第一篇：201*年卷煙工廠領導班子述職述廉報告

廠部：

xx年年是江西卷煙工業(yè)發(fā)展至關重要的一年，也是我廠面貌全新改觀的一年。在廠黨委和廠部的科學統籌決斷下，信息科認真貫徹落實全省煙草工業(yè)工作會議和廠年度職工（會員）代表大會精神，按照年初的廠長工作報告提出的工作思路、目標任務和工作重點，特別是圍繞劉廠長xx年年提出的重點工作，著力增強企業(yè)技術創(chuàng)新能力，努力提高企業(yè)的競爭實力目標，加快信息化建設，努力構建高效順暢、快速反應的工作運行機制要求，對照經濟責任制和廠黨委和廠部的具體部署，我們信息管理部門，認真總結經驗，查找差距，謀劃工作。一年來，部門的各項工作取得了預期效果，為企業(yè)的平穩(wěn)發(fā)展做出了所能及的貢獻。

回顧過去，作為一名黨員、高級工程師和部門負責人，在廠領導的關心和支持下，較好地履行了本職工作，圓滿完成了廠部交辦的各項工作和任務，以下是我的述職報告。

一、加強學習，努力提高政治思想和職業(yè)道德素養(yǎng)

面對改革開放，技術經濟高速發(fā)展的大好形勢，我堅持不懈地加強時事政治和業(yè)務技能學習，積極參加廠黨委和廠部組織的各項政治、政策法規(guī)學習與培訓，參加黨的民主評議，發(fā)揮自身特長。在企業(yè)政治文明、企業(yè)兩個文明建設和信息化建設中，通過自學和廠部讀書讀報活動、理論中心組學習活動，撰寫《論誠信之于社會，之于我們》、《責任和細節(jié)鑄就平安家園》、《重讀[論語]“己所不欲勿施于人”有感》、《對照“五查五看”，談談“兩個至上”主題活動的個人體會》、《談談卷煙多點生產集團化運作條件下工業(yè)企業(yè)信息化建設》、《學習、改變與創(chuàng)新》等學習體會文章9篇，向各類報刊、網絡媒體投稿40余篇。一方面，學好政治，努力提高執(zhí)行黨的路線、方針、政策水平。堅持民主作風和全局觀念。日常工作中認真調查研究，密切聯系群眾。堅持理論聯系本廠本部門實際，講實際，求實效，不斷開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造實績。另一方面(推薦打開公文素材庫：m.seogis.com】第三篇：201*年學校領導班子述職述廉報告

201*年度述職述廉報告

近年來我校認真貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，開拓創(chuàng)新，認真履行職責，充分發(fā)揮班子的整體效能，班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強。現將我校領導班子今年述職述廉情況報告如下:

一、加強政治思想建設，提升班子領導水平

近年來，學校領導班子不斷加強思想和政治教育，把黨的思想理論建設放在首位，堅定了理想信念,增強了理論素養(yǎng)和政治素質，增強了貫徹黨的路線方針政策的堅定性和自覺性，進一步提高了履職水平和領導能力。首先是不斷加強領導班子和全體干部的政治理論學習。堅持中心組學習制度，采用自學和集體學習相結合，不斷創(chuàng)新學習方式、豐富學習內容、完善學習制度，牢固樹立起科學的發(fā)展觀，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步得到增強。其次是大力弘揚理論聯系實際的學風，堅持理論學習與銀行業(yè)務學習相結合，堅持學思結合、學用結合，將學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，提高了用科學發(fā)展觀研究、分析、解決問題的能力。

二、加強校園文化建設，提升辦學品位

一所學校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學校文化。這幾年我們非常注重校園文化建設，努力打造以“和樂教育”為核心的學校辦學特色。一是努力培植學校精神，關注身邊的優(yōu)秀教師，挖掘其高尚品質，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻、團結合作的學校精神，來引領和感召每一名教師；二是打造好文化載體，通過設計校徽、編印校報、開通校園廣播，定時更新校園文化陣地，有力充實了校園文化內涵；三是注重班級文化建設，學校大力倡導班級勵志文化建設，努

力展現學生的自主與創(chuàng)造精神，學生的聰明才智得到很好的激發(fā)，四是開展最美教師、優(yōu)秀班主任等評選表彰活動，感動著每一名學生，每一位教師，也感動著每一個家長，感動著整個校園。在感動中，我們感受到學校的進步和發(fā)展，也深切體會到身為學校人的光榮和責任。第五、有效課堂，初顯成效。我們從生本教育出發(fā)，扎扎實實實施行有效課堂，形成各具特色的課堂教學模式，扎實開展推門聽課，經常組織培訓、交流、研討等活動，有效的提升了課堂教學能力。

三、認真學習黨的理論，切實加強黨的建設

學校按照關于加強領導干部作風建設的有關要求，聯系思想和工作實際，認真學習黨的十八報告精神、習總書記在黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的重要講話、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、新《黨章》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》等黨紀條規(guī)。通過學習，認真查找了班子和個人在理想信念、密切聯系群眾、弘揚奉獻精神、落實黨風廉政建設責任制等方面存在的問題，剖析了存在問題的根源，并提出了今后努力的方向和整改措施。

四、進一步加強領導班子作風建設

一是堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，在重大問題的決定、重要工作的組織實施前，領導班子都能進行醞釀討論。不搞“家長制”和“一言堂”，不以個人意見代替集體決定，真正做到大事上會，小事通氣，實現了思想合心、行動合拍、工作合力，互相尊重、互相支持，聚精會神抓工作，腳踏實地干工作。二是認真落實集體領導下的分工負責制。班子成員根據各自分工，各司其職，各負其責，盡

心盡力，切實履行自己的職責，認真抓好分管工作。同時，堅持分工不分家，班子成員相互團結協作、相互協調，密切配合，積極主動地參與集體領導。三是加強班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能開展經常性的思想交流和溝通，相互提醒和幫助，增進了相互的團結、理解和信任，使班子的合力得到進一步加強。四是嚴格執(zhí)行民主評議、民主生活會等制度，認真開展批評和自我批評，不斷提高解決問題、開拓工作的能力。班子成員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺做到自省、自重、自警、自勵，在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用。

五、嚴格遵守廉潔自律有關規(guī)定，狠抓廉政建設

學校領導班子把黨風廉政建設責任制的落實納入重要工作日程。一是細化責任分解，明確了領導班子及成員在黨風廉政建設中的責任。通過對黨風廉政建設責任進行分解，明確了責任范圍、責任內容，做到責任到人。二是按照“誰主管、誰負責”的原則，簽訂目標責任書，結合單位實際，形成主要領導親自抓，工作人員具體抓，層層抓落實，一級抓一級，一級對一級負責的黨風廉政建設工作機制。三是深入開展黨風廉政建設學習教育活動。通過學習教育，領導班子廉潔自律意識、勤政廉政意識明顯增強，思想作風有了明顯轉變。四是推進了制度建設，結合工作實際強化了領導干部述廉制度、黨風廉政建設考核制度、責任追究制度、重大事項報告制度等規(guī)章制度的貫徹落實，修改完善了《財務管理制度》、《公務用車制度》、《內部議事制度》等，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機制。

由于上級的堅強領導、班子成員的共同努力，學校領導班子認真履行職責，狠抓落實，各項工作都取得了較好的成績。

但我們也清醒地認識到還存在一些問題和不足，主要表現在：學習理論的自覺性依然有待加強，綜合素質還有待于進一步提高，在今后的工作中，我們將發(fā)揚成績，克服困難，積極整改自身存在的問題，進一步發(fā)揮領導班子帶頭作用，把各項工作推上一個新的臺階。

第四篇：工廠領導班子述職報告

尊敬的各位領導、同志們：

今天，我代表xx廠領導班子，按照公司《班子考核辦法》的要求，就201*年以來的工作，從七個方面向各位領導匯報：

201*年以來的兩年，對我們xx廠而言，是機遇與挑戰(zhàn)并存的兩年，是我們全廠員工不斷學習，不斷探索，在實踐中總結經驗，在困境中前行的兩年。對我們廠領導班子來講，這兩年也是我們經受各種困難考驗、自我學習、不斷追求，努力進步的兩年。兩年多來，在公司黨政的正確領導和關懷下，在公司機關各處(室)的幫助和支持下，我們堅持以“xxxxxxxx”為主線，以建設“xxxxxxxxxxxxxxxxxxx企業(yè)”為總目標，始終把“保持生產裝置的安全穩(wěn)定運行，節(jié)能降耗、挖潛增效、創(chuàng)新管理”作為我們開展工作的主導思想。兩年中，各項重點工作進展順利、班子團結、隊伍穩(wěn)定、安全受控。

一、關于201*年以來的業(yè)績指標完成情況。

質量安全環(huán)境指標。安全環(huán)境方面，截止到今年5月底，我廠杜絕了重大爆炸、著火、人身傷亡、交通、環(huán)保等事故的發(fā)生;職工千人負傷率平均為0.16‰、有毒有害崗位塵毒監(jiān)測合格率98.4%，外排工業(yè)廢水、燃燒廢氣排放等指標全部達到公司考核要求。質量方面，兩年來，我廠xx、xx、xx等產品質量抽檢合格率均達到100%，xxxx產品被評為國家質量免檢產品。

產量指標。截止到～年底，我廠主要產品xxxxx產量累計完成58.51萬噸、xxxx73.61萬噸、xxx19.44萬噸、xxx10.47萬噸、蒸汽644.07萬噸、發(fā)電26071萬度。

主要消耗指標。

費用及利潤指標。

二、關于黨的建設、精神文明建設、人才培養(yǎng)工作及黨風廉政建設情況。

(一)在黨建工作方面

兩年來，我們把“在新形勢下兩級黨組織如何適應生產管理和先進企業(yè)文化建設的需要”作為黨建工作的主課題，著力抓了廠兩級黨組織的思想作風建設、黨員和干部隊伍建設。

首先，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為主線，進一步加強了基層黨組織建設。一是從抓“三會一課”制度的落實，進一步強化了黨員干部的思想理論教育。二是以開展“創(chuàng)建特色黨支部”和“爭創(chuàng)黨員先鋒崗”、“一個黨員一面旗”、“五無五帶頭”活動為契機，把黨支部建設工作貫穿于生產、管理的各個環(huán)節(jié)，通過發(fā)揮黨員的模范帶頭作用促進基層單位整體工作上水平，使基層黨支部的工作更加貼近了企業(yè)的生產和管理。三是認真抓了黨的組織發(fā)展工作。兩年來，我們共發(fā)展黨員31名，其中生產一線工人占62%，35歲以下青工占81%，專業(yè)技術人員占42%，“推優(yōu)”占26%。目前，我廠班組總數為102個，有黨員班組90個，占班組總數的88.2%，全廠有6個車間已經實現班班有黨員，計劃再用1～2年時間，實現全廠班班有黨員。四是認真開展了民主評議黨員活動。今年，我們按照公司的要求，采取了黨員互評、群眾評議、黨員評議支部的辦法，通過民主評議，全廠共有303名黨員，參加評議劃格的黨員291名，通過評議劃格，有178名同志劃格為優(yōu)秀黨員，占劃格黨員的61%;有113名黨員劃格為合格黨員，占劃格黨員的39%。兩年來，我廠沒有出現不合格黨員。

其次，進一步加強了思想政治工作和群眾工作。兩年來，我們始終做到在任何時候都不放松思想政治工作，堅持把思想政治工作與行政工作同時安排，同時檢查，同時考核，較好的發(fā)揮了思想政治工作在保持生產和隊伍穩(wěn)定，釋疑解惑，化解矛盾，調動員工積極性方面的重要作用。特別是公司推行“以人為本”自主管理以后，為進一步加強與員工之間的溝通和交流，切實為員工辦實事，我們在深入搞好調研工作的同時，還在局域網創(chuàng)建了“員工論壇”，并開通了“溝通熱線”，為員工釋疑解惑，幫助員工解決困難。自“熱線”電話開通以來，共為員工解決工作、生活、學習等難題100多項。同時，堅持不懈的開展了主題教育活動。兩年來，我們圍繞生產的實際需要，先后開展了“人人為改革發(fā)展做貢獻”、“三講、兩增、一確保”、“形勢、責任與義務”主題教育活動，加強了對員工的形勢與任務教育。通過對照先進水平找差距、制定挖潛增效措施等，使主題教育活動充分發(fā)揮出了引導員工認清形勢、明確任務、激發(fā)干勁，增強主人翁責任感的作用。此外，進一步加強了對工會共青團工作的領導。兩年來，廠兩級工會、共青團組織，緊密圍繞廠“保持生產穩(wěn)定、節(jié)能降耗、挖潛增效”的中心，大力開展各類特色活動，較好的發(fā)揮了兩級工會共青團發(fā)動群眾，密切聯系群眾的橋梁和紐帶作用。

在兩年來的工作中，涌現出了一批以xx、xx等為代表的敬業(yè)愛崗、無私奉獻的優(yōu)秀黨員;以xx車間黨支部為代表的先進集體�！�年，成品車間黨支部被總公司樹為“xx十面旗”，我們黨委也被公司評為～年度“先進黨委”。

(二)在精神文明建設方面

兩年來，我們始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，一手抓生產管理，一手抓精神文明建設，把加強企業(yè)文化建設，培育優(yōu)秀員工、推進自主管理等工作與精神文明建設密切結合起來，并作為廠每年工作的重點納入我們班子工作的議事日程。在日常工作中，無論工作有多忙，生產任務有多緊張，只要是精神文明建設方面的事，不管是盛市、區(qū)，還是公司、街道要求參加的活動，我們主管領導都要親自安排，親自過問，每年都要召開雙文明表彰會表彰先進集體和個人。兩年來，我們通過加強廠容廠貌治理、加強法制宣傳、加強內部治安綜合治理等工作，先后通過了街道、區(qū)、市的檢查驗收，～年底，我廠再次跨入“市級精神文明單位”行列。

(三)在黨風廉政建設方面

一是加強了對廣大黨員干部的黨風黨紀教育。兩年來，我們先后組織全體黨員干部學習了中紀委第五次、六次、七次會議精神，江澤民、胡錦濤在中紀委的重要講話，集團公司紀檢監(jiān)察會議精神，以及領導干部“三大紀律”、“八項要求”、“六條規(guī)定”、中國共產黨《紀律處分條例》和《黨內監(jiān)督條例》等;舉辦了科級干部黨風廉政～和預防職務犯罪圖片展覽;組織學習了公司13起案件的案例材料，觀看了各類教育資料片等。兩年來，共舉辦黨風廉政教育活動40余次，受教育人數達1500余人次，其中科級干部200人次;二是結合我廠的生產和全年業(yè)績指標完成的需要，進一步修定和完善了廠兩級黨風廉政責任制，明確了廠兩級領導的責任范圍和目標，量化了責任內容，并簽訂了《黨風廉政軍令狀》。三是加強了對各基層單位執(zhí)行黨風廉政責任制情況的檢查考核。每年都要進行兩次黨風政紀大檢查。從近兩年的檢查情況看，在各級領導干部中沒有發(fā)現違章違紀現象。四是認真開展了效能監(jiān)察和行政監(jiān)察工作。兩年來，我們先后對外供水、電、蒸汽的管理和費用的收繳情況、鍋爐用煤的情況、檢維修費用、事故處理情況進行了效能監(jiān)察，兩年多共清繳水、汽費用201*余萬元，為杜絕效益流失、規(guī)范管理發(fā)揮了監(jiān)督和保證作用。

(四)在人才工作方面

兩年來，我們認真貫徹人才工作會議精神，努力實踐人才理念，大力開展“技能培訓”、“崗位練兵”、“青年創(chuàng)效”活動等，同時，把后備干部培養(yǎng)考核和實行競聘上崗等工作結合起來，不拘一格用人才，幫助員工實現價值。兩年來，我們先后公開招聘專業(yè)技術和管理崗位人員42各;共有14名一線員工通過努力，取得技師或高級技師資格;有14名同志被確定為裝置管理專家;～年底，經過民主推薦，有24后備干部走上領導崗位。

第五篇：領導班子述職述廉報告

各位領導、老師，來賓：

按照區(qū)教育局黨委的通知要求，本人代表學校領導班子，將我校一年來黨政工作的情況向大家作一簡要匯報。

201*年，學校領導班子在區(qū)教育局黨委、教育局的正確領導下，以深入實施素質教育為目標，以構建“快樂型”校園生活空間為主線，以扎實校本培訓、推進教育科研、強化教師隊伍建設、規(guī)范學校管理、加強組織建設為重點，不斷推動學校各項教育工作在新的起點上再創(chuàng)新業(yè)績。在全體教師的共同努力，大力支持下，學校取得了些許成績：學校在區(qū)域教育規(guī)模調整的過程中，順利、圓滿地完成了兩個分校的分流任務。最新個人述職述廉報告

一、積極構建“快樂活動”，彰顯德育工作實效

1、從管理細節(jié)著手，開展“養(yǎng)成教育”活動。今年，我們以“班級管理”為落腳點，從制度入手，引導教師關注細節(jié)，提高班級管理水平，以班風促學風，促校風，做到了——每周提出一個養(yǎng)成教育重點;每天落實幾項常規(guī)檢查;每月呈現八項執(zhí)規(guī)情況。

2、從貫徹要求出發(fā)，開展“專題教育”活動。大隊部按照上級部門的部署，認真組織開展了“學習‘明珠精神’爭做‘四好少年’”、“生命教育”、“紅領巾尋訪江蘇精神”、民族精神月主題實踐等一系列活動，使學生在活動中不斷豐富和發(fā)展自己的道德情感體驗。

3、從學生需求出發(fā)，開展“校本特色”活動。大隊部以“快樂訓練營”為載體，開展養(yǎng)成教育活動，為學生建立《我的好習慣》成長卡，并以“責任感的培養(yǎng)”為突破口，指導各班根據班情設置管理崗位，引導學生根據特長和需要“自主”選擇崗位，明確職責，提高自我管理、自我評價的能力。以“快樂讀書吧”為載體，開展閱讀活動，每天安排快樂閱讀時間，并組織學生到圖書室讀書，感受濃濃書香，得到精神滋養(yǎng)。以“快樂小天地”為載體，開展學生社團活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好。11月份，陽光社團空竹隊的學生還代表我區(qū)參加了市中學生運動會開幕式的大課間展示活動，獲得最佳表演獎。以“快樂直通車”為載體，推進了“研究性學習”活動，讓學生在活動中快樂學習，快樂成長。以“快樂大舞臺”為載體，開展風采展示活動，引導學生展示自我，享受成功的喜悅。結合“六一”慶�；顒�，組織各班開展了“快樂大舞臺”展示活動，讓“每個”學生盡情地展示自我，并與喜悅相伴。

二、積極構建“快樂課堂”，提高教育教學質量

今年，學校以“快樂課堂的構建”為主要載體，努力探索提高教育教學質量的新舉措。

1、注重理念引領，為構建“快樂課堂”奠定基礎。

年初，學校召開了教學工作會議，圍繞“新學期該如何有序、高效地開展各學科組的教學研究活動” 展開討論，并明確教導主任、學科組長作為學校學科領域的骨干，理念轉變要爭“先”，要引導教師關注“學”是“教”的根本;組織落實要創(chuàng)“優(yōu)”，要真心實意地帶動教師研習，真真切切地取得研究實效。4月初，邀請市教科所張燁教授到校參加了科研沙龍，并進行了課題研究的理論指導。

2、夯實研究活動，為構建“快樂課堂”引入活水。

一方面，學校采用“請進來”和“走出去”的方式，落實了研訓工作。上半年，學校還組織教師走進杭州崇文實驗學校進行了參觀學習，拓寬了教育視野。同時，學校不遺余力地支持、選派教師參加各級各類培訓及區(qū)名師工作室等的學習。另一方面，我們開展了“草根化”的校本研究活動。根據校情，教導處加強了對學科組研究的過程化管理，還根據市教科所專家的指導意見，制定了《“快樂課堂”教學情況觀察記載》。下半年，教導處還組織開展了以學科組為單位進行的“快樂教育”論壇系列活動。教導處還指導各學科組學科特點，延展對學科活動的探究，例如：體育組結合學科教學，開展了“陽光活動，快樂運動”的專題研究，并形成了《“1234”體育活動方案》(“1”即一項傳統項目——排球;“2”即兩個運動時段——大課間活動時間和體活課時間;“3”即三項常規(guī)訓練——廣播操、武術操、手指操;“4”即春夏秋冬四個季節(jié)的游戲活動)，豐富了體育學科活動的內涵。201*年述職述廉報告范文

3、建立監(jiān)控體系，為構建“快樂課堂”提供保障。

每學期初，教導處都組織教師開展“重溫教學常規(guī)，規(guī)范教學行為”的學習活動，并結合《區(qū)小學教學常規(guī)實施意見》和教學常規(guī)要求，從備課、上課、作業(yè)以及輔導、考查等方面，為教師進行全面而詳細的指導。今年，教導處還根據形勢發(fā)展的需要，在全面總結學�，F狀與經驗的基礎上，制定了《學校教學質量監(jiān)控體系及實施辦法》，并在該方案的指導下，推進了學科教學與質量的管理工作。

三、積極構建“快樂團隊”，促進師資水平提升

高素質的學生必須有高素質的教師培養(yǎng)，因此，學校非常注重教師隊伍的建設。今年，學校從四個方面加強了隊伍建設。

1、以“好班子”創(chuàng)建為目標，加強班子建設。每學期黨支部都向班子成員提出明確的要求，以“領導就是先進，干部就是服務，黨員就是示范”的理念武裝班子成員。學校還改進了“每周工作安排”中“工作要點”版塊的表述方式，寫明每個部門每周需要達成的工作任務。同時，我們給每位校務人員下發(fā)了“部門每周工作安排”記載本，從工作的計劃性，達成度，配合度等方面要求班子成員履行好崗位工作職責。此外，學校將每周二下午的學習時間更多地讓給班子成員，引導班子成員立足于部門工作，人人唱好自己的“一臺戲”，開展好本部門的活動。在廉潔自律方面，校領導能帶頭認真貫徹有關文件的精神，貫徹“一費制”收費制度，凡是重大維修項目，都嚴格按照規(guī)定、按照程序落實。

2、以“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”為依托，加強黨員隊伍建設。黨支部認真總結創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來的成功經驗和做法，深入查找存在的問題及不足，形成了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的長效機制。圍繞“創(chuàng)課堂轉型之先、爭隊伍建設之優(yōu)”這一主題，立足課堂轉型，大力推進素質教育。開展了“選標桿、找差距、促發(fā)展”主題實踐活動，將創(chuàng)先爭優(yōu)不斷引向深入。以“基層組織建設年”為抓手，進一步加強了黨建陣地和載體建設，與交巡警大隊五中隊成為黨建共建單位;開展了“百名黨員走千家、千名教師訪萬戶”大走訪活動，推進了黨員志愿者隊伍規(guī)范化建設，擴大黨建工作影響力;開展了喜迎“十八大”“八個一”宣傳教育及學習活動，引導黨員立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，以優(yōu)異的工作成績向“十八大”獻禮。

3、以“優(yōu)化班級管理”為抓手，加強班主任隊伍建設。上半年，學校邀請了市德育學科帶頭人徐文老師來校進行了《你快樂，所以我快樂》的專題講座。今年，學校還推薦兩名教師參加了市級骨干班主任的培訓，推薦兩名教師參加了“區(qū)徐文工作室”的培訓。此外，還定期開展班主任培訓，通過經驗分享、微格研究、班級管理現狀分析等多種途徑，引導教師學習先進的管理經驗，放大班級管理“優(yōu)勢”，從而切實提高班級管理水平，享受職業(yè)幸福感。

4、以“分層分級培訓”為載體，加強教師隊伍建設。⑴由工會牽頭，開展了“靜心式”閱讀活動——在認真解讀“靜心閱讀”的涵義的基礎上，做到每學期舉行“閱讀經典共享快樂”讀書心得交流會，每月有好文章推薦，每位教師有閱讀點評或感悟。⑵教導處以“做做教學‘有氧操’”為主題，組織開展了教學技能練兵活動，如：寫下水文、學生習作點評、題模擬教學、學科能力測試、技能模擬教學等，使教師在實踐中成長，在歷練中提高;組織開展了青年教師賽課活動，并邀請教研員擔任評委，進一步推進了青年教師的培養(yǎng)和專業(yè)成長。⑶上半年，人事處還組織開展了四個專場的骨干教師課堂教學展示活動，為骨干教師的成長搭建了實踐與展示的平臺。

四、積極構建“快樂環(huán)境”，打造安全和諧校園

1、加強師德建設，和諧師生關系。黨支部和工會通過開展以“規(guī)范制度、優(yōu)化管理、促進發(fā)展”以及“深入學習、認真領會、積極落實”為主題的學習活動，并通過讀書交流、聆聽講座、師德大討論、民主評議政風行風等途徑加強了師德教育，以引領教師把“全體學生的健康成長”作為一切工作的根本出發(fā)點，尊重教育規(guī)律，關注學生差異，踐行因材施教，公平地對待每一個學生，努力為學生提供適合的教育。

2、推進制度建設，優(yōu)化學校管理。在認真學習局黨委下發(fā)的《關于在教育系統中開展“制度建設與效能提升年”活動的實施意見》的基礎上，學校制定了實施方案并逐一落實工作要求。其中，我們重點推進了制度建設。結合校情，我們廢止了教師調休制度;完善了安全工作制度、請假制度、衛(wèi)生工作制度、網絡使用制度、校本研修制度、班級管理制度等;建立了圖書借閱制度，物品如圖章等的使用管理制度等。前段時間，我們還指導工會做好了換屆改選工作，并結合“績效考核獎勵方案”修訂工作，進一步推動了學校的制度建設。

3、創(chuàng)建平安校園，維護校園穩(wěn)定。我校能全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針，在具體工作的落實過程中，后勤部門以創(chuàng)建“無錫市平安校園”為契機，進一步加強了門衛(wèi)值班制度、來訪登記制度、快餐監(jiān)控制度，完善了校園視頻監(jiān)控，健全了安全工作系列臺帳資料以及人防、物防、技防措施，加強了各類安全預案的演練，并聯合大隊部重點開展了多層次、多形式的安全教育活動，切實提高了師生自我防范意識和自護自救能力。下半年，學校還結合“四項排查”工作，進一步落實了學校的安全維穩(wěn)工作。

回顧201*年以來所做的工作，我們也發(fā)現了一些客觀存在的問題，這些問題值得我們好好思考，認真破解。老師們，我們有決心，也有信心，在上級教育部門的大力支持下，依靠全體教師的共同努力，去解決問題，并在問題的解決中推動學校的發(fā)展。

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