第一篇：小學(xué)教師個人工作總結(jié)(述職報告)

201*學(xué)年南白象一小教師個人工作總結(jié)（述職報告）雷昌沙

新的一年即將開始，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步。

下面，我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

這學(xué)期本人擔(dān)任四年級兩個班的數(shù)學(xué)和四到六年級的信息技術(shù)課程，并兼任四（2）班的班主任。在教學(xué)工作上，本人還擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)小課題的主要負責(zé)人。

一、德：

首先在師德方面，本人堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行各項教育法律、法規(guī)，積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，熱愛本職工作，關(guān)心集體，以校為家，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，在工作中能用教師的職業(yè)道德，標(biāo)準嚴格要求自己。不計較個人得失，工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛學(xué)生，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展。業(yè)余時間積極參加各種學(xué)習(xí)，201*學(xué)年考核，被評為優(yōu)職，在區(qū)骨干班研修中也充實了自己，自己廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

二、 能(本文 來自公文素材庫m.seogis.com):

服從學(xué)校工作分配，責(zé)任心強，敢于接受任務(wù)，并能很好的完成。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。在平凡的教學(xué)工作中，能以教學(xué)為主，為學(xué)生為主角，認真上好每一堂課，認真對待每一位學(xué)生，課堂上創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；長期以來學(xué)生喜歡上我的課，課堂上，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，讓學(xué)生能自己做錯例分析并能記錄，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。我在教育教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)各種教學(xué)工作，我認真的參加了學(xué)校組織的每次培訓(xùn)，認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，這學(xué)期我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準，一新思路，新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，作為一名教師，能夠以高校準嚴要求自己，首先認真?zhèn)浜妹恳还?jié)

課的教案，課后教學(xué)反思。

三、勤：

本學(xué)期我在座班制時，能盡力做到遵守學(xué)校的判度，在彈性制時，也能準時到崗到位，全年無病假，準時參加會議，認真記錄。教學(xué)上根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學(xué)生進行有效的品德教育和習(xí)慣教育。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”�！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會” 。在順利完成教學(xué)工作的同時，我還對學(xué)校的科技節(jié)的多項任務(wù)以及課題實施任務(wù)也能成功完成，于此之外能積極配合全校教師解決電腦網(wǎng)絡(luò)問題和學(xué)籍管理問題。

四、績：

工作業(yè)績方面，我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課，看到學(xué)生在課上正確的掌握知識，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責(zé)和工作目的。幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績，本人在公開課方面：校級三節(jié)，街道級一節(jié)，區(qū)級雛鷹爭章班隊課一節(jié)并獲區(qū)二等獎；在科技節(jié)學(xué)生指導(dǎo)上：學(xué)生獲街道級科技各類獎項多達18項；在體育節(jié)上指導(dǎo)學(xué)生參加運動會獲區(qū)級獎項有6名學(xué)生；指導(dǎo)學(xué)生參加街道數(shù)學(xué)手抄報比賽有3個；指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)科學(xué)記錄本比賽獲區(qū)三等獎等。在課題研究上，能讓每位學(xué)生制作一本屬于學(xué)生自己的記錄本，等到了全校其他老師的肯定和好評。

今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，在以后的教學(xué)中，加強政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，努力改進教學(xué)方法，加強對中下生的輔導(dǎo)，使各項成績有更大的提高，讓眾多學(xué)生參與到特定的學(xué)習(xí)氛圍中，在探索性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動力，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

努地、敬業(yè)、勤懇、實在是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂的額外工作，心不乏則身不累。201*年的工作是緊張而快樂的，這一年我有付出，有收獲，新的一年，我會更努力的做到更好。

201*.1.25

第二篇：教學(xué)總結(jié)：小學(xué)教師個人述職報告

教學(xué)總結(jié)：小學(xué)教師個人述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：回顧這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作作個匯報：

一、完善師德。

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛學(xué)生，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，“沒有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學(xué)活動中能較好地與老師、學(xué)生、家長合作，與人相處真誠熱情。

二、虛心學(xué)習(xí)。

作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著，同時在南京市教研室me博客網(wǎng)注冊的博客文章已達189篇，點擊率已突破兩萬，其中有6篇文章在me博客的電子期刊上發(fā)表，有17篇文章加為精華，在網(wǎng)上我結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。

三、錘煉業(yè)務(wù)。

（1）教研活動。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時俱進，大膽地進行教改探索，精心制定了以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動，通過學(xué)習(xí)新理念、分析案例、集體備課－上課－聽課－研討，讓數(shù)學(xué)組更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。第七周是我校教學(xué)開放周，每位教師向全校老師上兩節(jié)公開課，老師們根據(jù)自己的教學(xué)安排和其他老師的公開課時間安排表，任意走進課堂聽課。本周全校共聽課168節(jié)，我個人聽課16節(jié)，聽課周結(jié)束后，老師們都覺得收獲頗豐。我們還積極組織教師參加各種級別的教研活動，4月29日，市教研員陳雙九、朱宇輝兩位老師到中心校指導(dǎo)工作，我校數(shù)學(xué)老師全員全程參加；4月30日，特級教師魏潔到我校上課，再一次給我們帶來了精神大餐。

（2）合作意識。我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。今年的六年級組大家壓力很大，在工作中難免有這樣或那樣的困難，我能夠團結(jié)六年級全體教師，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。在與其他年級老師溝通時，我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作，在大家的配合下，教導(dǎo)處工作有條不紊地進行著。

（3）服務(wù)他人。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下，我牢記服務(wù)意識。在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗；制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)�？荚u教師提供依據(jù)；組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，

各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作；組織好備課、聽課、評課工作，負責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

四、嚴守黨風(fēng)黨紀。

作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我時刻牢記自己入黨時的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛。工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。

回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在領(lǐng)導(dǎo)工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高。

2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。

我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。

第三篇：小學(xué)教師個人述職

情系教育奉獻青春

------個人述職

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！我叫劉光沛，現(xiàn)年48歲。開邊鎮(zhèn)蘭溝行政村同心自然村人。高中文化程度，1979年9月參加工作，先后在同心、高岔等小學(xué)任教。小學(xué)一級教師，現(xiàn)任蘭岔小學(xué)教員兼教導(dǎo)主任。

本人任教三十多年以來，忠誠黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，從不計較個人名利，堅守工作崗位，認真履行職責(zé)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理方法，能勝任各級各科教學(xué)工作。始終站在教育教學(xué)的第一線，以自己的學(xué)識，高尚的情操感染﹑熏陶了一屆又一屆的學(xué)生。多年以來，嚴格遵循教學(xué)原則和規(guī)律，在日常教學(xué)中，大膽嘗試新的教學(xué)方法，推進新課程改革，逐漸摸索出一套自己獨特的教育教學(xué)模式。201*年小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)滲透思想教育》獲全縣三等獎。自己認為，只有不會教的教師，沒有教不會的學(xué)生。學(xué)生的智力有差別，只要教師耐心的教育，引導(dǎo)的得法，學(xué)生都會有所進步。

1995至201*年十多年本人擔(dān)任高岔小學(xué)校長學(xué)校曾被評為普教先進單位和遠程教育管理先進學(xué)校。學(xué)校各項工作位處全鎮(zhèn)中上水平。為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)出了力，流了汗。201*年由于5.12地震，學(xué)校學(xué)生分流本人由南地處南原的高岔小學(xué)調(diào)到北原蘭岔小學(xué)，兩岔相距家30多公里，路途遙遠隔河相望。遇雨雪天氣步行回家十分勞累。但本人工作從不叫累，堅守工作崗位，201*-201*連續(xù)兩年都以全勤名列學(xué)�？记谑孜�。201*-201*年來先后擔(dān)任一年級班主

任、兼任遠程教育管理員以及教導(dǎo)主任等職。主辦學(xué)校的業(yè)務(wù)工作，任務(wù)重，工作量大。但本人能克服年紀大，學(xué)校據(jù)家路途遙遠、體弱多病等一系列困難，堅持早起晚睡、廢寢忘食努力工作，出色地完成學(xué)校的各項教育教學(xué)任務(wù)，并能帶病堅守工作崗位，受到領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。

由于工作勤奮、認真、扎實，教學(xué)效果良好。所任課程學(xué)科成績均距全鎮(zhèn)中上水平。201*年所任五年級數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第三名同年被評為鎮(zhèn)級德育工作帶頭人，201*年所任六年級數(shù)學(xué)獲全鎮(zhèn)第二名，同年獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師獎。201*年優(yōu)秀教學(xué)論文獲縣級三等獎。201*年所任五年級數(shù)學(xué)獲全鎮(zhèn)第六名。同年擔(dān)任三、五年級近80人的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。且教學(xué)成績良好。在學(xué)區(qū)慶祝建國六十周年系列活動中本人獲得教學(xué)論文優(yōu)秀獎和硬筆書法二等獎。特別是從201*年9月開始擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任以來，業(yè)務(wù)水平和能力受到領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀管理干部受到表彰。201*年自己勇于承擔(dān)普九、掃盲檔案建設(shè)，受到學(xué)區(qū)的表彰獎勵，201*年由于學(xué)校管理檔案齊全、新穎，順利通過星級學(xué)校的驗收。

本人勇挑重擔(dān)，甘為人梯，無私奉獻，幾分耕耘，幾分收獲，春花秋實，苦盡甘來，在平凡的工作中做出了比較顯著的成績。在今后的教育教學(xué)工作中本人將更進一步，努力工作，爭取更優(yōu)異的成績。

謝謝大家。

個人述職材料

蘭岔小學(xué)

201*.11.29

述職報告

本人認真學(xué)習(xí)，提高思想認識，在教育戰(zhàn)線工作近四十年，熱愛黨的教育事業(yè)，忠心黨的教育事業(yè)工作。認真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，積極參加各項政治活動，大力宣傳黨的教育政策。積極訂閱報章雜志，利用一切時間認真學(xué)習(xí)黨的方針政策，并記有大量的學(xué)習(xí)筆記及心得體會。寫出了關(guān)于認識方面的論文數(shù)十篇，雖然沒有獲獎?wù)撐模�但通過學(xué)習(xí)寫作，思想認識不斷提高，更進一步加深對黨的教育事業(yè)的熱愛，更對自己的教育對象的重視和培養(yǎng)。

兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作。教育必須為全人類服務(wù)，教育必須為人類現(xiàn)實社會服務(wù)，教育是創(chuàng)造人類財富的奠基，做為一個教育工作者首先要有遠大目標(biāo)，由于社會的飛速發(fā)展，教育的對象不斷增進新的教學(xué)內(nèi)容及新的教學(xué)方法。本人在近年來一直研究新的教學(xué)方法，拜師求知，向右經(jīng)驗的名師學(xué)習(xí)，采取聽課、說課、評課、講課等多種方法探究。為上好每一節(jié)課，課前進行認真?zhèn)湔n，熟悉教材內(nèi)容，課后進行反饋，找出優(yōu)劣之處，并抓好學(xué)生作業(yè)中存在的問題，及時糾正。幾年中沒有不備課九上課的毛病。備好課、上好課已是自己在教學(xué)工作中的慣例。在此工作中，還積累了一些自己較為滿意的教案，還向外提供了資料，雖沒有得到優(yōu)質(zhì)教案的標(biāo)準，但自己感到欣慰，雖然自己在教育事業(yè)上有些年邁，但活到老學(xué)到老人生的可貴之處。 以身作責(zé)，實施常規(guī)化管理，為培養(yǎng)好新一代人才盡職盡責(zé)。近年來自己對教育好下一代，經(jīng)歷過條件較好的工作單位，也走過條件極差的邊遠學(xué)校，所面臨的教學(xué)任務(wù)又是繁重的�？墒菑臎]有叫苦叫累，沒有給組織上提出種種條件而放棄教學(xué)，尤其是201*年所調(diào)去的學(xué)校，屬全鄉(xiāng)視為條件極差

又邊遠，教師提到這所學(xué)校，無人不感到嘆息，怎么辦呢？面臨的師一次考驗，自己還是無條件的去了。更不幸的是5.12地震發(fā)生時，當(dāng)時自己正在上課，突然大地在抖動，破舊的教室上面碎片掉個不停，學(xué)生的年齡又小，不知道發(fā)生了什么，嚇呆在教室里，這時候自己不顧一切把孩子們推得推、拉的拉，全部帶出了教室，這時候破舊的教室墻壁已裂開大縫，屋頂上的大梁小椽已斷開了，有些學(xué)生又站立不穩(wěn)、有的嘔吐不住，自己當(dāng)時也感到頭昏目眩，可自己對自己說，堅持吧，孩子要緊。我將孩子們集合在操場上，叫他們手牽手的坐下來，又進行各班學(xué)生的人數(shù)檢查。地震過去了，但給 我們造成的財物損失是不可彌補的，教室不能用，校園圍墻不能靠近，教師沒有可歸宿的地方，在最艱難的時候，我們?nèi)匀幌氡M辦法盡快恢復(fù)上課，有時候累了抱著頭閉閉眼就是最好的休息，餓了吃干饅頭，渴了喝口了涼水，者時候自己想到只要還能給學(xué)生上課心里非常的欣慰。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，我們搭起帳篷繼續(xù)上課學(xué)習(xí)，校園里又恢復(fù)了朗朗的讀書聲、嘹亮的歌聲，自己感到一位教育工作者的真正偉大之處，同時又堅定了我奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的一顆雄心。

近三年內(nèi)組織又調(diào)我到邊遠的張新莊、蘭岔小學(xué)任教，路途較遠、行走不便，當(dāng)遇到大雨和大雪更是一言難盡，可是我仍然堅持到校上課，從未無故缺課，自己所教的課程在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中居中上，沒有一次收到被罰情況，盡到了一個教師應(yīng)盡的責(zé)任。

總之，我在教育事業(yè)上奮斗一生，取得了一定的成績，但和同時們相比還有一定的差距，一個人的能力有大小，只要有一顆火熱的心，沒有過不了得難關(guān)。雖然自己在教學(xué)中未取得較大的獎勵，但在今后的工作中能有一個更好的開端。

耿直

201*.11.29

第四篇：小學(xué)教師個人述職

小學(xué)教師個人述職

從教十幾年來，我一直認真工作，辛勤勞動，教育、教學(xué)工作取得了一定的成績�，F(xiàn)把我任小教一級以來的教育，教學(xué)工作做以下總結(jié)：

長期以來，我一貫熱愛社會主義、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，認真學(xué)習(xí)“三個代表”和“八榮八恥”的精神，認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度；積極進行自我批評、個人利益服從集體利益；積極轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性、教書育人，為人師表，諄諄善誘、愛崗敬業(yè)；積極調(diào)整自己適應(yīng)新課程改革，把新課改全面落實到位。

教師的根本任務(wù)是教書育人，中心任務(wù)是備好課、上好課。備好一節(jié)課，寫好一篇切實有用的教案，是上好課的根本保證。為此，我常出入學(xué)校圖書館，大量閱讀教研論文，集思廣益，博采眾家之長；課余時間，注意學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、教參，研究教材，吃透教材的重、難點，把握知識間的聯(lián)系，認真?zhèn)湔n、確實做到既備教材、又備學(xué)生，還要備設(shè)問、備作業(yè)。構(gòu)思成熟后，詳細、認真地書寫在教案本上。針對不同的類型，無論是新授課、練習(xí)課還是復(fù)習(xí)課，我都一視同仁、一樣重視，教案一律詳寫。我堅信，好的老師、好的課堂教學(xué)都離不開一篇篇、一本本優(yōu)秀實用的教案。另外，上課前除了認真書寫教案外，還要做好其他的準備工作，諸如小黑板、制作課件、教具準備等

等。總之，課前準備工作充分、課堂教學(xué)才能做到胸有成竹、得心應(yīng)手、運用自如、游刃有余。

新課程改革確立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、組織者、引導(dǎo)者，因此課堂中我努力創(chuàng)造民主、平等、寬松、和諧、開放、互動的教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、豐富情感體驗；提高動手實踐，自主探索和合作交流的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。認真觀察和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、思想動態(tài)和知識生成狀況，從學(xué)生學(xué)習(xí)活動的過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學(xué)方法，注重因材施教，實施分層教學(xué)、促進每個學(xué)生都能得到最佳發(fā)展。

對學(xué)生的作業(yè)，我向來是認真批改，無論是好的學(xué)生或是學(xué)困生。通過學(xué)生作業(yè)反饋的信息，及時調(diào)節(jié)教學(xué)進程，調(diào)整教學(xué)行為；對于個別錯誤我會私下交流或在作業(yè)本上反應(yīng)，而共性錯誤我定要集體講評，引起學(xué)生對作業(yè)的重視、不再犯類似的錯誤。

人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我熱愛我的教育事業(yè)；今生為人師，我無怨無悔，我愿為祖國的教育事業(yè)奉獻自己畢生的精力。

張巨軍

二〇一四年十二月

第五篇：教師個人述職總結(jié)

個人總結(jié)

王淑玲

為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一、德：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。

關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法；在平日的工作中，用實際行動支持園內(nèi)外工作，能團結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評；本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。

二、能：

本學(xué)年度我擔(dān)任一年級班主任工作，每周30節(jié)課，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，按照“五認真”的要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利 １

用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

三、勤：

本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為30課時，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄；平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動；積極參加園內(nèi)外活動。

幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來，我不僅擔(dān)負學(xué)校語文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)還擔(dān)任班主任工作，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來我多次獲得�！皟�(yōu)秀教師”稱號。

四、績：

由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，被科右前旗委員會，科右前旗人民政府授予“優(yōu)秀教師”稱號。獲得國家級論文二等獎：《新教法、新設(shè)計，增添課堂教學(xué)的“和諧”氣氛》和自治區(qū)級論文二等獎：《淺談閱讀與訓(xùn)練中的素質(zhì)教育》和《發(fā)揮主體作用培養(yǎng)創(chuàng)新意識》，在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。

２

j小編推薦其他文章：

小學(xué)教師年度個人述職報告

201*年小學(xué)教師個人述職報告

小學(xué)教師個人述職報告

201*年小學(xué)教師年度考核個人述職

小學(xué)教師個人述職稿

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《小學(xué)教師個人述職總結(jié)(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/271002.html

• 上一篇：工會個人述職(精選多篇)
• 下一篇：小學(xué)一級教師個人述職(精選多篇)