第一篇：幼兒園小班教師述職報告201*年轉(zhuǎn)眼過去了青芝

述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家下午好；

張青芝201*,12,29

很快，201*年馬上就要離開我們了。對于我來說，201*年就像是一本厚厚的書，書中所有的故事都是那么讓我回味無窮。當(dāng)我回過頭，看看走過的這一年，雖然在這一年里也有過不如意不順利和許多錯誤的事情發(fā)生，但是我知道人正是在經(jīng)歷了這些之后才能夠成長，成熟，所以我告訴自己“我無悔，我會更加的勇敢

201*年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足，現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：

在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著“以幼兒為主體”，自己是一名農(nóng)村教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng)，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：

一、 熱愛并尊重每一位幼兒。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒。只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)�；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了老師，就能以主動的態(tài)度接受自己的教育。

二、 重視對班級幼兒生活常規(guī)的培養(yǎng)。上半年我?guī)У氖谴蟀啵�下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個有了二十多年教齡的教師，面臨著這個班是很頭痛的。，隨著年齡的增長，教育教學(xué)不斷得改革，在加上學(xué)校資金缺乏，條件有限，真不知該如何下手，不管有多大因素我還是承擔(dān)了這個責(zé)任。因為現(xiàn)在對幼兒教育是開發(fā)智力，跟據(jù)幼兒五大領(lǐng)域的教學(xué)指導(dǎo)綱要進(jìn)行教學(xué)。不讓小學(xué)化了，讓學(xué)生寫字啦，做算術(shù)啦。要在游戲中認(rèn)識能進(jìn)行口語交流就行�？擅鎸�家長和教一年級的老師來說幼兒啥也沒學(xué)下，跟不上，教的這是啥，就說不是好老師，真的當(dāng)不了這幼教了。一心想放棄這個行業(yè)，不管千言萬語可還是任教了，離放假一個月校領(lǐng)導(dǎo)讓我去運城培訓(xùn)，說聲不去吧，又怕說給你學(xué)習(xí)機(jī)會還不去，因此也沒啃聲就走了，走時我的兩個孩子都有病，一個起了水痘，一個感冒咳嗽讓我放心不下還是猶豫不定，就在這種情況下還是去了運城培訓(xùn)，可通過這次在中陽和運誠學(xué)習(xí)對我來說是有很大收獲的，也是開眼界了。如幼兒特長教學(xué)有《蒙氏教學(xué)》《親子教學(xué)》《蒙臺梭利》《感統(tǒng)教學(xué)》《奧爾夫音樂》，這些條件與設(shè)備一個區(qū)的設(shè)備就四到五萬。就連交口 一幼和二幼都跟不上，何況是咱這，近光條件在差也不能誤孩子，于是我精

心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人；每天按時起床；不挑食、偏食；尊敬長輩等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。

、

、三，安全教育培養(yǎng)，通過幾次事故發(fā)生我校建立健全學(xué)校安全檔案。主要包括安全責(zé)任書、安全教育計劃、安全工作制度、安全管理辦法、安全事故應(yīng)急救援預(yù)案、安全教育情況記錄、安全活動情況記錄、安全檢查情況記錄、安全事件處理記錄、安全工作會議記錄、工作總結(jié)等，應(yīng)以書面材料形式歸檔成冊，以備查驗。同時我班開了安全教育課和安全班會。我家長對學(xué)生嚴(yán)格要求，豪不留情。

、四，關(guān)于出勤方面。本學(xué)期有特殊情況下請假三次。也有在校時忘了簽到和簽退還有開會有時不到位，也是這學(xué)期不足之處，全院有孩的有人在家看孩子，因家中有兩個不懂事的小孩無人看，晚上還要輔導(dǎo)作業(yè)，學(xué)校的孩子要安全管理，自己家的孩子也要安全管理，安全是首位的，萬一有事發(fā)生后果誰來承擔(dān)。

五， 善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學(xué)年來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。

六，積極參加園里的教研教改。作為一名教研人員，我和慧平在本學(xué)期積極參加教研組的教研活動，合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的觀磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法，給老師們評價。

七 ，努力方向。在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)該蹋實和努力，關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

第二篇：小班級長述職報告

201*學(xué)年第二學(xué)期小三班級學(xué)期總結(jié)

小三班溫翠玲

寒來暑往時光飛逝，眨眼間這個學(xué)期又接近了尾聲。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了�？粗�這些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴??忙碌、緊張，卻又充實而快樂�，F(xiàn)對本學(xué)期各個方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足。

一、保教工作：

1、提高幼兒的自理能力。我班老師和保育員密切配合，加強(qiáng)保育工作。在一日生活中，注意關(guān)照幼兒的冷暖、安全，及時提醒幼兒飲水、擦汗，根據(jù)天氣變化增減衣物，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。此外，我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓(xùn)練，如：我會自己吃飯、睡覺不用陪、我會穿衣脫衣、口渴了怎么辦等，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己做，使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識。值得一提的是，針對班級個別幼兒嚴(yán)重挑食的現(xiàn)象，我們?nèi)�位老師堅持鼓勵、引�?dǎo)和家園配合的原則，逐步幫助其克服不良飲食習(xí)慣。學(xué)期末，班級幼兒挑食現(xiàn)象有很大改善，特別是林宇嘯小朋友從剛開始挑食、食欲不振、吃菜就嘔吐，經(jīng)過上個學(xué)期和這個學(xué)期我們的鼓勵和培養(yǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)可以自己一些青菜了，而且飯量也大大增加了。

2、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證。在日常教育中，我們注重多途徑、多渠道對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。首先，我們運用音樂來進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，比如：聽見《鈴兒響叮當(dāng)》每個小朋友都要回自己的座位坐好；聽見《拍手點頭》音樂就是上課的時間到了；聽到優(yōu)美舒緩的輕音樂時，不管你玩玩具有多么開心,都應(yīng)該把玩具收起來??這樣，使我們的管理更加規(guī)范，常規(guī)更加好。其次，針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí)、攻擊性行為等，我們采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育活動中，通過組織“不亂發(fā)脾氣”、“好東西大家一起玩”、“怎么辦”、“我們是好朋友”以及“我會說請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。學(xué)習(xí)用商量的、禮貌的語言和同伴說話。再次，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體，進(jìn)行全面教育。最后，樹立榜樣，通過分發(fā)小紅花，評選好孩子等手段，激發(fā)幼兒改正缺點、爭取進(jìn)步的愿望。

3、重視幼兒的體育鍛煉。我們利用“三浴”、早操、戶外活動、集中游戲等形

式，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣。同時，我們加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育和“h1n1”疾病的防治工作，讓幼兒正確認(rèn)識流感疾病和預(yù)防，知道要勤洗手和注意休息。促進(jìn)了幼兒的健康成長。

4、結(jié)合我班幼兒年齡特點，開展了《動物做朋友》、《花兒世界》、《誰來幫忙》、《逛逛街》、《娃娃穿衣》和《水真好玩》等主題活動。在開展《花兒世界》主題活動中，我們通過戶外觀察周圍事物的變化，感知春天的季節(jié)特征，通過種植活動讓幼兒了解種子發(fā)芽的過程以及種植、觀察、記錄的簡單方法；通過繪畫、科學(xué)、詩歌、歌曲等認(rèn)識春天的景物、以及藝術(shù)性的表現(xiàn)春天。在《娃娃穿衣》主題活動中，我們和家長一起找資料、做調(diào)查，做手工等，感受不同衣服的質(zhì)地和款式。豐富小朋友的想象力和視野。在《水真好玩》主題活動中，通過玩水讓小朋友感受夏天的天氣特征，了解消暑的方法夏天的主要運動，知道要注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生等。體驗主題活動帶來的快樂和成就感。

5、在教育教學(xué)中能注重幼兒自主性的發(fā)揮，將新的教育觀融入到工作中.。在組織活動的過程中，注重師生互動，特別注重游戲性在活動中的運用，針對小班幼兒的年齡、心理、認(rèn)知特點，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中，以自身的行為來吸引幼兒的注意，來激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)的愿望。對小班幼兒來說，一次教學(xué)活動并不能掌握，而只有在直接的感知和體驗中，通過不斷的重復(fù)才可以穩(wěn)定鞏固。因此，同樣的活動內(nèi)容，我們會投放到區(qū)角活動、自由活動和日常生活活動中，通過老師實施個別化教育才能達(dá)成目標(biāo)。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點。小班集體教學(xué)活動，往往需要教師充分激發(fā)幼兒情緒，通過群體間的情緒相互感染，才能讓幼兒體驗參與集體活動的快樂。

6、小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個體，他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點設(shè)計環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境中的主體，比如開展主題活動時，我們?yōu)槊總�主題都設(shè)計了主題墻,便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。如：我們經(jīng)常會設(shè)計一些調(diào)查表，請家長和孩子一起完成，并布置在教室的主題墻上。小朋友經(jīng)常會拉著同伴的手向同伴介紹自己和爸爸媽媽一起做的記錄，既培養(yǎng)了孩子的交往能力和語言表達(dá)能力，又培養(yǎng)了孩子愛的情感。環(huán)境能育人，在布置環(huán)境中，我們也注重孩子各方面能力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高了幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。還在6月19日這個特殊的日子里，我們向自己班的家長

開放了半天生活公開。通過這次公開讓家長更加了解幼兒在幼兒園的生活規(guī)程以及在園所學(xué)習(xí)的技能技巧。一致受到家長們的一致好評。

（二）家長工作

1、我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，開學(xué)初，我們對所有家長介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)�面、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；共同探討孩子在園在家的不同表現(xiàn)，統(tǒng)一教育目的、方法；對于工作較忙的雙職工家長，我們采取了定期定時與他們交流，或使用“家園聯(lián)系手冊”將近期工作重點，幼兒表現(xiàn)反饋于他們，使家長們能根據(jù)不同階段幼兒能力水平的不同對癥下藥。在充分調(diào)動家長這一資源以來，家園合作更加緊密，融洽，本班幼兒也更快地進(jìn)步、持續(xù)發(fā)展。同時還多次開展家園活動，如：家長會、開放日；組織家長參加《親親爸爸我愛你》親子活動，這些活動都得到家長的支持和一致好評。 同時，我們也針對班級個別特發(fā)事情及時向家長的反映情況進(jìn)行了家訪，并和家長一起探討共同教育的方法，從思想上和方法上達(dá)成共識，促進(jìn)孩子的成長。

2、充分利用“家園聯(lián)系冊”、電話、論壇發(fā)通知等手段向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和班級最新的活動情況，加強(qiáng)家園聯(lián)系。我們堅持每周發(fā)放一次《家園聯(lián)系冊》，并在聯(lián)系冊里詳細(xì)匯報幼兒的點滴進(jìn)步，以及回復(fù)家長的建議和意見。

3、定期更換“家園直通車”中的內(nèi)容，根據(jù)家長比較想要了解的，或近期出現(xiàn)在我班幼兒身上的一些問題，選擇相應(yīng)的幼教文章，介紹給家長看。

4、通過幼兒園網(wǎng)站及時向家長傳遞班級的最新活動信息。我們平時重視收集幼兒每個活動的精彩影像，然后上傳到班級主頁上，讓家長了解我們的活動，看到孩子在幼兒園的快樂生活。

5、通過家長開放日活動，讓家長了解我們的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式，以及孩子在園生活學(xué)習(xí)的情況。

6、邀請家長參與班級活動，激發(fā)家長關(guān)心幼兒園、關(guān)注班級活動的積極性。如父親節(jié)邀請家長來當(dāng)評委，選出我班最受歡迎的親子組合等等。

除了做好本班各項工作，我還積極配合和完成園領(lǐng)導(dǎo)組織的各項工作安排。例如，編排好小班級的早操和午間操，組織老師一起學(xué)習(xí)操節(jié)以及錄制好操節(jié)的音樂。在這個學(xué)期初，我參加了由園領(lǐng)導(dǎo)組織的“qc論文發(fā)表會”取得三等獎的成績。在期初，組織班上老師商討、分工各班自制教學(xué)材料的制作。在今年的3月份，為了慶�！叭�八”婦女節(jié)，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任下，我積極參加代表廣船國際由廣州市總工會組織的“廣州市第七屆職工運動會太極柔力球套路比賽”。為了取得好的成績，我們充分利用班后的時間去練習(xí)技能技巧。

最后也取得了良好的成績。

春季的到來，為了小朋友開闊視野，增長知識，培養(yǎng)互助和(版權(quán)歸公文素材庫：WWm.seogis.com)探索精神，讓孩子們感受到了人與自然交融的無限快樂。結(jié)合春天主題教育活動，讓幼兒觀察春季植物的變化，培養(yǎng)孩子與自然親近的美好感受與體驗，感謝大自然的恩賜。在這個陽光溫和的日子里，我們園領(lǐng)導(dǎo)組織小朋友參觀游玩、了解荔灣公園舊址為荔枝灣，是廣州城歷史悠久的水鄉(xiāng)名勝，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)情感。

在5月份，在這個月份，我們幼兒園的工作任務(wù)比較重，為了參加廣州市的舞蹈節(jié)比賽，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和安排下。每位老師都是團(tuán)結(jié)一致、任勞任怨的去準(zhǔn)備好這次比賽所需要的服裝、道具、化妝等等。為了紀(jì)念“5.12”汶川大地震一周年，我們組織家長和孩子們一起制作一些千紙鶴，紀(jì)念那些在這次天災(zāi)而離去的人們，祝福遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們能夠堅強(qiáng)的站起來，能重建家園，教育小朋友學(xué)會堅強(qiáng)。在5月中，為了感恩自己偉大的母親，我們級一致商量好讓小朋友學(xué)會制作一條小手鏈來送給自己偉大的母親。為了迎接“六一”的到來，我們商討怎樣編排節(jié)目、道具的制作。為了做好級上和班上的各項工作大家積極配合、共同完成。在演出結(jié)束后也一致受到家長的一致好評，聽到一些家長在聊天所說話：很難的，真的很難的，廣船二幼的領(lǐng)導(dǎo)、老師和孩子們真的很棒！一個小小的幼兒園都能制作出一場這么豐富而又緊湊的節(jié)目來，真是不簡單�。‰m然這是這么一小段的句話，但是給我們老師是多么大的支持和欣慰啊！在這個月份中我們還有一項很重要的工作開展，那就是招生工作，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的英明帶領(lǐng)下，我們園建立了良好的口碑，在這個社區(qū)里是遠(yuǎn)近聞名的好。所以在這次招生工作中招生工作人員可真的是忙得不亦樂乎了。招生工作也進(jìn)行的很順利，結(jié)局也是令人十分的滿意，令我們做為廣船幼兒園的一名老師都很有成就感。對！這就是努力地付出所收回來的成果。

在六月份中，為了讓小朋友學(xué)會感恩自己的父親，組織了“親親爸爸我愛你”時裝show。讓孩子通過這次活動增進(jìn)父子（女）的感情。培養(yǎng)孩子跟爸爸的默契和配合。為了順利開展這項工作，我們小班級和中級的老師大家坐下來商討出場的順序、音樂的準(zhǔn)備、評分表的制作等等。大家都有很新穎的一些想法，都很踴躍的發(fā)言，最后，在園領(lǐng)導(dǎo)的積極配合下，演出圓滿成功，家長們都很積極的參加，展現(xiàn)出自己獨特的一面。只是在評分表這一點，我們想的不夠周全，最后在統(tǒng)計的時候出現(xiàn)了一點點小麻煩，不過很快就解決了。借此，很感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我這么多的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我學(xué)會了很多東西，在我成長路程中又畫上了一道美麗的風(fēng)景線。

孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。以上是我201*學(xué)年第二學(xué)期的工作總結(jié)，我還有很多做的不足的地方，那么缺憾和收獲都將激勵我不斷努力，我會在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)地將工作做好，以完成我們肩負(fù)的責(zé)任。

第三篇：述職報告(教師述職報告)

述職報告

本人羅靖海，男，1973年8月出生，1996年6月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，同年7月分配到廣東省海豐縣城東第二中學(xué)任教。201*年12月被汕尾市中學(xué)教師中級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評為體育中學(xué)一級教師。任現(xiàn)職以來，一直從事本校體育教學(xué)和班主任工作。201*年9月參加華南師范大學(xué)體育教育專業(yè)本科函授，于201*年6月取得本科文憑。任教16年來，我遵紀(jì)守法，服從安排，嚴(yán)格履行職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實實做人，在德、能、勤、績等各方面取得了顯著成績。得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生家長的好評�，F(xiàn)述職如下：

一、 身正為范

我一貫熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論。堅持黨的路線、方針、政策不動搖。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。自覺遵守國家法令、法規(guī)，遵守社會公約，學(xué)習(xí)、貫徹一致，敢于同各種歪風(fēng)邪氣做堅決的斗爭。

我熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，全面貫徹黨的教育方針，用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)自己的教育，教學(xué)實踐。健康第一為宗旨，努力培養(yǎng)學(xué)生的體育文化素養(yǎng)。懷著對教師這個職業(yè)執(zhí)著的愛，我立足本職崗位，干好本職工作，無論是在條件艱苦的時期，還是物欲橫流的歲月，

我都無怨無悔，守住三尺講臺，用自己的青春和熱血捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔。

二、 自身專業(yè)水平

教師責(zé)任重大，不誤人子弟，絕不是一句容語。正是基于這樣的一種親身體驗，一種責(zé)任，16年的教學(xué)生涯中，我不敢有一絲一毫的懈怠。怕自己一時偷懶貽誤了學(xué)生，怕自己無意的言行傷害了孩子的身心和自尊··種種顧慮，迫使我努力。實踐使我深深體會到：只有不斷更新知識和觀念，提高自身的業(yè)務(wù)水平，才能適應(yīng)時代的要求。于是我不斷充實自己的知識。訂閱了《中國體育報》、《體育教學(xué)》、《田徑》等體育教學(xué)報刊，如饑似渴的汲取其中的教育思想、教學(xué)藝術(shù)。教學(xué)上遇到疑難，與同事切磋，向有經(jīng)驗的老師請教，努力做到給學(xué)生“一碗水”，自己必須有“一桶水”。

隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，為適應(yīng)新形勢，任現(xiàn)職以來我先后參加了《廣東省中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)》、《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德教程》、《職工誠信和職業(yè)道德教程》、班主任培訓(xùn)、《知識產(chǎn)權(quán)法基礎(chǔ)與務(wù)實》、《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與應(yīng)用》、《新時期反腐倡廉建設(shè)若干問題透視》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理》、《專業(yè)技術(shù)人員科技論文寫作教程》、汕尾市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力、《低碳知識與低碳廣東》、《廣東省加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式讀本》高中教師培訓(xùn)、《廣東省中小學(xué)教師教育能力建設(shè)項目》中級培訓(xùn)、《中小學(xué)教師心理健康教育c證》高中教師職務(wù)培訓(xùn)等。

各種形式的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，按規(guī)定完成培訓(xùn)任務(wù)。通過自

己堅持不懈的努力學(xué)習(xí)，大膽實踐，我的專業(yè)知識更為扎實，完全勝任中學(xué)體育教學(xué)。

三、 工作能力

1、 教學(xué)方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研教材教法，備好課，上好每一節(jié)課。做好課堂反思。教會學(xué)生學(xué)什么、怎樣學(xué)、怎樣培養(yǎng)學(xué)生的能力。在課堂教學(xué)的實踐中，我與時俱進(jìn)，更新觀念、教法，采用啟發(fā)式法、情景教學(xué)法、分層教學(xué)等多種教學(xué)兼顧游戲，革除單調(diào)的“示范+練習(xí)”式教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自我設(shè)計，自我評價，并大力開展寓教于樂的課堂教學(xué)活動，創(chuàng)造寬松的學(xué)練興趣，尊重學(xué)生的興趣，讓學(xué)生的興趣、個性和才智得到最充分的發(fā)展，同時注重學(xué)生的情感體驗，關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的良好習(xí)慣。

任現(xiàn)職以來，我樂意接受學(xué)校的安排，勇挑重?fù)?dān)，每周工作時數(shù)達(dá)到或超過12節(jié)。勇于承擔(dān)公開課。采用多種教學(xué)方式相結(jié)合，本著一切為了學(xué)生發(fā)展，為了發(fā)展學(xué)生的一切。使教學(xué)收到了事半功倍的效果，教學(xué)成績顯著。任教班級學(xué)年考試成績合格率達(dá)到96%以上，優(yōu)秀率達(dá)到29%以上。

2、 教育管理方面

我充分利用體育課，課余鍛煉，運動競賽等載體、寓理于體育中，對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育和心理疏導(dǎo)，發(fā)展個性，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和勇敢、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。從多層次多角度踐行“健康第一”的理念。多年的班主任工作經(jīng)歷為我近兩年擔(dān)任

年級組長積累了豐富的經(jīng)驗，在班級和年級的管理上，從高從嚴(yán)要求學(xué)生，狠抓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真落實考勤制度，抓好“兩課”、“兩操”，晚自修等常規(guī)工作。注重班團(tuán)干部的培養(yǎng)，加強(qiáng)班集體建設(shè)，抓“兩頭”，促“中間”，整體促進(jìn)，全面發(fā)展。針對學(xué)生工作的復(fù)雜性，我利用好“主題班會”，開展多種形式教育活動。轉(zhuǎn)化學(xué)生是班主任工作的一個重要部分，也是令人頭疼的。我在工作中逐步認(rèn)識到，無論是多么差的學(xué)生，曉之以理、動之以情，耐心教育，幫助其樹立信心。我學(xué)習(xí)丁有寬老師的教育格言：“沒有愛就沒有教育�！彼�以，我總是把學(xué)生當(dāng)做自己的朋友一樣，與他們分享成功與喜悅，交流人生經(jīng)驗，多說服，少壓制，多鼓勵，少批評，用自己的一腔熱情獲得他們的理解、積極配合。任現(xiàn)職以來，成功轉(zhuǎn)化了周向平等48名差生，其中xxxxx、xxxx等轉(zhuǎn)化后加入了共青團(tuán)。任教班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃，完成任務(wù)出色，工作得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評，多次被評為文明班級，先進(jìn)班主任。

3、 教研方面

我積極參加教研活動，參加學(xué)校每周一次的體育科組活動，主動參加聽、評課活動。聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)。每學(xué)年至少承擔(dān)一次以上公開課或示范課。在201*年度海豐縣中小學(xué)“一人一課”教研活動中我執(zhí)教《原地雙手向前拋實心球》獲縣一等獎。經(jīng)常與兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，積極參加教育局組織的教研活動。多次為市、縣教育局組織的運動會擔(dān)任裁判工作，多次參加中考體育加試監(jiān)考員工作，201*年被海豐縣中小學(xué)學(xué)科教研會聘為第三

屆理。此外，案例《 ‘體育與健康’水平四課例（籃球）》在201*年12月的汕尾市中小學(xué)案例評選中獲市二等獎。教育教學(xué)成果顯著。

4、 培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師方面

任現(xiàn)職以來，我刻苦鉆研，用心研究。201*年參加省級骨干教師回校。我作為科組長主講了“體育教師如何面對課改”的專題講座。201*年和“新課標(biāo)下體育教師指導(dǎo)地位探析”至201*年先后作了“體育課分層教學(xué)的嘗試”，“體育課安全問題的思考與對策”、“情景教學(xué)法”在課堂中的運用等報告。關(guān)心培養(yǎng)青年教師，以先進(jìn)的教育教學(xué)理念，無私奉獻(xiàn)的精神，激發(fā)青年教師的工作熱情。先后培養(yǎng)了林介碩、施澤慶、魏彬等年輕教師。幫助他們成為學(xué)校的骨干，其中魏彬、施澤慶老師在201*年度海豐縣優(yōu)質(zhì)課評比中分獲一、二等獎。

四、 業(yè)績成果方面

任現(xiàn)職以來我承擔(dān)任教學(xué)班學(xué)生體育成績合格率96%以上，優(yōu)秀率29%以上。知道學(xué)校體育術(shù)科班的訓(xùn)練，先后有黃浩強(qiáng)、黃杰烽等8名學(xué)生先后以體育特長生考入縣、市重點高中，為上一級學(xué)校培養(yǎng)了一大批體育后備人才。

我積極撰寫學(xué)術(shù)論文，把自己教育教學(xué)中的體會、經(jīng)驗及時歸納總結(jié)。堅持寫課后反思。其中《體育教師如何面對課改》、《新課標(biāo)下教師主導(dǎo)地位的探析》在201*年度在汕尾市中小學(xué)教育、教學(xué)論文評比中分獲三、二等獎；《體育課安全問題的思考與對策》在201*

年汕尾市中小學(xué)教育論文評比中獲市一等獎。《時代發(fā)展下班主任家語意識的喚醒與策略重構(gòu)》在201*年度評比中獲二等獎，并在中學(xué)體育學(xué)科教學(xué)學(xué)術(shù)研討會上宣讀。

201*年度，201*年度被中共海豐縣城東鎮(zhèn)委員會評為優(yōu)秀黨員。

綜上所述，16年的從教生活，讓我深深體會到為人師的艱辛與不易，但同時也有許多許多的喜悅與收獲。在今后的工作中我將一如既往在這平凡而偉大的崗位上，默默耕耘，任勞任怨、盡職盡責(zé)、為人師表�；仡欁约鹤哌^的歷程，深深體會到“業(yè)精于勤荒于嬉”。我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取來提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，不斷更新觀念、創(chuàng)新思維、科學(xué)發(fā)展，使自己成為一位具有現(xiàn)代意識、現(xiàn)代教學(xué)手段、能適應(yīng)新時代的新型教師，無怨無悔！不回顧、不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己滿腔熱情與一片真情。

我是一名稱職的人名教師！

述職人：羅靖海

201*年8月2日

第四篇：優(yōu)秀教師述職報告

優(yōu)秀教師述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：大家下午好|

本人自201*年調(diào)入周至七中以來，連續(xù)四年擔(dān)任九年級英語教學(xué)及班主任工作，在工作中，我勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。本年度，認(rèn)真落實學(xué)校各項工作安排，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。并取得了可喜的成績，現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：

一、思想道德

嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，教書育人，愛崗敬業(yè)。團(tuán)結(jié)同志。關(guān)心集體，積極參加學(xué)校各種活動。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，積極配合學(xué)生家長做好學(xué)生思想，堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法，不斷更新教學(xué)觀念。提高了政治覺悟和思想道德水平。

二、考勤

按時到校，按時跟班，堅守工作崗位，從沒耽誤過學(xué)生一節(jié)課，盡量少請假或不請假。

記得上學(xué)期5月份的時候做我有病，做了個小手術(shù)，當(dāng)時醫(yī)生說最少要休息兩周，但考慮到當(dāng)時的實際情況；一是英語課程不能耽誤，二是由于特殊原因，我們班的數(shù)學(xué)老師要換，學(xué)生情

緒很不穩(wěn)定，所以我只休了兩天假就帶病上班了。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)工作中，做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、輔導(dǎo)、批改、考核學(xué)生成績。在課內(nèi)課外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。積極參加新課程改革研討、虛心聽取別人意見，上好每一節(jié)課，打破常規(guī)教學(xué)模式，大膽改革，大膽嘗試創(chuàng)新。堅持啟發(fā)、誘導(dǎo)原則，采用多種教學(xué)方法和多種教學(xué)手段，結(jié)合多媒體教學(xué)手段充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在制作多媒體課件方面，我不太熟練，但我經(jīng)常向年輕人如董露、李麗、李亞苗等請教、學(xué)習(xí)，我對她們對我的幫助表示感謝。

1、課前認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生原有的知識技能，以及興趣、習(xí)慣，預(yù)測學(xué)習(xí)新知識過程中可能會有哪些問題，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、優(yōu)選教法，結(jié)合學(xué)生的實際選擇恰當(dāng)?shù)慕谭�，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上

講練結(jié)合，布置作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

四、班主任工作

1.我管班有三個特點：一是嚴(yán)，二是細(xì) ，三是勤

我對學(xué)生要求很嚴(yán)，所以學(xué)生紀(jì)律性強(qiáng)。

我的班級管理制度很細(xì)，讓學(xué)生做到有法可依

我每天趕在學(xué)生前教室，周六補課也不例外。為學(xué)生做表率。

2、 班級建設(shè)要成功，離不開科任老師的努力，作為班主任，我注重加強(qiáng)與課任老師的聯(lián)系，及時了解學(xué)生的成績變化、上課表現(xiàn)以及思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，協(xié)同課任老師做好學(xué)生工作。根據(jù)我班的實際，我重點協(xié)調(diào)數(shù)學(xué)老師抓好班級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)幫著監(jiān)督。通過我和所有科任老師的努力，我班學(xué)生各科均衡發(fā)展，中考取得優(yōu)異成績。

五、教學(xué)業(yè)績

經(jīng)過一年來的努力，在教學(xué)方面取得了可喜的成績，我所帶班級的英語成績在同級同科中名列前茅。我所帶的班級在中考中取得優(yōu)異成績。其中周中上線人數(shù)17人，500分以上24人，全班所有學(xué)生都超過高中提檔線。中考成績位于重點班首位。 總之，在過去的一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的支持和幫助下，經(jīng)過自己的努力，我在各方面都取得了可喜

成績。但我覺得還不夠。在以后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，為周至七中教育工作盡自己的綿薄之力。謝謝大家。

第五篇：教師述職報告

教師述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好。本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高。本人不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，在自己的教學(xué)工作中努力突出學(xué)科特色，認(rèn)真宣傳黨和政府的路線、方針、政策，全面貫徹、落實十七大和十七屆三中全會精神，努力使廣大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人

二、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德

教師的主要任務(wù)是“教書育人”，教育是用已知的知識去為未來培養(yǎng)人才的過程。有句話說得好，要想給人一杯水，自己須有一桶水，而且這一桶水最好還在不斷地增加。在過去的一年里，本人始終如一的學(xué)習(xí)馬克思主義，認(rèn)真領(lǐng)會和貫徹執(zhí)行胡錦濤總書記關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共十七大和十七屆三中全會精神，關(guān)心時事政治，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，使自己始終與黨中央在思想上和政治上保持高度統(tǒng)一。學(xué)無止境，政治學(xué)科是一門具有與時俱進(jìn)的社會學(xué)科，作為一名政治教師，必須高度關(guān)注國內(nèi)外大事，加強(qiáng)自身專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心同同事、同行進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與研究，努力提高自身的專業(yè)技能。

教師是陽光下最光輝的職業(yè)，教育的目標(biāo)是“德才并重，以德為主”。陶行知先生說過，“捧著一顆心來，不帶半根草去”應(yīng)是我們教師遵守的職業(yè)道德。作為一名人民教師，我想必須以身作則，做教師應(yīng)該做到的事情，說教師應(yīng)該說的話，也就是我們教師必須使自己的一言一行都要符合自己的身份，以為教師這個偉大而神圣的職業(yè)增光彩，而非抹黑。作為一名高中政治教師，我在過去的一年里，堅持“修身立德，求實求是”的校風(fēng)和“敬業(yè)樂群，嚴(yán)謹(jǐn)善誘”的教風(fēng)，不斷的加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，規(guī)范自身言行，模范遵守學(xué)校勞動紀(jì)律，做好新教師和廣大學(xué)生的楷模。

總之，“學(xué)高為師、身正為范”，是對教師的基本要求。在過去的一年里，我重視的履行自己的承諾—“既然我選擇了這個學(xué)校，我就熱愛她；既然我選擇了教育這個行業(yè)，我就把它做好”，我不斷的利用業(yè)余時間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，增加自身知識容量；不斷的注重自身道德修養(yǎng)，以身為范，做好學(xué)生心中的楷模。

三、認(rèn)真開展教研，提高科研水平

作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，首先應(yīng)該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用。作為一名年級教研組長，我懷著一顆負(fù)責(zé)任的心認(rèn)真的開展學(xué)科教研，仔細(xì)向新教師講解每一節(jié)框、每一節(jié)課的重點和難點，耐心、細(xì)致的與同事研究和探討在日常教學(xué)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真開展學(xué)術(shù)討論和交流。有時無償?shù)膶⒆约憾嗄甑目蒲谐晒�奉獻(xiàn)給大家。有時多重任務(wù)纏身，我忍耐著種種煎熬，狠下心抽時間進(jìn)行同頭備課，經(jīng)�？诟缮嘣�，嗓子沙啞。另外，我還利用自己的空閑時間獨立詳細(xì)的編寫教學(xué)案，以供年級教學(xué)使用，提高教學(xué)效果。

1、我天天堅持早出晚歸,堅持深入了解每個學(xué)生的情況重視經(jīng)驗總結(jié),撰寫的論文《做最好的老師——當(dāng)好領(lǐng)航人》獲學(xué)校一等獎，《用愛河 智慧塑造學(xué)生的心靈》獲**市當(dāng)代**教育叢書一等獎，指導(dǎo)學(xué)生唐新怡在第四屆全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎，品**，60年**緣指導(dǎo)周露同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。，

2、堅持站在教學(xué)第一線。這一年來,在完成學(xué)校管理任務(wù)的同時,每周兼課6-7節(jié),任教語文學(xué)科,認(rèn)真完成教學(xué)工作,批改作業(yè)認(rèn)真及時,教學(xué)質(zhì)量保持優(yōu)秀。同時,還負(fù)責(zé)學(xué)校的繼續(xù)教育工作。可以說是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。我總是積極面對,從未怨天尤人。

四、廉潔自律,時時處處從嚴(yán)要求自己。

1、在學(xué)校事務(wù)管理中,一貫堅持民主集中制原則, ,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā)。

回顧本年度的工作，自己發(fā)現(xiàn)某些缺點和不足：1，自身專業(yè)知識欠缺、教學(xué)能力不足；2，缺乏耐心，獨斷行事；3，很難統(tǒng)籌各種任務(wù)的關(guān)系，導(dǎo)致多種任務(wù)很難較快解決；4，科學(xué)研究能力與全國政治同行相差甚遠(yuǎn)等。

總之，今后我要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點、及時改正缺點和不足，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明

教學(xué)工作

步入教壇已經(jīng)十五個春秋，談到教學(xué)，千頭萬緒，不知從何說起，下面僅從“如何提高課堂教學(xué)效率”這點，談?wù)勎覀�人的膚淺看法和體會。在十多年的教學(xué)生涯中，我一直在苦苦追求課堂教學(xué)的藝術(shù)。我覺得，只有藝術(shù)才是永恒的，只有藝術(shù)才能吸引人，也只有高超的教學(xué)藝術(shù)才能吸引學(xué)生。我雖沒有高超的教學(xué)藝術(shù)，但我一直在苦苦追求，“為伊消得人憔悴”。所以，在平時的教學(xué)中，我思考最多的是如何藝術(shù)地處理教材，如何在有限的45分鐘里最大限度地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力，努力提高45分鐘的質(zhì)量。在我的教學(xué)觀念里，我不贊成加班加點。原因：一是我覺得靠拖長時間給學(xué)生補課，這種辦法，從學(xué)生身心健康成長的角度來說有百害而無一益處；二是從心理學(xué)的角度來看，這種做法也只能是“事倍功半”的低效率，甚至沒有效果。學(xué)生也是人，假如我們每天下班后，硬把學(xué)生留下，就算是表面愿意留下來了，又會什么高效率呢？學(xué)生經(jīng)過一個上午或一個下午的緊張學(xué)習(xí)后，我們當(dāng)老師的還把他留下來輔導(dǎo)，如此長期下去，試問這效率會是如何呢？所以，我從不主張放學(xué)后留下學(xué)生來輔導(dǎo)，打疲勞戰(zhàn)，造成學(xué)生厭學(xué)，到頭師生都疲憊而無所得。把課堂教學(xué)質(zhì)量提高了，老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得輕松，教學(xué)的質(zhì)量也才有保證。本人帶了幾個輪回的初中語文教學(xué)，從95年開始，以后的98年、201*年三屆初三畢業(yè)班的語文在中考中兩率均取得全順德的第一名的成績，每一個輪回后，本人對教學(xué)的藝術(shù)都會有一個更新的、更深刻的理解，也有更高的追求。

德育工作

學(xué)生交流談心，增強(qiáng)了師生間的感情，強(qiáng)化了班集體意識，增強(qiáng)了班級凝聚力。

本學(xué)期，我們在注重學(xué)生參與過程的同時，更注重了活動后得讓反思和成果的收集，我們保證每次活動學(xué)生都有收獲和體會，并制作成了展板，供學(xué)生和教師參觀，極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性，特別是沒有參與活動的年級，更是提前了解了社會大課堂活動的過程和結(jié)果，為明年更好的開展活動奠定了基礎(chǔ)。

3.參與社會大課堂活動的存在問題與建議：

通過組織開展社會大課堂活動，我們存在的問題有兩個方面，一方面是組織活動到縣域內(nèi)各單位，學(xué)生的積極性并不是很高，因為有的同學(xué)已經(jīng)跟隨父母去過了，而且，有的單位學(xué)生可以參觀的內(nèi)容不是很多，學(xué)生往往走馬觀花，浪費了資源也浪費了時間。

另一方面，學(xué)校在組織的過程中，特別是租車，存在著問題，路程太遠(yuǎn)或者不通公交車的單位，我們只能租車前往，租車就涉及到收費，這是困擾大家的一

個問題。即使是縣城內(nèi)的單位，我們按照化整為零的辦法組織學(xué)生乘坐公共汽車前往，但是，隨著乘坐公交出行人數(shù)的增加，學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)坐不上車，造成了不能按時到位，活動不能如期舉行，班主任和老師還特別擔(dān)心。

鑒于以上問題提出兩條建議：一是能否請資源單位開發(fā)一些適合學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習(xí)內(nèi)容和游戲，以調(diào)動學(xué)生的興趣，同時，盡量多豐富資料，讓學(xué)生到了之后，有的可學(xué)，有的可看，有的可干。同時，能否給我們提供專門的車輛，使我們的活動更受到學(xué)生的歡迎，家長的滿意。

二、慶祝新中國成立六十周年活動：

201*年是我們迎接新中國成立六十周年的日子，我校根據(jù)縣教委德育科的具體工作要求，認(rèn)真部署了此項工作，具體活動有三部分：

1.以時事大課堂活動為依托，開展建國六十周年歷史知識教育活動：

為了讓同學(xué)們更清楚的了解和認(rèn)識新中國成立六十年來的巨大成就和偉大變化，我們以思想政治課和時事大課堂為主要抓手，以德育主任、政治教師、團(tuán)委書記和班主任為骨干

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