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小學(xué)英語(yǔ)教師述職

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第一篇:小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告

本人,女,1982年4月出生,201*年畢業(yè)于韓山師范學(xué)院,本科學(xué)歷,同年9月參加工作,201*年12月被聘為小學(xué)一級(jí)教師;仡櫛救“小一”以來(lái)的工作,現(xiàn)作總結(jié)如下:

一、思想道德方面

任教以來(lái),我一直擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,盡管你教學(xué)、管理都有很大的難度,但我毫無(wú)怨言,時(shí)常勉勵(lì)自己,專心致志地做好教育教學(xué)工作。本人能忠誠(chéng)教育事業(yè),重視政治學(xué)習(xí),在各個(gè)歷史階段都積極學(xué)習(xí)黨的方針政策,特別是積極學(xué)習(xí)《教師法》、《教育》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法規(guī),以高尚的師德警戒自己,以表率行為感染學(xué)生。

二、教育教學(xué)能力方面

在教學(xué)工作中,做到刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí),奮斗拼搏,講究實(shí)效。面對(duì)新課程改革,面對(duì)著首次接觸的新教材,工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力,作為一個(gè)年輕的教師,我只有多鉆研。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。同時(shí),虛心向同組老師請(qǐng)教,使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。

在教學(xué)工作中,我時(shí)時(shí)以“愛心、耐心”這四字方針來(lái)對(duì)待每位學(xué)生。關(guān)愛他們,幫助他們樹立信心,。

三、上班出勤方面

我堅(jiān)持不遲到,不早退,按時(shí)上下班。有事或生病做到先請(qǐng)假。 四、工作成績(jī)方面

201*.12 我撰寫的英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)《hom.seogis.com)述職報(bào)告

專 業(yè) 技 術(shù) 工 作 總 結(jié)

本人王云,女,1982年4月出生,201*年畢業(yè)于唐山師范學(xué)院灤州分校,中專學(xué)歷,同年9月參加工作,201*年12月被聘為小學(xué)一級(jí)教師;仡櫛救恕靶∫弧币詠(lái)的工作,現(xiàn)作總結(jié)如下:

一、思想道德方面

任教以來(lái),我一直擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,盡管你教學(xué)、管理都有很大的難度,但我毫無(wú)怨言,時(shí)常勉勵(lì)自己,專心致志地做好教育教學(xué)工作。本人能忠誠(chéng)教育事業(yè),重視政治學(xué)習(xí),在各個(gè)歷史階段都積極學(xué)習(xí)黨的方針政策,特別是積極學(xué)習(xí)《教師法》、《教育》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法規(guī),以高尚的師德警戒自己,以表率行為感染學(xué)生。

二、教育教學(xué)能力方面

在教學(xué)工作中,做到刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí),奮斗拼搏,講究實(shí)效。面對(duì)新課程改革,面對(duì)著首次接觸的新教材,工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力,作為一個(gè)年輕的教師,我只有多鉆研。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。同時(shí),虛心向同組老師請(qǐng)教,使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。

201*--201*學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)會(huì)考,我所擔(dān)任的六年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)名列學(xué)區(qū)第一名;

201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期五年級(jí)英語(yǔ)縣抽測(cè)英語(yǔ)成績(jī)名列學(xué)區(qū)第一。小學(xué)畢業(yè)會(huì)考,我所擔(dān)任的六年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)名列學(xué)區(qū)第一名;

201*--201*學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)會(huì)考,我所擔(dān)任的六年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)名列學(xué)區(qū)第一名。五年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)名列學(xué)區(qū)第一名;

201*—201*學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)會(huì)考,我所擔(dān)任的六年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)名列學(xué)區(qū)第二名

201*—201*學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)會(huì)考,我所擔(dān)任的六年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)名列學(xué)區(qū)第二名,

在教學(xué)工作中,我時(shí)時(shí)以“愛心、耐心”這四字方針來(lái)對(duì)待每位學(xué)生。關(guān)愛他們,幫助他們樹立信心,。

三、上班出勤方面

我堅(jiān)持不遲到,不早退,按時(shí)上下班。有事或生病做到先請(qǐng)假。

四、工作成績(jī)方面

201*.12我撰寫的英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)《how do you go there ?》,在唐山市獲三等獎(jiǎng)

201*.6我撰寫的中小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)論文獲三等獎(jiǎng)

201*.11第四屆中小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)論文獲一等獎(jiǎng)

201*.7我撰寫的英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)《a field trip . 》,獲三等獎(jiǎng) 201*.5我撰寫的英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)《do you like pears ?》,獲二等獎(jiǎng)

201*.12我撰寫的英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)《what does she do? 》,在唐山市小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)

201*.6我撰寫的中小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)論文獲一等獎(jiǎng)。

201*.7全縣“圖書管理應(yīng)用”優(yōu)秀教案評(píng)比中我撰寫的“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”獲三等獎(jiǎng)。

201*.11健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,我講的《吸煙有害健康》一課,獲二等獎(jiǎng)。

201*年現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,我講的《hello,let’s do》一課,獲三等獎(jiǎng)。

201*.6閱讀指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,我講的“走進(jìn)《西游記》”一課獲二等獎(jiǎng)。

201*.7信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,我講的 《 what are you doing ?a let’s learn》一課,獲二等獎(jiǎng)。

201*-201*學(xué)年度被評(píng)為“先進(jìn)教學(xué)工作者”。

201*-201*學(xué)年度被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。

201*學(xué)年度獲得嘉獎(jiǎng)。

201*-201*學(xué)年度被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。

201*-201*學(xué)年度被評(píng)為優(yōu)秀教師。

201*-201*學(xué)年度被評(píng)唐山市中小學(xué)先進(jìn)教學(xué)工作者。

201*-201*學(xué)年度被評(píng)為唐山市優(yōu)秀班主任。

面對(duì)這一次次的成績(jī),我更加堅(jiān)信:付出就有回報(bào)。這種回報(bào),是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我工作的一種信任和認(rèn)可,也是對(duì)我今后工作的一種鞭策。

我也積極參與學(xué)校的教育科研工作,積極總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐,短短幾年的教學(xué)生涯,只是我人生征途中的一小部分。無(wú)論今后的路途多么崎嶇,成功與否,我都會(huì)立足崗位,腳踏實(shí)地,不斷進(jìn)取,用自己最真誠(chéng)的心,最實(shí)在的我,腳踏實(shí)地的去追逐屬于我自己心中的那份夢(mèng)想!我愿為我熱愛的教育教學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

灤縣桃園小學(xué)

王云

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