第一篇：英語教師述職材料

述職材料

趙海虹

口東鎮(zhèn)黑狼口中學(xué)

尊敬的各位評(píng)委：

大家好!我叫趙海虹，是黑狼口中學(xué)畢業(yè)班的一名英語教師。我于99年畢業(yè)于寶坻師范學(xué)校，201*年任中學(xué)二級(jí)教師，201*年取得本科學(xué)歷。在教育一線已奮斗十二個(gè)年頭了，工作中，關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)于律己、為人師表，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)、家長(zhǎng)的認(rèn)可、學(xué)生的尊重、同事的贊許。09年入黨，現(xiàn)已成為一名年輕的黨員教師。我始終擔(dān)任八、九年級(jí)的英語教學(xué)工作和班主任，并取得了許多優(yōu)異成績(jī)：

05-11年八次量化成績(jī)優(yōu)秀，八次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師，

06-10連續(xù)五年，年終考核為優(yōu)秀，08-09學(xué)年度兩次師德考評(píng)為優(yōu)秀， 09-10學(xué)年度兩次師德考評(píng)又為優(yōu)秀。

06年12月教學(xué)設(shè)計(jì)在天津市第二屆“信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”中獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。06年論文《多媒體在英語教學(xué)中的魅力》獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，并獲得成果認(rèn)證，

07年6月論文《穩(wěn)中求變 張揚(yáng)個(gè)性—信息技術(shù)與英語學(xué)科的整合再認(rèn)識(shí)》獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，

08年12月論文獲寶坻區(qū)第十五屆教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選三等獎(jiǎng)， 09年5月我的“初中英語復(fù)習(xí)課”被評(píng)為區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)優(yōu)秀展示課，10月初，我錄制的《module5 unit1 you musn’t touch it》獲區(qū)級(jí)電教課二等獎(jiǎng)。

09年8月被評(píng)為區(qū)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人，區(qū)級(jí)德業(yè)雙馨教師，9月又被評(píng)為市級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人。

09年創(chuàng)新論文《英語教學(xué)活動(dòng)中課后作業(yè)的布置與研究》獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),市級(jí)三等獎(jiǎng)。09年論文《加強(qiáng)教后反思，提高教學(xué)水平》獲第十六屆教育教學(xué)論文評(píng)選區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

在教學(xué)中我也不甘落后，06年，我接任成績(jī)最低的八年級(jí)兩個(gè)班英語教學(xué)，在期末統(tǒng)考中位居全鎮(zhèn)第一名，受到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名表揚(yáng)，07年中考我所教的兩個(gè)班英語成績(jī)獲得全鎮(zhèn)第一名，超全區(qū)平均分12.3分，08年八年級(jí)英語歷次統(tǒng)考居全鎮(zhèn)第一名，今年中考，我校總平均分全區(qū)第一名，而我所帶的兩個(gè)教學(xué)班47人，升入一中13人，升入高中42人，英語平均分達(dá)到99.55分，超全區(qū)平均分20分，居全區(qū)第一名。由于成績(jī)突出，我被評(píng)為區(qū)級(jí)教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。教師節(jié)那天，區(qū)五大機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自來到我校和我的教研室慰問，區(qū)電視臺(tái)在做我校專訪節(jié)目時(shí)，專門對(duì)我的課進(jìn)行了錄制。

一、修德養(yǎng)性、優(yōu)化自我

作為一名青年教師，我不斷嚴(yán)于律己，尋不足、找差距、勇爭(zhēng)先。教學(xué)實(shí)踐中使我體會(huì)到提高自身素質(zhì)的重要性，工作之余，我積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修，獲得高自考大學(xué)�？坪捅究谱C書。今年，我擔(dān)任畢業(yè)班英語教學(xué)及班主任工作，對(duì)工作我傾情傾心、兢兢業(yè)業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差，為了安心教學(xué)，我們長(zhǎng)期吃、住在學(xué)校，送走了一批又一批畢業(yè)生。作為一名教師不但有豐富的學(xué)識(shí)，而且還要有高尚的人品魅力，不僅要用知識(shí)去育人、用品格去正人，更要用人格魅力去感染人。一分耕耘，一分收獲，在06--10連續(xù)五年考核中均為優(yōu)秀，09學(xué)年度兩次師德考核為優(yōu)秀，被評(píng)為區(qū)級(jí)德業(yè)雙馨教師、市級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人。201*兩個(gè)學(xué)年度師德考評(píng)又為優(yōu)秀。

二、敬業(yè)愛崗、 拼搏進(jìn)取

十幾年的教育教學(xué)工作，使我深深地知道教育工作責(zé)任重大，今年既擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)又擔(dān)任班主任，工作更不能輕率，在授課過程中，我不斷拓展和延伸教學(xué)內(nèi)容，爭(zhēng)取成為學(xué)習(xí)型教師，一專多能的教師。在教學(xué)

中，我分層次、逐一輔導(dǎo)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)到成功的喜悅，09年我輔導(dǎo)學(xué)生參加英語競(jìng)賽，解磊獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，劉錚、王紅葉等獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，09年5月我的一堂英語復(fù)習(xí)課進(jìn)行全區(qū)觀摩，被評(píng)為區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)故菊n，09年10月，我的電教課《module5 unit1 you musn’t touch it》獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。06-11年以來我撰寫多篇論文，分別獲區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)和市級(jí)獎(jiǎng)。遭遇失敗接著干，有了成功接著干，受了委屈接著干，得了榮譽(yù)接著干，在學(xué)好與干好的過程中，使我磨練成為學(xué)校的一名青年骨干教師。07年中考我所教的兩個(gè)班英語成績(jī)獲得全鎮(zhèn)第一名，08年八年級(jí)英語歷次考試居全鎮(zhèn)第一名，在09年中考中，我的英語平均分以超出全區(qū)20分的優(yōu)勢(shì)勇奪全區(qū)第一名，獲區(qū)級(jí)教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

三、關(guān)愛學(xué)生，不斷探索

愛是一個(gè)永恒的話題，通過十年的實(shí)踐，使我深深地懂得在教育工作中時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。在今年的體育中考訓(xùn)練中，無論是體育課還是課間、課下練習(xí)，我總是和他們一起訓(xùn)練，鼓勵(lì)他們樹立信心，09年我教的47人中，有29人得到滿分，我校體育中考全區(qū)第一名。10年，我教的62人中36人滿分。在教育教學(xué)工作中，我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念，與傳統(tǒng)教法相結(jié)合，揚(yáng)長(zhǎng)避短，這就要求教師有敏銳的捕捉信息的能力，把教學(xué)重點(diǎn)放在方法指導(dǎo)上，注重平時(shí)把基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)，上課時(shí)方式靈活多樣，把握好訓(xùn)練尺度，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力的提高。

教育是一門藝術(shù)，我將用我的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個(gè)挑戰(zhàn)；十年筆墨春秋，書寫了我教書育人的喜怒哀樂；講臺(tái)歲月，浸透著我不懈追求的摯愛真情，我對(duì)自己充滿信心，我相信通過我不斷努力，會(huì)在今后的教育教學(xué)中再創(chuàng)驕人佳績(jī)。

謝謝大家！

第二篇：高級(jí)教師述職材料

高級(jí)教師述職材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：

大家早上好！

今天很榮幸站在這里，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師給我這次述職的機(jī)會(huì)，謝謝大家！ 我叫王，出生于1964年12月，1985年9月參加工作。從教27年，一直工作在教育的第一線，201*年12月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師，201*年5月被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師�，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來所做的工作及取得的成績(jī)述職如下：

一、愛崗敬業(yè),為人師表. 自參加工作以來，多年來我能以工作為首，盡職盡責(zé)，吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，事事顧全大局毫無怨言，真正做到愛崗敬業(yè)以校為家。在工作中本人具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。每天早出晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失。

熱愛關(guān)心全休學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀�！皩W(xué)高為師，道高為范”，我深知要育人，首先自已要學(xué)會(huì)做人，在工作中我常常用自已的言行去感染學(xué)生，通過言傳身教，潛移默化地影響學(xué)生，努力做一個(gè)深受學(xué)生和家長(zhǎng)尊重和信賴的老師。

二、勤勤懇懇教育，踏踏實(shí)實(shí)工作。

在27年的教育教學(xué)中，我當(dāng)了26年的班主任。我堅(jiān)信“愛是教育的靈魂，是教育的生命”，愛心教育是我做好班級(jí)工作的宗旨。在工作中我從不歧視差生，而是在生活中和他們做朋友，想方設(shè)法了解他們，做他們的知心朋友，尋找根源，讓他們端正學(xué)心態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。我還利用家校通和家訪，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，家校配合共同教育好他們的子女，在我的影響下，我所教的班級(jí)逐漸形成了團(tuán)結(jié)友愛、積極向上、有凝聚力、有愛心、樂于奉獻(xiàn)的班風(fēng)，多次被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。

在教學(xué)工作中，我不斷探索，不斷研究學(xué)習(xí)，大膽嘗試，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。在平常的教學(xué)工作中，我首先做到嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)做好備、講、思、改、輔等教學(xué)環(huán)節(jié)。備教材、備學(xué)生，充分挖掘教材，精概重點(diǎn)與難點(diǎn)，并利用生動(dòng)有趣的形式，深入淺出地在課堂上傳授給學(xué)生知識(shí)，讓他們?cè)跇分袑W(xué)。其次，課堂上我注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課后，反思課堂上的不足，及時(shí)做好課堂小結(jié)，以改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。并針對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在我的努力下，所任教的班級(jí)學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀。

在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，本人還承擔(dān)了學(xué)校的學(xué)籍管理工作，該工作是一項(xiàng)工作量

比較大，操作起來比較累，經(jīng)常得利用休息天來完成任務(wù)，有時(shí)為了學(xué)生的一張借讀證明，經(jīng)常會(huì)跑好幾趟路，但我好無怨言，每一次的任務(wù)我都樂意的接受，認(rèn)真的完成。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。

作為一名代課教師出身的我，更是感受到肩上的壓力。為了給學(xué)生一碗水，自已須有一桶水，更是要有長(zhǎng)流水。在工作中，我虛心向同行教師請(qǐng)教，向年青的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念與教學(xué)方法，為了適應(yīng)新時(shí)代對(duì)教師的要求，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平， 我積極參加各種教育培訓(xùn)及學(xué)歷的提高，中師畢業(yè)后，201*年參加了中央廣播電視大學(xué)的小學(xué)教育專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，于201*年7月大專畢業(yè)，多次參加小學(xué)教師新課程培訓(xùn)。課余時(shí)間認(rèn)真閱讀《福建教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《班主任之友》及其他教育教學(xué)方面的書籍，全方位地提升自已教學(xué)上的能力。

四、工作業(yè)績(jī)：

自任現(xiàn)職以來本人也取得了一些榮譽(yù)。

201*年10月承擔(dān)鎮(zhèn)數(shù)學(xué)公開課教學(xué)得到與會(huì)老師的好評(píng)。

201*年6月被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

201*年11月參加石獅巿寶蓋鎮(zhèn)教委舉行的“數(shù)學(xué)說課”活動(dòng)中，榮獲二等獎(jiǎng)。

201*年9月撰寫的論文《謅議少先隊(duì)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》榮獲石獅巿少先隊(duì)工作優(yōu)秀論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。

201*年5月論文《激發(fā)學(xué)生思維 培養(yǎng)學(xué)生空間觀念》入選石獅巿《采珠拾貝》

201*年8月論文《活動(dòng)——讓課堂充滿生(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來源：Wm.seogis.com)命活力》入選《石獅教研》，多年來還有多篇論文入選《寶蓋教研》

201*年6月指導(dǎo)學(xué)生張可松參加鎮(zhèn)寫字比賽，榮獲中年級(jí)組鋼筆字三等獎(jiǎng)。

201*年6月指導(dǎo)學(xué)生廖澤榕參加寶蓋教委舉行的“小學(xué)中年級(jí)鋼筆字比賽”榮獲二等獎(jiǎng)。 201*年12月指導(dǎo)學(xué)生雷棟、王彬參加寶蓋教委舉行的“小學(xué)生口算，24點(diǎn)”比賽中，分別榮獲一、二等獎(jiǎng)。

201*年6月指導(dǎo)學(xué)生廖澤榕參加中心校舉行的“小學(xué)生數(shù)學(xué)綜合知識(shí)競(jìng)賽”榮獲六年級(jí)組二等獎(jiǎng)。

回顧從前，展望未來，成績(jī)只能代表過去，教育生涯學(xué)無止境，今后我將繼續(xù)努力，不斷探索。教師的工作是平凡的，我愿意在這平凡的事業(yè)中默默無聞的勞作，用辛勤的汗水播撒希望，用平凡的筆墨書寫不平凡的人生軌跡。

第三篇：百佳教師述職材料

我是xxx中學(xué)一名在教學(xué)一線辛勤工作了十年的教師，現(xiàn)任學(xué)校的教導(dǎo)處副主任。自從參加工作以來，特別是近幾年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師的關(guān)懷和幫助下，我在各方面不斷進(jìn)步：我的多篇論文先后在省、市，縣級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng);我的公開課分別在201*年、201*年、201*年全縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng);201*年獲得“縣優(yōu)秀教師”稱號(hào)；隨著各方面的不斷提高，我在201*年參加了“德州市教學(xué)能手”的評(píng)比，并有幸獲得“市級(jí)教學(xué)能手”稱號(hào);201*年獲得首屆縣“百佳教師”稱號(hào)。我深知這些榮譽(yù)的獲得是對(duì)我成績(jī)的肯定，也是對(duì)我的一種督促，更是一份責(zé)任�，F(xiàn)將我近幾年的工作總結(jié)如下：

一、 立足本職，教書育人

我九九年畢業(yè)于德州師專。自參加工作之時(shí)，我便深刻銘記作為教師的責(zé)任與使命：教師不止是要培養(yǎng)學(xué)生成才，更重要的是使每一個(gè)學(xué)生成人。為此，在實(shí)際教學(xué)中，我結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際，根據(jù)課堂實(shí)際情況開展教學(xué)，力求使每堂課新穎，實(shí)際，使學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂，體味汲取知識(shí)的愉悅，領(lǐng)略知識(shí)的力量，感悟人生的真諦。真情的付出，使我碩果累累，我所送的初三畢業(yè)班中先后多名學(xué)生升入重點(diǎn)高中，有的已經(jīng)升入自己理想的大學(xué)。教師節(jié)一張簡(jiǎn)單賀卡，春節(jié)一句真情的問候，使我倍感欣慰，因?yàn)槲颐靼�，他們不僅在知識(shí)上獲得了進(jìn)步，更在人品上獲得了的成熟。這正是我執(zhí)教之初所追求的目標(biāo)。作為學(xué)校的教導(dǎo)處副主任，我積極輔助徐長(zhǎng)征，姜翠萍兩位領(lǐng)導(dǎo)，完成了我校的課程安排，課程實(shí)施制度和計(jì)劃，總結(jié)等；新課程的學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)總結(jié)，校本培訓(xùn)等制度的制定與實(shí)施。

二、與時(shí)俱進(jìn)，求變創(chuàng)新

新課程改革以來，作為一名年青的教師，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，在學(xué)校里，我一直走在課改的前沿，較早地接觸并學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，并多次參加市、縣級(jí)教研教學(xué)活動(dòng)，全身心地學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念。在實(shí)際教學(xué)中，我結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，逐步轉(zhuǎn)變自己教學(xué)手段，使自己的課堂教學(xué)更加趣味化，理性化，人文化，讓學(xué)生真正成為課堂的主角，讓學(xué)生的觀點(diǎn)在課堂上得

到閃光，讓學(xué)生的思想在爭(zhēng)辯中得到升華，使知識(shí)真正為己所用。同時(shí)，我更加注重培養(yǎng)學(xué)生好的習(xí)慣和思維方式，使他們逐步樹立終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，真正達(dá)到教書育人的目的。新的教學(xué)思想和教學(xué)形式，是我的論文和課多次在省、市、縣級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

三、服務(wù)師生，提高自己

自從我成為學(xué)校的教導(dǎo)處副主任以來，我時(shí)刻提醒自己，這個(gè)位置是為了更好的為師生服務(wù)，遇到問題，要站在更高，更全面的角度去審視，分析，解決問題�！�3+1”管理模式和“四評(píng)兩考”工作的細(xì)化和落實(shí)，對(duì)我的工作提出了更高的要求，為了更好的做好工作，提高自己，我參加了山東師范大學(xué)的函授本科學(xué)習(xí)。我深刻明白服務(wù)師生，必須提高自己。

四、近期工作

除以上工作外，近兩年來，我還負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)星接收室、多媒體室等多個(gè)功能室的管理與應(yīng)用。為了讓這些設(shè)備，真正轉(zhuǎn)化為學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源，得到真正有效的利用，提高教師的教學(xué)水平，針對(duì)我校教師微機(jī)水平不全面的情況，我和徐長(zhǎng)征，王志鋼兩位老師，把全體教師分成兩批，分別進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，課件制作的培訓(xùn)。培訓(xùn)后，實(shí)行“一幫一”，年輕教師幫年長(zhǎng)教師這種形式，共同學(xué)習(xí)微機(jī)知識(shí)和課件制作，最終實(shí)現(xiàn)了教師人人能夠用課件上課，大大的豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)水平。

以上是我近幾年的所做一些工作。雖然取得了成績(jī)，但我深知，在教務(wù)管理工作方面，我還存在很大的差距，今后我會(huì)積極努力，盡快完善自己，更好的服務(wù)師生。

最后讓我們以屈原的“路漫漫其俢遠(yuǎn)兮，吾上下而求索”來共勉吧！

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201*年10月

第四篇：優(yōu)秀教師述職材料

優(yōu)秀教師述職材料

梁園區(qū)中州辦事處周莊小學(xué) 秦建海

光陰似箭，歲月如梭。忙忙碌碌中一學(xué)年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，追憶一下這一年來的耕耘與收獲，讓我感到很欣慰。我用我對(duì)教育的忠誠、對(duì)工作的勤懇、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛， 贏得了學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的信賴，這對(duì)我來說是一筆用金錢無法衡量的寶貴的財(cái)富。下面我把具體工作向大家作以簡(jiǎn)單匯報(bào)：

一、思想方面

我忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟。我認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做到語言文明，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，并能用自己的品德言行來教育影響學(xué)生。在工作中，我講敬業(yè)，聽從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排，對(duì)工作盡職盡責(zé)。在過去的一年里，本人努力提高思想素養(yǎng)，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國家大事，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神，維護(hù)學(xué)校的權(quán)威，嚴(yán)守工作紀(jì)律，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，樹立良好的師德形象。

二、教育教學(xué)方面

作為一名年輕的班主任教師，為完成自己的光榮使命，把學(xué)生培養(yǎng)成才，我始終在努力地嘗試、探索，不斷地充實(shí)、完善自己。工作中，我以“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為中心，以“愛”——對(duì)事業(yè)的愛、對(duì)學(xué)生的愛為主旋律，用“心”譜寫

教育，使自己的教育教學(xué)工作日漸成熟、完善，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平。為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)水平，我深知學(xué)習(xí)的重要性。一方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，努力把別人創(chuàng)造出來的現(xiàn)代的先進(jìn)的教育教學(xué)理論最大化地轉(zhuǎn)化為自己所有，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的工作實(shí)際和體會(huì)，嚴(yán)格按照要求，課前精心準(zhǔn)備，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，一切為學(xué)生著想，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高單位時(shí)間的工作效率。另一方面，我還認(rèn)真參加學(xué)校組織的聽課和評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的教師。

在教學(xué)中，我大膽創(chuàng)新，緊跟時(shí)代腳步，采用任務(wù)型教學(xué)、分層教學(xué)和小組協(xié)作學(xué)習(xí)，針對(duì)學(xué)生不同的情況，對(duì)他們進(jìn)行發(fā)散思維及能力的培養(yǎng)。在課堂教學(xué)上，我力求思路清晰，教法科學(xué)，學(xué)法先進(jìn)，活動(dòng)安排合理，教學(xué)效果顯著。所以從備課、寫教案到上課等每個(gè)環(huán)節(jié)我都悉心研究、精心設(shè)計(jì)，博眾家之長(zhǎng)，做到每講一堂課都“胸中有書，目中有人，手中有法，課中有樂”。因?yàn)橛辛顺浞侄�精心的�?zhǔn)備，勤奮而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，所以在課堂上總能讓學(xué)生感到充實(shí)、新穎、歡樂。教學(xué)中我比較注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。通過認(rèn)真鉆研教材、不斷地創(chuàng)新嘗試。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： ⑴課前準(zhǔn)備：備好課。 ①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與

難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 ⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，然后再找到病因，對(duì)癥下藥。

四、取得的成績(jī)

一分耕耘一分收獲，我付出的努力得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的充分肯定及認(rèn)可，經(jīng)過我不懈的努力，我任教的班級(jí)語文成績(jī)不斷提高。上學(xué)期，我所教的班級(jí)語文期末考試成績(jī)平均分比原來進(jìn)步了十分，后進(jìn)

生的成績(jī)也有了不同程度的提高，取得較好的成績(jī)。我所教的班級(jí)在學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)評(píng)比中名列前茅；所教班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”和“文明班級(jí)”。學(xué)校添置了多媒體教室，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了多媒體教學(xué)這種授課方式，并適當(dāng)加以運(yùn)用，使語文課取得了更好的效果。201*年暑假，我積極報(bào)名參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間我認(rèn)真聽老師講座，并且做好筆記，這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，201*年四、五月份，我又參加了骨干教師培訓(xùn)，這次學(xué)習(xí)讓我的理論和思想得到了提高。

時(shí)光如梭，歲月飛逝。自成為一名真正一線教育工作者至今，我已在教壇上奮斗了十二個(gè)春秋。時(shí)間過得很快，但我的腳步始終踏踏實(shí)實(shí)。幾年來，在這個(gè)平凡的工作崗位上，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們熱情的關(guān)懷和幫助下，我始終在努力地拼搏、辛勤地耕耘，以自己執(zhí)著的追求和對(duì)教育事業(yè)的熱愛竭忠盡智。在今后的工作中，我將一如既往，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新進(jìn)取，把自己的滿腔熱忱獻(xiàn)給學(xué)生、獻(xiàn)給教育事業(yè)

第五篇：申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師述職材料

申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師述職材料

無錫市洛社高級(jí)中學(xué)張偉

本人于201*年畢業(yè)于蘇州大學(xué)體育學(xué)院，于同年8月應(yīng)聘于無錫市洛社高級(jí)中學(xué)，從事體育教學(xué)工作。201*年8月獲中學(xué)二級(jí)教師職稱。201*年順利通過青年教師業(yè)務(wù)能力和班主任達(dá)標(biāo)考核。工作8年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我取得了很大的進(jìn)步，逐漸走向成熟。現(xiàn)將我的工作學(xué)習(xí)情況具體匯報(bào)如下： 思想品德方面

本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的路線、政策和方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想，牢記胡錦濤總書記的兩個(gè)務(wù)必。在工作中，我始終把“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的行為準(zhǔn)則，始終以關(guān)愛學(xué)生作為自己的工作理念。平時(shí)，我始終嚴(yán)格要求自己，注意師表形象，愛崗敬業(yè)，把愛心毫無保留的獻(xiàn)給學(xué)生。自己深知教師這一職業(yè)肩負(fù)的責(zé)任，所以我時(shí)刻勉勵(lì)自己，要把這份工作做得精益求精。

教學(xué)工作方面

本人201*~201*學(xué)年度擔(dān)任高一8個(gè)班男生的體育教學(xué)，201*~201*學(xué)年度擔(dān)任高二8個(gè)班男生的體育教學(xué)，201*~201*學(xué)年度擔(dān)任高三8個(gè)班男生的體育教學(xué)，201*~201*學(xué)年度擔(dān)任高一10個(gè)班男生的體育教學(xué)，201*~201*學(xué)年度擔(dān)任高二6個(gè)班男生及高一2個(gè)女生排球班的教學(xué)，201*~201*學(xué)年度擔(dān)任高三10個(gè)班男生及高一3個(gè)女生籃球班的教學(xué)，201*~201*學(xué)年度擔(dān)任高一3個(gè)男生籃球班、高二3個(gè)女生乒乓班及高三（8）班的體育教學(xué)，201*~201*學(xué)年度擔(dān)任高二3個(gè)男生籃球班、高三3、6、8班及高一1個(gè)男生籃球班的體育教學(xué)。在平時(shí)的教學(xué)中，我注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在研究教法的同時(shí)也注意進(jìn)行有效的學(xué)法指導(dǎo)，力求將老師的教和學(xué)生的學(xué)最佳結(jié)合，最終幫助學(xué)生走向成功。在8年的教學(xué)生涯中，我不斷的充實(shí)自己，憑著自己的韌勁和真誠，做到因材施教，寓教于樂，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作，圓滿的完成學(xué)校交給我的任務(wù)。

教科研方面

在教科研方面，平時(shí)能加強(qiáng)需學(xué)習(xí)，不斷反思積累，認(rèn)真參與學(xué)校組織的各級(jí)各類論文評(píng)獎(jiǎng)，所寫的論文《現(xiàn)代排球比賽防守探討》、《淺談中學(xué)生體育興趣培養(yǎng)》、《淺談體育教學(xué)中的情境教學(xué)》獲無錫市三等獎(jiǎng)。論文《創(chuàng)設(shè)良好的體育教學(xué)情境》發(fā)表

于201*年6月28日《江蘇教育周刊成才導(dǎo)報(bào)》。論文《淺談中學(xué)生體育興趣培養(yǎng)》、《新課程教學(xué)中的學(xué)生主體式學(xué)習(xí)——淺談中學(xué)體育教學(xué)中的學(xué)生自控能力培養(yǎng)》等發(fā)表于《洛中教研》。

業(yè)務(wù)競(jìng)賽和指導(dǎo)學(xué)生方面

在業(yè)務(wù)方面，我能積極參加市、區(qū)、校組織的各種競(jìng)賽，表現(xiàn)優(yōu)秀。在201*、201*年惠山區(qū)第五、七屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得優(yōu)秀裁判員。

在指導(dǎo)學(xué)生方面，201*年惠山區(qū)高中組田徑比賽第一名，201*年惠山區(qū)高中組田徑比賽第三名，201*年惠山區(qū)高中組田徑比賽第二名，201*年惠山區(qū)高中組田徑比賽第二名，201*年惠山區(qū)高中組田徑比賽第一名，201*年惠山區(qū)高中組田徑比賽第三名，201*年惠山區(qū)高中組田徑比賽第二名。

除此之外，我還利用業(yè)余時(shí)間開發(fā)了一門足球校本課程，并編寫了教材，吸引了眾多學(xué)生選修，引起了較好的反響。

繼續(xù)教育方面：

任職以來，參加的創(chuàng)新原理與方法、信息技術(shù)與教育、永中office、現(xiàn)代職業(yè)道德與通用能力、高中新課程語文學(xué)科培訓(xùn)、普通高中新課程市級(jí)通識(shí)培訓(xùn)等等，均已順利通過考核。

回顧過去，我可以無愧地說，任現(xiàn)職以來我全身心投入到工作中去；我在工作中所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開組內(nèi)老師關(guān)心與幫助，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。八年只是人生中很短暫的歷程，未來還很漫長(zhǎng)，在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往地努力工作，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，勤奮鉆研，不斷提高，不斷進(jìn)步。成績(jī)已經(jīng)屬于過去，在以后的工作中我將一如既往地做好自己的工作，爭(zhēng)取更好的教學(xué)業(yè)績(jī)。

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