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幼兒園副園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 08:04:50 | 移動(dòng)端:幼兒園副園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告

幼兒園副園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告

今年對(duì)幼兒園及我本人而言,是不尋常的一年。14年2月份我鎮(zhèn)第一所公辦幼兒園剛剛成立,我滿懷熱情的選擇了來(lái)幼兒園工作,也是第一次走上了管理者崗位,擔(dān)任副園長(zhǎng)一職,主管教育教學(xué)及幼兒園日;顒(dòng)安排工作。這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),在這三年多的工作中,我不斷學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),不斷完善自我,快速完成從一名小學(xué)教師到幼兒園副園長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型,讓自己成為一名合格的幼教工作人員。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)三年多的付出與努力,我的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊賞。

下面我將個(gè)人這三年多來(lái)的工作情況匯報(bào)如下: 

一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),重視理論聯(lián)系實(shí)際。

工作中,我與時(shí)俱進(jìn),以身作則、實(shí)事求是,忠于職守;積極參加各類培訓(xùn),堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),時(shí)常反思,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在生活中,與人為善,坦誠(chéng)相待,以實(shí)際行動(dòng)影響人,感染人,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面用心為師生起好表率作用。  

二、擺正自身角色位置,全方位協(xié)助園長(zhǎng)工作。

幼兒園工作千頭萬(wàn)緒,作為副園長(zhǎng),我認(rèn)真管理好自己分管的業(yè)務(wù)工作,給園長(zhǎng)的全面管理減壓,這些年來(lái),我傾盡全力,以園榮我榮為宗旨,為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,在業(yè)務(wù)之外,對(duì)園長(zhǎng)要求協(xié)調(diào)處理的事情從不推諉,設(shè)身處地,站在全局的角度考慮,從幼兒園的發(fā)展角度和集體的利益出發(fā),做好各項(xiàng)工作的上傳下達(dá)。在我們?nèi)珗@教職工的共同努力下,幼兒園順利通過(guò)了“市二級(jí)示范性幼兒園”評(píng)估,并被評(píng)選為縣文明單位。

三、重視教育教學(xué)管理,提高保教質(zhì)量。

工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),鉆研教育教學(xué)技術(shù),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,明確了教師職業(yè)發(fā)展的重要性和時(shí)代特征,按照工作職責(zé),深入實(shí)際調(diào)查研究,高效務(wù)實(shí),并把為教師服務(wù)、為幼兒服務(wù)的宗旨落實(shí)在行動(dòng)上。在全園保教工作的管理中,我堅(jiān)持以教師為本,根據(jù)教師需要為不同年齡層次的教師制定發(fā)展目標(biāo),為教師發(fā)展帶給可參考的教育理論,熟悉各年齡段幼兒的心理特征和個(gè)性特點(diǎn),自已努力學(xué)業(yè)務(wù),懂得了科學(xué)的教學(xué)方法,更好的督促檢查保教工作中的教育教學(xué)狀況。

四、認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。

當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。首先,我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),并召開座談會(huì),讓家長(zhǎng)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),其次,家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長(zhǎng)工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與密切配合,非常重要。三年來(lái),我積極組織召開家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng),家長(zhǎng)開放日活動(dòng)以及各類文藝匯演,多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,使家長(zhǎng)能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作,從而更加支持、配合教師的教育活動(dòng),搭建了良好的家園共育模式。

五、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,戒驕戒躁,共創(chuàng)美好未來(lái)

在這三年當(dāng)中,我積極組織教師參加各級(jí)各類比賽活動(dòng),和老師們積極探索,不斷進(jìn)取,同心協(xié)力,給她們提供意見和建議,在201*年藍(lán)田縣教育局組織的教師基本功大賽中,我園獲得了集體一等獎(jiǎng),201*年9月我個(gè)人也很光榮的被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,我園的工作獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定與贊賞,201*年我園被評(píng)選為縣級(jí)文明單位。

 時(shí)光荏苒,光陰似箭,不知不覺(jué)三年已經(jīng)過(guò)去了,回顧這三年的工作,我受益匪淺,我始終堅(jiān)持以保教工作為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范作為一個(gè)管理者的行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)自身嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好風(fēng)范。在今后工作中,我將在管理上繼續(xù)進(jìn)行自檢自查,努力體現(xiàn)以人為本的管理思想,工作中團(tuán)結(jié)同事,協(xié)作好各部門間的工作,做好園長(zhǎng)的幫手,促進(jìn)幼兒園工作求真務(wù)實(shí)的開展,為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗! 

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