第一篇：申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱個(gè)人述職報(bào)告

申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱個(gè)人述職報(bào)告xx縣公安局交通管理大隊(duì)

尊敬的各位評(píng)委老師：

本人xxx，男，生于19xx年7月，藉貫xxxx，漢族，大學(xué)本科學(xué)歷，警銜二級(jí)警督，非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)副主任科員，專業(yè)技術(shù)職稱法醫(yī)師，就職于xx縣公安局交通管理大隊(duì)，任特勤中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)，從事交通事故處理和法醫(yī)工作�，F(xiàn)特就申報(bào)主檢法醫(yī)師專業(yè)技術(shù)職稱個(gè)人述職報(bào)告如下：一、個(gè)人工作履歷簡(jiǎn)況19xx年2月，畢業(yè)于xx省xx衛(wèi)生學(xué)校。19xx年2月至19xx年11月，在xx縣xx區(qū)衛(wèi)生院工作。19xx年12月至19xx年9月，在xx縣公安局擔(dān)任法醫(yī)工作。19xx年1……

個(gè)人述職報(bào)告標(biāo)題

個(gè)人述職述職報(bào)告的標(biāo)題，常見的寫法有三種：

文種式標(biāo)題，只寫《個(gè)人述職報(bào)告》。

公文式標(biāo)題，姓名+時(shí)限+事由+文種名稱，如《××19××至19××試聘期述職報(bào)告》、《20××年至20××年任商業(yè)局長(zhǎng)職務(wù)的述職報(bào)告》。

文章式標(biāo)題用正題，或正副題配合，如《××年個(gè)人述職報(bào)告》、《思想政治工作要結(jié)合經(jīng)濟(jì)工作一起抓——××造紙廠廠長(zhǎng)王××的述職報(bào)告》。

個(gè)人述職報(bào)告抬頭

書面述職報(bào)告的抬頭，寫主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等�？谑鍪雎殘�(bào)告的抬頭，寫對(duì)聽者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”，或“各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們”。

個(gè)人述職報(bào)告正文

個(gè)人述職報(bào)告的正文，由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成：

開頭，又叫引語(yǔ)，一般交代任職的自然情況，包括何時(shí)任何職，變動(dòng)情況及背景；崗位職責(zé)和考核期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)情況及個(gè)人認(rèn)識(shí)；對(duì)自己工作盡職的整體估價(jià)，確定述職范圍和基調(diào)。這部分要寫得簡(jiǎn)明扼要，給聽者予一個(gè)大體印象。

主體，是述職報(bào)告的中心內(nèi)容，主要寫實(shí)績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或教訓(xùn)、問(wèn)題，要強(qiáng)調(diào)寫好以下幾個(gè)方面：對(duì)黨和國(guó)家的路線方針政策、法紀(jì)和指示的貫徹執(zhí)行情況；對(duì)上級(jí)交辦事項(xiàng)的完成情況；對(duì)分管工作任務(wù)完成的情況；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實(shí)際問(wèn)題，糾正了哪些偏差，做了哪些實(shí)際工作，取得了哪些業(yè)績(jī)；個(gè)人的思想作風(fēng)、職業(yè)道德，廉潔從政和關(guān)心群眾等情況；寫出存在的主要問(wèn)題，并分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提出今后改進(jìn)的意見和措施。這部分，要寫得具體、充實(shí)、有理有據(jù)、條理清楚。由于這部分內(nèi)容涉及面廣，量多，所以宜分條列項(xiàng)寫出�！皸l”、“項(xiàng)”要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好。

結(jié)尾一般寫結(jié)束語(yǔ)。用“以上報(bào)告，請(qǐng)審閱”、“以上報(bào)告，請(qǐng)審查”、“特此報(bào)告，請(qǐng)審查”、“以上報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正”等作結(jié)。

述職報(bào)告的落款

述職報(bào)告落款，寫上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標(biāo)題之下，也可以放文尾。

個(gè)人述職報(bào)告寫作要求與技巧

標(biāo)準(zhǔn)要清楚。要圍繞崗位職責(zé)和工作目標(biāo)來(lái)講述自己的工作,尤其要體現(xiàn)出個(gè)人的作用,不能寫成工作總結(jié)。

內(nèi)容要客觀。必須實(shí)事求是、客觀實(shí)在、全面準(zhǔn)確。既要講成績(jī),又要講失誤;既要講優(yōu)點(diǎn),又要講不足;既不能夸大成績(jī),也不能回避問(wèn)題。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況,才能有助于上級(jí)機(jī)關(guān)和所屬單位群眾對(duì)自身工作作出全面、準(zhǔn)確、客觀的評(píng)價(jià)。

重點(diǎn)要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作,對(duì)有創(chuàng)造性、開拓性的特色工作重點(diǎn)著筆,力求詳盡具體,對(duì)日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡(jiǎn)潔,略作介紹即可。

個(gè)性要鮮明o不同的崗位,有著不同的職責(zé)要求,即使是相同的崗位,也由于述職者個(gè)人的個(gè)性差異,其工作方法、工作業(yè)績(jī)也不相同。因此,述職報(bào)告要突出個(gè)性特點(diǎn),展示述職者個(gè)人風(fēng)格和魄力,切忌千人一面。

語(yǔ)言要莊重。行文語(yǔ)言要樸實(shí),評(píng)價(jià)要中肯,措詞要嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)氣要謙恭,盡量以陳述為主,也可寫一些工作的感想和啟示,但不得描寫、抒情,更不能使用夸張的語(yǔ)言。

第二篇：(可借鑒)教師職稱申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告

個(gè)人述職報(bào)告

我叫＊＊，＊＊，現(xiàn)年＊＊?dú)q，＊＊年＊＊月畢業(yè)于＊＊學(xué)院＊＊專業(yè)，＊＊學(xué)學(xué)士學(xué)位。＊＊年＊＊月到我校工作，＊＊年＊＊月取得助理講師任職資格。對(duì)照我校＊＊號(hào)文件的相關(guān)要求，現(xiàn)申請(qǐng)聘任財(cái)經(jīng)類講師資格�，F(xiàn)將本人的工作情況匯報(bào)如下：

一、政治思想方面

任職以來(lái)，我思想上積極上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。能自覺遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令，全面貫徹黨的教育方針，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，為人師表，教書育人。

二、教學(xué)科研方面

在教育教學(xué)過(guò)程中，我潛心鉆研，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好教學(xué)工作，能夠圓滿完成教學(xué)任務(wù)。任職期間，先后擔(dān)任《＊＊》《＊＊》《＊＊》《＊＊》等會(huì)計(jì)專業(yè)課程，周課時(shí)均達(dá)＊＊節(jié)以上。平時(shí)注重思考和總結(jié)，我撰寫的《＊＊》《＊＊》等五篇論文均在國(guó)家cn期刊上發(fā)表；參與編寫了《＊＊》。積極參加各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，并取得了豐碩的成果。課件《＊＊》和論文《＊＊》分別獲＊＊年度＊＊省教育廳職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)課件和優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎(jiǎng)；優(yōu)質(zhì)課《＊＊》及相關(guān)課件、優(yōu)質(zhì)課件《＊＊》均獲＊＊省供銷系統(tǒng)競(jìng)賽＊＊等獎(jiǎng)；說(shuō)課《＊＊》獲得＊＊年度校青年教師說(shuō)課比賽＊＊等獎(jiǎng)；＊＊年、＊＊年輔導(dǎo)學(xué)生＊＊、＊＊參加＊＊省中職學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽攝影類比賽＊＊等獎(jiǎng)、

＊＊等獎(jiǎng)。在教師教學(xué)考核評(píng)比中連續(xù)被評(píng)為“專兼職教師教學(xué)考核前十名”。由于工作突出，曾先后獲得“優(yōu)秀教職工”和“文明教職工”等榮譽(yù)。

三、班主任工作方面

任職以來(lái)，我先后擔(dān)任＊＊級(jí)＊＊大專、＊＊級(jí)＊＊大專一班和＊＊級(jí)＊＊班班主任。作為一名班主任，我深深懂得：班主任工作直接影響著學(xué)生各方面的健康成長(zhǎng)，影響著他們一生的道路。對(duì)于那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生從不歧視，想方設(shè)法轉(zhuǎn)化他們，經(jīng)常找他們拉家常、談理想，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。我的工作得到了學(xué)校的認(rèn)可，我多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，我所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。

綜上所述，在學(xué)歷、任職經(jīng)歷、教學(xué)科研和班級(jí)管理等方面，我具備了申報(bào)講師資格的條件。因此，本人申報(bào)財(cái)經(jīng)類講師職稱。

述職完畢，敬請(qǐng)審議。

述職人：＊＊

＊＊年＊＊月

第三篇：申報(bào)中學(xué)物理一級(jí)教師職稱個(gè)人述職報(bào)告

努力創(chuàng)造有自己鮮明特色的教學(xué)工作

教學(xué)是一門藝術(shù)，不同的人對(duì)教學(xué)這門藝術(shù)有著不同的認(rèn)識(shí)。我對(duì)教學(xué)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)也是不斷走向深入，從開始出來(lái)工作的幼稚，到積極向老教師學(xué)習(xí)，到形成自己教育特色，可以說(shuō)4年來(lái)，為了教學(xué)，我努力做到：

1、在備課過(guò)程中，不僅要備教材，更要備學(xué)生

課前準(zhǔn)備，是教師對(duì)教學(xué)的策劃，是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)，是上好課的先決條件。因此，我要求自己不僅要對(duì)學(xué)科教學(xué)有總體把握，掌握教材的基本思想、基本概念，透徹地了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)以及掌握知識(shí)的結(jié)構(gòu)和學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和方法，更重要的是，我在備課中提出“備學(xué)生”的概念。我要求自己備課時(shí)盡可能地了解學(xué)生原有知識(shí)技能、興趣需要、思想狀況、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣；還要求對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題有所預(yù)見，即在備課過(guò)程中將自己學(xué)生化，跳出教師的圈子，以學(xué)生的眼光審視所遇見的問(wèn)題。例如，實(shí)現(xiàn)共同富裕是初三政治的教學(xué)難點(diǎn)，也是重點(diǎn)。教學(xué)的重點(diǎn)是讓學(xué)生理解共同富裕是社會(huì)主義的最終目標(biāo)以及如何實(shí)現(xiàn)共同富裕，但共同富裕還有其十分豐富的內(nèi)涵（比如共同富裕不等同同時(shí)富裕，也不是同等富裕），這讓學(xué)生有點(diǎn)難以理解。這就需要教師熟悉共同富裕在整個(gè)政治知識(shí)結(jié)構(gòu)中的地位和作用，知道學(xué)生是如何理解“共同”的？只有這樣，才有可能在備課過(guò)程中充分把握教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)有利于培養(yǎng)學(xué)生能力的切入點(diǎn)，從而為上好每一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

2、力求課堂教學(xué)效果的最佳化

課堂教學(xué)是教學(xué)工作諸環(huán)節(jié)中的中心環(huán)節(jié)，是實(shí)施教學(xué)的主渠道，教師應(yīng)該針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)策略。例如，如何讓學(xué)生形成理解、掌握政治概念和政治解題規(guī)律，并使學(xué)生的認(rèn)識(shí)和能力在這種過(guò)程中得到發(fā)展，是我一直思考的問(wèn)題并為之努力的方向。在這方面，我十分推崇以新聞聯(lián)知識(shí)點(diǎn)的做法。即用最近的新聞，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系我們學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生形成政治概念、理解政治學(xué)習(xí)過(guò)程中不一定要死記硬背，只要教師真正深刻地理解政治知識(shí)架構(gòu)，結(jié)合社會(huì)實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生更加容易接受，更加熱愛政治，更能激起學(xué)生的興趣，感到政治 1

不再難學(xué)。作為教師就更易于形成自己的風(fēng)格。

3、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力

我十分注重從學(xué)生認(rèn)為不起眼的但事實(shí)又是嚴(yán)謹(jǐn)簡(jiǎn)潔的課本表述或常見題目中找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，提思路、講學(xué)法，把課本講活、講透，并同時(shí)注重記憶規(guī)律和知識(shí)的整體性，不生硬割裂各部分之間的聯(lián)系。課堂上，我將政治知識(shí)放在廣大的社會(huì)環(huán)境下講授知識(shí)點(diǎn)，注重知識(shí)點(diǎn)的前后銜接，盡量讓學(xué)生學(xué)會(huì)用課本知識(shí)點(diǎn)去評(píng)析社會(huì)生活中的時(shí)政問(wèn)題。

第四篇：申報(bào)職稱述職報(bào)告

述職報(bào)告

本人叫尚道文，1964年4月出生，中共黨員，現(xiàn)有學(xué)歷為大學(xué)本科，現(xiàn)擔(dān)任桑植縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校工會(huì)主席、校長(zhǎng)辦公室主任職務(wù)，同時(shí)擔(dān)任職校職業(yè)道德課程教學(xué)。本人1983年7月自湖南吉首大學(xué)畢業(yè)后開始從事中學(xué)教育工作，1985年8月開始從事職成教育工作，1987年12月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師，201*年9月晉升中學(xué)一級(jí)教師職稱。本人從教經(jīng)歷23年，在農(nóng)村職業(yè)教育的崗位上也已工作21年�，F(xiàn)將任中學(xué)一級(jí)教師職稱5年以來(lái)的工作情況述職如下。

一、政治思想表現(xiàn)

身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性。多年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，能夠堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。在工作中，自己始終能夠以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。自己十分注重政治理論素質(zhì)的提高，一直堅(jiān)持訂閱黨報(bào)黨刊，關(guān)心國(guó)家大事；一直熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。特別是在去年的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，自己不僅帶頭堅(jiān)持學(xué)習(xí)，認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)，而且認(rèn)真

履行一個(gè)支部委員的職責(zé)，組織全體黨員的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使本校的先進(jìn)性教育活動(dòng)圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，得到了上級(jí)黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，自己也被評(píng)為優(yōu)秀黨員。在不斷的學(xué)習(xí)中，自己的政治思想素質(zhì)和理論水平也有很大提高。另外，在平時(shí)的工作中，自己嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至有時(shí)還放棄節(jié)假日的休息加班加點(diǎn)，甘于奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，從不計(jì)較個(gè)人得失，使自己在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、學(xué)識(shí)水平和工作能力

本人自201*年以來(lái)，一直擔(dān)任職校工會(huì)主席和校長(zhǎng)辦公室主任等行政職務(wù)，同時(shí)又擔(dān)任有職業(yè)道德、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等課程的教學(xué)，盡管事情多，任務(wù)重，但從不放松自己的學(xué)習(xí)提高。作為一名教師，自己深知“要給學(xué)生一碗水，必須先有一桶水”的道理，因此，在工作之余，自己十分注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不僅自費(fèi)訂閱《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》、《職業(yè)教育研究》等業(yè)務(wù)刊物，而且積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。幾年來(lái)先后參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力初級(jí)和高級(jí)培訓(xùn)并考試合格；參加普通話培訓(xùn)，測(cè)試水平達(dá)二級(jí)乙等；參加湖南師范大學(xué)思想政治教育本科自學(xué)考試，成績(jī)優(yōu)良，按時(shí)畢業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的理論水平和知識(shí)能力都有很大提高，也為自己進(jìn)一步搞好教育教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在行政管理工作中，自己能夠創(chuàng)造性地開展工作。比如在辦

公室工作中，我不僅按時(shí)完成各類信息、計(jì)劃、總結(jié)等材料的撰寫，而且組織編寫《桑植職校通訊》，建立和完善了比較嚴(yán)格、全面的學(xué)校管理制度，并編寫了《桑植職校教師管理手冊(cè)》、《桑植職校工作指南》等管理文檔。使學(xué)校工作走上了科學(xué)、規(guī)范的管理軌道。

在教學(xué)工作方面，自己能夠準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，能夠結(jié)合職校專業(yè)的實(shí)際，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。

作為一名普通的教學(xué)工作者，自己能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。三、主要工作成績(jī)

1、積極開展工會(huì)工作，大力推行學(xué)校民主管理。本人自桑植職校組建時(shí)當(dāng)選第一屆工會(huì)主席以來(lái)，積極主動(dòng)地組織開展工會(huì)工作，特別是在完善教代會(huì)制度、推行校務(wù)公開等方面做了大量工作，我校工會(huì)先后被桑植教育工會(huì)評(píng)為“規(guī)范化教代會(huì)單位”和“先進(jìn)基層工會(huì)”，我本人也先后兩次被評(píng)為“工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人”。

2、扎實(shí)搞好辦公室工作，充分的發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)功能。幾年來(lái)，自己在校長(zhǎng)辦公室主任的崗位上積極、主動(dòng)開展工作，不僅在制度完善、職責(zé)明確和學(xué)校規(guī)范化管理方面做了大量工作，充分發(fā)揮了辦公室的綜合協(xié)調(diào)功能，而且在學(xué)校宣傳報(bào)道、綜合信息上報(bào)和調(diào)研等方面取得一定成績(jī)，幾年來(lái)，先后有30余篇新聞稿在《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》、《科教新報(bào)》、《湖南職教》以及《張家界日?qǐng)?bào)》、《桑植縣有線電視臺(tái)》等新聞媒體采用，有10余篇調(diào)研論文先后在《成人教育》、《湖南職教》、《職業(yè)教育研究》以及《張愛界日?qǐng)?bào)》等發(fā)表，自己也被評(píng)為全縣教育宣傳工作優(yōu)秀通訊員，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)行政部門的充分肯定。

3、認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，做一名合格的職校教師。幾年來(lái)，盡管自己行政事務(wù)工作繁而雜，但自己仍根據(jù)學(xué)校(好 范文網(wǎng)：m.seogis.com)的工作需要堅(jiān)持上課，在學(xué)校師資不足的情況下，先后擔(dān)任《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》和《職業(yè)道德》、《法律》等課程的教學(xué)，并且自己能夠按照學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一要求認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)，按時(shí)按量完成各門課程的教學(xué)任務(wù)。由于工作成績(jī)突出，自己先后“記三等功”1次，

受到嘉獎(jiǎng)2次，自己的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度贊揚(yáng)。

４、認(rèn)真搞好教研工作，不斷提高教學(xué)能力和水平。多年來(lái)，自己在完成教學(xué)工作的同時(shí)，還善于進(jìn)行教學(xué)研究和總結(jié)，注重積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。 自己不僅認(rèn)真參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，而且堅(jiān)持每學(xué)期撰寫一篇教研論文，堅(jiān)持向?qū)�業(yè)刊物投稿，堅(jiān)持參加省、市乃至全國(guó)職成教育優(yōu)秀論文評(píng)選，近五年來(lái)，自己先后在《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》、《職業(yè)教育研究》、《職業(yè)技術(shù)教育》、《中國(guó)農(nóng)村教育》等刊物發(fā)表論文10余篇，先后在國(guó)家、省、市職成教育優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)1個(gè)，省級(jí)二等獎(jiǎng)２個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)，市級(jí)一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)２個(gè)、三等獎(jiǎng)１個(gè)。

成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中更加虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。

述職人：尚道文

二ｏｏ六年六月三十日

第五篇：職稱申報(bào)——本人述職

本人述職

本人xx年畢業(yè)于xx學(xué)校，先后工作于xx單位，任何職。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在技術(shù)管理過(guò)程中努力推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備”，對(duì)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情。任項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人以來(lái)，列舉參與的工程項(xiàng)目。在施工一線鍛煉的幾年中，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)校期間所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力。作為公司的技術(shù)和質(zhì)量管理部門，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)技術(shù)管理一絲不茍，對(duì)工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。經(jīng)過(guò)數(shù)年的努力，公司已建立了嚴(yán)格的管理體系，并榮獲“成都市工商聯(lián)合會(huì)機(jī)電商會(huì)”副會(huì)長(zhǎng)單位、“成都市建筑裝飾協(xié)會(huì)”理事單位。自工作以來(lái)，在為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過(guò)程中，也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高�？傊�，為公司的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了個(gè)人能力、素質(zhì)的提升。

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