和申請人學(xué)習(xí)黨史活動。

2、積極慎重的做好黨員的發(fā)展工作，并在發(fā)展工作中開展思想教育工作。解決黨員和申請人的思想入黨問題，是黨支部一項長期的工作任務(wù)。支部始終把加強(qiáng)對黨員和申請人的教育、管理和監(jiān)督作為一項重點工作來抓。要求黨員和申請人結(jié)合工作實際，在原有的基礎(chǔ)上，努力提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作能力，在學(xué)校各項工作中起模范帶頭作用。要求黨員增強(qiáng)黨員意識，自覺地履行黨員義務(wù)。召開黨員會，對申請人做思想情況分析，布置幫助申請人的任務(wù)，使申請人能夠盡快成長，成為學(xué)校的中堅力量。

今年有4名同志發(fā)展為中共預(yù)備黨員，3名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。在發(fā)展黨員和為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作中，始終嚴(yán)格按照黨的章程，做好發(fā)展和轉(zhuǎn)正前期的思想教育、中期的政歷審查和后期的征求群眾意見、黨員討論及上報工作。并且，我把每次的納新會和轉(zhuǎn)正會作為進(jìn)行

思想教育的有利時機(jī)，通過好的會風(fēng)，宣傳我們黨的批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，體會作為一個共產(chǎn)黨員的莊重與神圣。

3、以開展批評和自我批評的方式，擴(kuò)大思想教育的范圍，增強(qiáng)思想教育的效果

批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，同志之間能夠敞開心扉地進(jìn)行批評和自我批評，也應(yīng)在我們新民總校形成風(fēng)氣。我努力在黨員中營造批評和自我批評的氛圍，黨員要有容人之度，從自己開始，虛心的聽取同志們的批評和建議，在去年的黨員發(fā)展會上，已初步形成了良好的會風(fēng)，使黨員和申請人受到很大的教育。

4、通過繼續(xù)開展“樹身邊榜樣，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型”活動，進(jìn)行思想教育。

開展“樹身邊榜樣，學(xué)先進(jìn)典型”活動。這項活動的開展已有幾年的時間了，之所以樹身邊的榜樣，學(xué)身邊的典型，是因為被介紹給大家的同志，就生活工作在我們身邊，大家熟悉、了解，更容易接受，學(xué)習(xí)效果更好�；蛟S他們還存在這樣那樣的缺點，但瑕不掩瑜。

三、落實精神文明創(chuàng)建活動和師德建設(shè)的工作

教師師德水平的高低，直接關(guān)系到學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動開展的好壞，直接關(guān)系到育人工作的效果。因此，學(xué)校始終把師德建設(shè)作為精神文明創(chuàng)建工作的著力點，做到了組織落實和措施落實。應(yīng)當(dāng)追求的是管理文明、教育文明、科學(xué)育人；要營造的是追求進(jìn)步、崇尚敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的校園環(huán)境。為此，學(xué)校成立的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由我負(fù)責(zé)完善和制定與精神文明建設(shè)和師德建設(shè)相關(guān)的制度，并對一些相關(guān)內(nèi)容具體實施。我本著教育為主，和本著教育為主，處罰為輔的原則，對違反規(guī)定的教師進(jìn)行耐心的教育，收到較好的效果。

四、加強(qiáng)了對團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)和完成其它工作

1、黨支部“以黨建帶團(tuán)建”，加強(qiáng)了對

第五篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職述廉報告

我來到一中工作學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我還記得初次到達(dá)一中的時候就深深被一中的教學(xué)氛圍和文化所吸引。今天雖然是我述職，但是，我仍舊想要和各位再次共勉我們的一中精神：那就是“吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;自強(qiáng)不息，創(chuàng)新務(wù)實的開拓精神;同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神;孜孜不倦，斗志昂揚的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化，喚醒我們四中的學(xué)校靈魂，召喚我們四中的學(xué)校旋律，是因為我信奉我們四中精神是厚實、雄渾、蓄勢、向上的動力源泉和精神支柱，我想，無論是學(xué)生進(jìn)步、教師成長還是學(xué)校發(fā)展，只要堅守學(xué)校文化，奮斗不息，便沒有我們不能達(dá)到的境界和高度。

在這一年里，我和大家一樣，根據(jù)年初的工作計劃，深入貫徹“十八大”精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持依法治校，堅持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教育改革，特別是在課堂教學(xué)改革這一塊，學(xué)校在這一年，取得了很好的成效。除此之外，一中良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直都很優(yōu)秀，我為切實提高學(xué)校的辦學(xué)水平，提高教育質(zhì)量，爭取我們一中教師應(yīng)有的地位和學(xué)校的榮譽做了一些力所能及的工作。

一、堅持正確的辦學(xué)方向，努力辦人民滿意的教育。

認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策，努力構(gòu)建和諧校園，爭創(chuàng)了和諧平安校園，實現(xiàn)了學(xué)校師生無違法案件，確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。平時帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，堅持早到校、晚下班，即使在膝蓋劇烈疼痛，艱難地挪動步履的情況下，仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽，全身心地投入本職工作。能團(tuán)結(jié)全校教師，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。能嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)政策，規(guī)范財務(wù)行為，做到清正廉潔，為人光明磊落。對每一位同事都能和睦相處，真正做到不得自己非勞動的酬勞，不浪費公家的一分錢，時刻記住嚴(yán)于律己以身作則，除此之外，一直與教育局保持高度聯(lián)系，把學(xué)校的優(yōu)秀老師的職稱評定積極爭取，在這一年也取得了良好的成效。

二、堅持置身于課堂教學(xué)，確立了“讓每個學(xué)生都有效學(xué)習(xí)，讓每個學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念。

帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力，樹立憂患意識，真正做到居安思危，從不放松，比如初一新生進(jìn)校的第一天開始就不松懈，嚴(yán)格要求。從班級最后一名學(xué)生抓起，從有問題的學(xué)生抓起，抓全面，全面抓，抓反復(fù)，反復(fù)抓。一年來，與班主任和任課老師家訪多次，與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)�；�，正確處理好家長對一些教學(xué)工作的誤解，化解了個別學(xué)生家長對班級管理和個別學(xué)生教育的抵觸和抱怨。一學(xué)期下來，我一共聽了40節(jié)課，并先后與各科的老師們共同探討了，課堂改革，課堂教學(xué)中新的方法，新的問題和新的模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。重大的學(xué)校問題，能主動聽取支部意見和大家意見，充分發(fā)揮工會、教代會的民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認(rèn)真聽取大家的意見，尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長和發(fā)展。校務(wù)公開，無論是招生、財務(wù)、評職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到規(guī)范有序，公平公正。

三、堅持依靠教師、發(fā)展教師。

我始終認(rèn)為：學(xué)校要發(fā)展，最主要的就在于教師，人民教師是唯一的，永恒的，不可動搖的根本和源頭。他們是學(xué)校的核心。抓住以爭創(chuàng)嘉興市行為規(guī)范示范學(xué)校，嘉興市心理健康促進(jìn)學(xué)校和桐鄉(xiāng)市敬老文明學(xué)校、體育藝術(shù)“2+1項目”陽光體育的驗收以及三星級學(xué)校復(fù)評為契機(jī)，思考學(xué)校發(fā)展的方向，思考學(xué)校的辦學(xué)，特別是明年的工作思路，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，倡導(dǎo)團(tuán)隊合作，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，提出了“對每一位學(xué)生都要精雕細(xì)做，不讓一個學(xué)生掉隊”的教育教學(xué)管理目標(biāo)，提煉“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德內(nèi)涵，引導(dǎo)教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動，構(gòu)建好“以人為本”的師德理念，提高我們教師的師德認(rèn)知水平，努力營造促使我們教師成功的教育環(huán)境，煥發(fā)我們的教學(xué)熱情。在我們大家的同心協(xié)力，共同奮斗下，實事求是地說，我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕�礎(chǔ)大不一樣的，超凡尋常的成績。今年的中考盡管比預(yù)期少了幾個，但普高錄取率達(dá)到了73.43%，位列全市第三，初升高比例 98.7%，全市第一，取得了招生工作、考點工作一等獎。剛剛公布的初二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿意令人振奮的成績。初三年級取得了文科、理科綜合第四名;初二年級取得了綜合二等獎、理科第六、文科十一的好成績。要知道，我們是在基礎(chǔ)差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績的。我們的音體美勞計算機(jī)等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績，改革開放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績，美術(shù)項目比賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅，中小田徑運動會取得了全市第一名，這些成績贏得了教育局、xx街道和社會各界對我們的好評。

老師們，我們一中的教師是敬業(yè)、務(wù)實、是一支很優(yōu)秀的教師隊伍，在剛剛?cè)�星級學(xué)校復(fù)評中，督導(dǎo)組總共聽了8節(jié)課，其中優(yōu)秀課高達(dá)5節(jié)，良好3 節(jié)，這在全市督導(dǎo)聽課的評價史上是少見的。一年來，我在各種不同的場合，不同的機(jī)構(gòu)，為我們學(xué)校的教師爭利益、創(chuàng)地位。真的，我感到我們的老師很努力，很勤奮，但也很委屈、很吃虧。很多的時候，我們的付出并沒有得到相應(yīng)的匯報，有時候付出了很多但是收效不明顯，但是我們的老師和同學(xué)們都沒有放棄。時刻保持清醒的頭腦，繼續(xù)的努力這，同樣的付出、或者說更多的付出，但回報，或者說成效不成比例，往往心想事不成。所以，我們更要清醒頭腦，戒驕戒躁，繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們教師的成長、發(fā)展。第二我們學(xué)校的發(fā)展、壯大。在此，歡迎大家提出好的見解和中肯的意見。

老師們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德，朝著我們的教育目標(biāo)，繼續(xù)扎扎實實地做好：初一年級抓習(xí)慣，做好銜接，轉(zhuǎn)化工作;初二年級抓鞏固，防分化;初三年級抓穩(wěn)定，準(zhǔn)備沖，為完成我們制定的各項教學(xué)任務(wù)，為實現(xiàn)四中的騰飛而努力奮斗!

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