第一篇：研究生院

研究生發(fā)佈系統(tǒng)

北師大心理學

考研綜合信息http:///kaoyan/zhinan/college/

招生簡章專題http://examda.com/kaoyan/201*kyzsjz/

北大研究生院

http://yjsy.pku.edu.cn/

清華

http://tsinghua.cpge.cn/

人大

http://grs.ruc.edu.cn/

************************************************************************* 法學哲學教育

北大

心理學系：發(fā)展與教育心理學

應用心理學

哲學系：外國哲學7http:///group/topic/18256758/

國際關係學院： 外交學 9

社會學系： 社會學（女性學）3

社會學 57

對外漢語教育學院： 漢語言文學學 9

漢語國際教育碩士 30

人大

考研書籍

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030208-外交學

00-無

101-思想政治理論

201英語一或202俄語或203日語或240德語或241法語

604-政治學原理

809-國際類綜合

當代國際關系理論與實踐,外語

國際類綜合含國際關系理論、國際關系史、當代中國外交

******************

複試的題目

*************************************************************************************

010103-外國哲學

00-無

101-思想政治理論

201英語一或203日語或240德語或241法語

601-中西哲學史

801-哲學專業(yè)綜合哲學專題,外語

哲學專業(yè)綜合科目包括除中國哲學史、西方哲學史以外的七個專業(yè)單元，考生選擇其中兩個單元答題。詳細說明見哲學院網站

哲學研究生2年書目

http:///note/63309752/

參考書目http://bbs.kaoyan.com/t2459202p1

書的話，西哲入門看趙惇華的吧，張志偉的《西方哲學十五講》

一、打算看的幾本書有：

1.劉放桐人民出版社新編現代西方哲學

2.趙敦華北京大學出版現代西方哲學新編

3.苗力田、 李毓章 人民出版社西方哲學史新編

4.北京大學哲學系外國哲學史教研室 商務印書館西方哲學原著選讀 上下

5.最老版本的中國哲學史 中華書局中國哲學史

6.楊祖陶的德國古典哲學邏輯進程

二、另外還想看的有

1.黑格爾的小邏輯

2.鄧曉芒的德國古典哲學講演錄

3.趙敦華北京大學出版社西方哲學簡史

4.北京大學哲學系中國哲學教研室 北京大學出版社 中國哲學史

5.江怡北京大學出版分析哲學

外國哲學專業(yè)：

1．《馬克思主義哲學原理》（上、下冊），肖前主編中國人民大學出版社

2．《西方哲學史》張志偉主編中國人民大學出版社

3．《新編現代西方哲學》劉放桐主編人民出版社

4．《西方哲學原著選讀》北京大學外國哲學教研室譯商務印書館

smart(577873555) 201*/5/26 1:57:44

西哲十五講和郭啟勇中哲各是哪個出版社的

оo蛋メ(125931641) 201*/5/26 1:58:20

前者是人大好像，反正是個藍皮的，后者不知道，只知道是個棕色的

之(156691421) 201*/5/26 1:58:26

難怪研究哲學的都研究語言去了....

оo蛋メ(125931641) 201*/5/26 1:58:45

馮達文和郭啟勇合著的那個是藍皮，人民教育出版社

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我來說幾句個人意見，打擊一下京城朋友的積極性~

第一陣營：

第一名：中山大學哲學系（各學科超級齊整，每個學科都有超牛之人，評第一應無愧矣�。�

第二名：武漢大學哲學系（各學科齊整，牛人很多，發(fā)展前景好~）

第三名：北京大學哲學系（各學科比較齊整，牛人很多，但內耗太厲害）

第二陣營：

第一名：中國人民大學哲學系（資格老、實力強，各學科牛人尚在、新人可喜，但發(fā)展方向不明）

第二名：復旦大學哲學系（各學科不平衡，某些專業(yè)很牛）

第三名：南京大學哲學系（各學科很不平衡，某些專業(yè)很牛）

第三陣營：

第一名：華東師范大學哲學系（外國哲學、中國哲學都很牛叉，但各學科實力太不平均）

第二名：同濟大學哲學系（外國哲學很強，整體上升趨勢明顯）

第三名：吉林大學哲學系（百足之蟲，死而不僵）

第四陣營：

第一名：浙江大學哲學系（外國哲學比較強）

第二名：南開大學哲學系（馬哲比較強，外國哲學尚可）

第三名：四川大學哲學系（太差了！不過宗教學還是很強）

并列第三名：山西大學哲學系（太差了！不過科技哲學還是很強）

第五名：北京師范大學哲學系（垃圾啊~垃圾~ ）

我在兩個學校呆過，也和個別院校哲學系的學生比較熟悉。我的直觀印象是：

北大如今最大的優(yōu)點不在于師資，我的一位老師曾這樣形容北大的師生關系，“只聞來學，未聞往教”。很是精辟。一位師兄問我是否考慮讀博時，我說導師要能兩周和我談一次論文，我就讀，兩個月才見面談一會兒，就不讀。

傳統(tǒng)這樣虛無縹緲的東西，往往又難以言說，不過今不如昔的北大依舊有著全國任何一所高校哲學系都無法比擬的優(yōu)勢，那就是圖書館。

在中國古籍收藏方面，窺一斑而知全豹。北大牽頭的《儒藏》大約有7成的底本來自本校收藏，而同樣編修儒藏的其他單位可能在版本上要多多借助外力。

在外文書籍收藏方面，由于北大和國圖是國家兩個外文書籍的儲備基地，所以外文書籍相對豐富。在一些專業(yè)書籍方面，由于老師們經常出國，所以按照科研需要往往大量購進書目。比如現象學館的文獻可能是國內較為豐富的，據館藏人員說倪梁康老師對此也頗為羨慕。

雖然北大的學生容易給人好高騖遠的感覺，但是在院系內，扎根原典，避免空談，一貫是北大的傳統(tǒng)。對于喜歡讀書的人而言，這樣的圖書館，永遠是最好的良師益友。至少我們這一屆離開北大的時候，很多人在表示對現今教育體制失望的同時，仍然對圖書館有著深深的不舍。

人大的哲學系，讓我印象最深是教師的年齡結構很合理，正是有足夠精力和熱情指導學生的時候。而且人大的老師相對比較低調。像李秋零老師基本就是年復一年的翻譯，以至于我很好奇李秋零老師的原創(chuàng)性著作會是什么樣。印象中就看過李秋零老師寫的關于德國歷史哲學的一本書，是年代相當久遠的比較規(guī)矩的概論性著作。

我深信這樣的收斂積聚狀態(tài)對于學者本人和學生都是極有益處的。當我和同學在書店看到張旭老師的卡爾巴特時，只是翻了翻參考書目，就大抵可以想見其研究態(tài)度，考慮到在國內找尋這些文獻的不易，更是讓人嘆服，雖然我看完該書后仍然稍覺絮叨。

不過我一直很好奇，人大學生的治學態(tài)度是否讓老師們滿意。不知道李秋零老師的拉丁語和聶明理老師的古希臘語課程是否有人堅持下來，并且達到一定的水準。

武大哲學系的老師我不太熟悉，也極少拜讀他們著作。但是武大的學生確實讓人贊不絕口。學風異常踏實，尤其是基于原典，言必有據的態(tài)度和北大異常符合，武大的學生來北大讀研或是讀博的，大多能夠如魚得水。而且武大的學生還有其他高校學生難以企及的一項優(yōu)勢，就是他們大多在大二就開始系統(tǒng)的學習古希臘語、拉丁語、德語以及法語。雖然堅持下來的

是少數，但是哪怕有一成的學生堅持下來也屬難得。

復旦的哲學系，有著海派的特點，一位在復旦讀研北大讀博的師兄這樣評點，復旦學生是看一本書，寫十本書，北大學生是看十本書，寫一本書�？赡苌燥@夸張，聊備一說吧。

第二篇：研究生院工作總結

哈爾濱工業(yè)大學深圳研究生院

201*年度工作總結及201*年工作要點

一、201*年工作總結

201*年是深圳研究生院發(fā)展建設中最為關鍵的一年，也是走上正規(guī)化辦學道路的第一年。根據建院三步走的發(fā)展建設戰(zhàn)略以及年度工作計劃，201*年處于第二個發(fā)展階段，即“初期建設階段”。這一階段的目標是：初步建立學科體系，為人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務提供一個初步的平臺。在過去的一年里，全院師生員工在十六大精神的指引下，同心同德、艱苦奮斗，戰(zhàn)勝了非典，克服了一個又一個困難，取得了一個又一個頗具顯示度的成果。使學院的發(fā)展全面跨上了一個新的臺階。

我們現在有了屬于自己的美麗的校園；我們有了初具規(guī)模的學生隊伍和教師隊伍；我們有了精干的管理隊伍；我們有了全新的辦學理念，探索并實踐了新的辦學模式和運行機制；我們有了初步完整的管理體系；我們經受了辦學初期各種困難和挑戰(zhàn)的嚴峻考驗；我們滿懷信心開始邁上了正規(guī)化辦學的道路。

1．學生培養(yǎng)喜獲豐收

我們繼續(xù)努力探索校企合作的培養(yǎng)模式，并且嚴格按照學校的培養(yǎng)標準和規(guī)格，對學生的學位論文進行了中期檢查。在此基礎上本著“規(guī)格嚴格功夫到家”的校訓，強化了責任教師的作用，加強了中后期學生的指導，特別是在日常工作中加強同企業(yè)副導師的合作指導。在論文撰寫和答辯等重大環(huán)節(jié)上，全院高度重視，采取各種有效措施，嚴把論文質量關，確保學校的辦學傳統(tǒng)和學風在深圳研究生院發(fā)揚光大。

在學位論文答辯過程中我們邀請了兩位前校領導，兩位院士，兩位長江學者和一批校本部的知名教授參加，嚴格按照學校的標準認真把好最后一關。學生們的論文工作內容、實踐能力、對課題相關領域知識的掌握深度與廣度以及答辯表現等受到答辯委員會的高度評價。27名第一批參加答辯的201*級同學順利通過了答辯畢業(yè)并獲得碩士學位。這標志著我們所探索的新的培養(yǎng)模式獲得了初步的成功。這是我們在深圳辦學的最大的成果之一。

在學生工作方面克服了人員缺乏等困難，針對學生剛到學院以及現有辦學條件以及管理上存在的一些問題，開展了卓有成效的工作，特別是對于學生來深初期的思想波動通過各種方式與學生溝通，并負責任地解決好學生們提出的問題。穩(wěn)定了學生的思想，激發(fā)了共同建設新校園的主人翁責任感。組建了學生黨支部和02級學生會分會。同時針對201*級就業(yè)上存在的一些問題和特點，主動聯系有關企業(yè)，開辟信息及對接渠道，主動為同學做好服務，取得了初步的成效。

2．師資隊伍發(fā)展壯大

201*年是我們師資隊伍迅速發(fā)展壯大的一年，我們本著做好規(guī)劃，協(xié)調發(fā)展的原則，根據各學科發(fā)展的需要和在校學生規(guī)模，適時地通過各種渠道從國內外招聘了一批教師。他們當中100%具有博士學位，其中超過半數的教師具有出國留學或一年以上國外工作經歷。平均年齡在40歲以下。他們的到來全面促進了學院各方面工作的全面開展。特別是在學生培養(yǎng)上發(fā)揮了不可替代的重要作用，同時也促進了實驗室和學科建設的發(fā)展。

3．國際合作成效顯著

以幾個合作項目和大型活動為重點在扎實工作的基礎上，克服了非典影響，國際合作取得了顯著的成效。我院在建院初期就明確意識到通過國際化來整合世界上的優(yōu)質教育資源，從而全面提升辦學水平和能力的重要性。

通過同日本、美國和英國著名大學合作，創(chuàng)建了“創(chuàng)業(yè)工程學”專業(yè)，并且成功地組織了一次國際論壇、一次國際視頻會議。邀請國際該學科的著名專家前來講學交流，赴日本講學，擴大了我院在國際上的影響。創(chuàng)建了“深圳創(chuàng)業(yè)工程研究會”和“高科技創(chuàng)業(yè)與管理研究中心”，在國內率先開展了這方面的研究工作。帶動了國內創(chuàng)業(yè)工程學科的發(fā)展，為推進深圳營造創(chuàng)業(yè)家樂園的大環(huán)境做出了貢獻。

通過與美國大學與公司以及著名軟件專家合作，創(chuàng)建深圳國際軟件學院的工作也取得了很大進展。目前已完成前期的調研與論證工作。正在準備進入申報程序。此項目對引進國外軟件教育體系和先進的軟件研發(fā)技術與管理，培育我國高級軟件人才將發(fā)揮重要作用。

同英國m.seogis.com)創(chuàng)造條件快速發(fā)展；微觀上要精細嚴密，準確到位，快捷高效，為學院的發(fā)展服務，讓教師和學生滿意。充分體現出哈工大的水平與境界。

做好機構調整工作，進一步明晰各部門的職能，明確每個人的職責，明確各部門分工合作

的協(xié)調機制。建立起完整高效嚴謹的工作流程，強化服務意識和必要的服務承諾制。要做好在崗位培訓工作，從制度上保證每人每年不少于40個小時的培訓。全面提到工作人員的業(yè)務素質，熟悉并深入了解相關的政府部門辦事流程與政策法規(guī)，掌握個人分管業(yè)務的全部管理文件精神。真正做到終生學習，訓練有素，跟上學院及社會發(fā)展的步伐。

7．校園文化建設

我們有了一個秀美的校園，在好的硬件條件基礎上，積極營造一個優(yōu)秀的校園文化氛圍就顯得格外重要。校園文化是一個大學的精髓，也是一個大學的靈魂。知名大學的優(yōu)秀校園文化是幾代人努力營造的結果。我們不僅要繼承哈工大的校園文化，還要根據自己的特點營造好哈工大深圳研究生院獨特的優(yōu)秀校園文化。

通過學術活動，論文答辯，畢業(yè)典禮等大型活動營造出神圣學術殿堂的氛圍。通過秀美校園的建設與維護，創(chuàng)造一個提倡并維護文明校園、綠色校園、生態(tài)校園的環(huán)境。通過宣傳報道工作擴大我院在全社會的影響，弘揚正氣。

通過積極向上的文體活動，提高大家的自豪感與集體榮譽感，提高大家的文化品位。發(fā)揮工會、共青團、學生會的作用，共同為校園文化的營造添磚加瓦。提倡創(chuàng)業(yè)精神、團隊精神、奉獻精神。增強向心力和凝聚力。為學院的發(fā)展提供更強的得合力。

三、結語

201*年的工作取得了令人矚目的進展，也為今后的發(fā)展奠定了堅實的基矗然而創(chuàng)辦世界一流的研究生院的辦學目標任重而道遠，我們現在只是萬里長征走完了第一步。今后的路更長，工作更偉大、更艱苦。我們必須用國際化的視野，超前的意識，改革的頭腦，創(chuàng)業(yè)的精神來完成我們神圣的使命。只要我們堅持學校和市政府為我們制定的一流的辦學目標不動搖，克服前進道路上的種種困難，踏踏實實做好每一件實事，在新的體制機制下繼續(xù)團結奮斗，就一定能不斷取得進展，并最終實現我們的辦學目標和理想。

二oo四年元月

第五篇：研究生院工作總結

哈爾濱工業(yè)大學深圳研究生院201*年度工作總結及201*年工作要點一、201*年工作總結201*年是深圳研究生院發(fā)展建設中最為關鍵的一年，也是走上正規(guī)化辦學道路的第一年。根據建院三步走的發(fā)展建設戰(zhàn)略以及年度工作計劃，201*年處于第二個發(fā)展階段，即“初期建設階段”。這一階段的目標是：初步建立學科體系，為人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務

提供一個初步的平臺。在過去的一年里，全院師生員工在十六大精神的指引下，同心同德、艱苦奮斗，戰(zhàn)勝了非典，克服了一個又一個困難，取得了一個又一個頗具顯示度的成果。使學院的發(fā)展全面跨上了一個新的臺階。我們現在有了屬于自己的美麗的校園；我們有了初具規(guī)模的學生隊伍和教師隊伍；我們有了精干的管理隊伍；我們有了全新的辦學理念，探索并實踐了新的辦學模式和運行機制；我們有了初步完整的管理體系；我們經受了辦學初期各種困難和挑戰(zhàn)的嚴峻考驗；我們滿懷信心開始邁上了正規(guī)化辦學的道路。1．學生培養(yǎng)喜獲豐收我們繼續(xù)努力探索校企合作的培養(yǎng)模式，并且嚴格按照學校的培養(yǎng)標準和規(guī)格，對學生的學位論文進行了中期檢查。在此基礎上本著“規(guī)格嚴格功夫到家”的校訓，強化了責任教師的作用，加強了中后期學生的指導，特別是在日常工作中加強同企業(yè)副導師的合作指導。在論文撰寫和答辯等重大環(huán)節(jié)上，全院高度重視，采取各種有效措施，嚴把論文質量關，確保學校的辦學傳統(tǒng)和學風在深圳研究生院發(fā)揚光大。在學位論文答辯過程中我們邀請了兩位前校領導，兩位院士，兩位長江學者和一批校本部的知名教授參加，嚴格按照學校的標準認真把好最后一關。學生們的論文工作內容、實踐能力、對課題相關領域知識的掌握深度與廣度以及答辯表現等受到答辯委員會的高度評價。27名第一批參加答辯的201*級同學順利通過了答辯畢業(yè)并獲得碩士學位。這標志著我們所探索的新的培養(yǎng)模式獲得了初步的成功。這是我們在深圳辦學的最大的成果之一。在學生工作方面克服了人員缺乏等困難，針對學生剛到學院以及現有辦學條件以及管理上存在的一些問題，開展了卓有成效的工作，特別是對于學生來深初期的思想波動通過各種方式與學生溝通，并負責任地解決好學生們提出的問題。穩(wěn)定了學生的思想，激發(fā)了共同建設新校園的主人翁責任感。組建了學生黨支部和02級學生會分會。同時針對201*級就業(yè)上存在的一些問題和特點，主動聯系有關企業(yè)，開辟信息及對接渠道，主動為同學做好服務，取得了初步的成效。2．師資隊伍發(fā)展壯大201*年是我們師資隊伍迅速發(fā)展壯大的一年，我們本著做好規(guī)劃，協(xié)調發(fā)展的原則，根據各學科發(fā)展的需要和在校學生規(guī)模，適時地通過各種渠道從國內外招聘了一批教師。他們當中100具有博士學位，其中超過半數的教師具有出國留學或一年以上國外工作經歷。平均年齡在40歲以下。他們的到來全面促進了學院各方面工作的全面開展。特別是在學生培養(yǎng)上發(fā)揮了不可替代的重要作用，同時也促進了實驗室和學科建設的發(fā)展。3．國際合作成效顯著以幾個合作項目和大型活動為重點在扎實工作的基礎上，克服了非典影響，國際合作取得了顯著的成效。我院在建院初期就明確意識到通過國際化來整合世界上的優(yōu)質教育資源，從而全面提升辦學水平和能力的重要性。通過同日本、美國和英國著名大學合作，創(chuàng)建了“創(chuàng)業(yè)工程學”專業(yè)，并且成功地組織了一次國際論壇、一次國際視頻會議。邀請國際該學科的著名專家前來講學交流，赴日本講學，擴大了我院在國際上的影響。創(chuàng)建了“深圳創(chuàng)業(yè)工程研究會”和“高科技創(chuàng)業(yè)與管理研究中心”，在國內率先開展了這方面的研究工作。帶動了國內創(chuàng)業(yè)工程學科的發(fā)展，為推進深圳營造創(chuàng)業(yè)家樂園的大環(huán)境做出了貢獻。通過與美國大學與公司以及著名軟件專家合作，創(chuàng)建深圳國際軟件學院的工作也取得了很大進展。目前已完成前期的調研與論證工作。正在準備進入申報程序。此項目對引進國外軟件教育體系和先進的軟件研發(fā)技術與管理，培育我國高級軟件人才將發(fā)揮重要作用。同英國warwick大學合作成立“國際制造技術研究中心”的前期準備工作取得了很大進展。根據珠江三角洲國際制造基地的特點，我們借鑒國外成功經驗，籌備成立“國際制造技術研究中心”，從而在人才培養(yǎng)、技術研發(fā)與轉移、核心技術研究等方面提供全方位的支持。為把我國從制造大國轉變成為制造強國做出貢獻。通過到英國、日本訪問講學，接待各國大學來訪等活動同國外一批大學簽署了合作協(xié)議。聘請了多位國外知名教育界人士作為院長顧問，借用他們的智慧和經驗提高我們的辦學水平。一批聯合培養(yǎng)學生項目有的已經順利進行，有的正在積極推進落實。4．管理體系基本建成我們首先確立了全員聘任制的用人機制，對于教師還確定了聘任考核與永久職位這一國外成功的管理模式。并制定了教師聘任與考核條例。規(guī)劃并準備調整管理機構設置。新的管理機構設置為：學院下設學生培養(yǎng)處、科技發(fā)展處、資源管理處、院辦公室、財務辦公室、國際合作辦公室。學院的管理機構設置扁平化，各學科

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