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高中音樂教師述職報告(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 07:50:43 | 移動端:高中音樂教師述職報告(精選多篇)

第一篇:音樂教師年度述職報告

一、思想方面

作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí)。,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,服從學(xué)校安排。

二、教學(xué)方面

本學(xué)年期,我擔(dān)任一至六年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。本學(xué)期,我還充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源,讓它運用在每個班級中。效果特別的好,我也從中學(xué)到了許多東西。在下個學(xué)期里,我會更加有效的利用這個新資源,讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。

三、個人學(xué)習(xí)

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真地參加縣里組織的培訓(xùn)活動,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。

俗話說,音美是一家。在低年級音樂課中,常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫。這時,我才真正認(rèn)識到,音樂離不開美術(shù),因此,學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目。在這個學(xué)期里,我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,在閑暇時間里,我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,這樣,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。從中,我也學(xué)到了許多的知識。

四、努力目標(biāo)

1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

第二篇:音樂教師述職報告

時光如梭,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了,從我任教以來這已經(jīng)是第八個學(xué)期了,在經(jīng)歷了班主任,科學(xué)教師等工作后,我開始了音樂教師的工作,上學(xué)期學(xué)?紤]到我在音樂方面有所特長,安排我任教4個班級的音樂課,本學(xué)期我所任教的班級由原來的低年4個班級增加到9個班級,既有低年又有高年,在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我聽取了教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)們的指點,進(jìn)一步豐富自己的音樂課堂。我喜歡做音樂教師,也許由于從小就學(xué)過電子琴,舞蹈,再加上在師范學(xué)校里,自己選修了音樂,學(xué)習(xí)過指揮,鋼琴,聲樂的緣故,使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂,也帶給我快樂。我喜歡唱歌,喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié)。­

首先,在日常教學(xué)方面,每節(jié)課前我都仔細(xì)、認(rèn)真的備課,編排律動,到倉庫找與教學(xué)有關(guān)的樂器,如:碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵……。當(dāng)孩子們看到這些平時沒有接觸過的樂器后,課堂上的表現(xiàn)更加積極了,注意力更加集中了,情緒更加高漲了。音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式,孩子們一天在學(xué)校中要學(xué)習(xí)各種文化課,大腦處于緊張狀態(tài),一節(jié)音樂課給了他們放松的空間,每當(dāng)孩子們看到我走進(jìn)教室的時候心情就格外的興奮,笑容立刻掛在他們臉上。課前孩子們會將書中學(xué)過的歌曲邊唱邊跳,他們也會和鄰近的同學(xué)一起舞蹈,帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們高興時表達(dá)內(nèi)心世界的一種方式,雖非專業(yè)舞蹈教師,但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動作,孩子們的興趣一下子提到了最高點,他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我,從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂!­

其次,在取得成績方面,本學(xué)期我參加了由本溪市明山區(qū)實驗小學(xué)主辦的遼寧省雙語課展示活動,在沈陽的兩年大學(xué)經(jīng)歷就是為了彌補師范期間大學(xué)英語沒能通過四級才繼續(xù)學(xué)習(xí)的,這次終于有了用武之地,初次嘗試雙語課教學(xué),我搜集了大量資料,因為音樂雙語課是史無前例的,課前于主任幫我搜集有關(guān)雙語課的資料,給了我很大的啟發(fā)。一次又一次的示范課后,班主任任麗娟給我提出很多寶貴意見,楊蘇老師幫我一次又一次的完善課件,邸主任、鄭主任聽過我很多節(jié)音樂課也給了我許多指導(dǎo),帶著試一試的心情我參加了校內(nèi)雙語課的選拔,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教研員的肯定。校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)使我的雙語課更加豐富,更加完善。作為唯一的一節(jié)音樂雙語課,我參加了本次活到的展示,可是活動定在了周六舉行,如果用本校的學(xué)生,會有許多困難,想到這校領(lǐng)導(dǎo)和我們一致認(rèn)為用塔東小學(xué)的學(xué)生,不是自己平時所熟知的學(xué)生,這就更加考驗我駕馭課堂的能力了。因為活動當(dāng)天同一時間段內(nèi)有多節(jié)課在展示,所以我以為不會有多少人能到我的教室聽課,但當(dāng)我走進(jìn)教師的時候,看到了許多陌生的面孔,我對自己說“冷靜,鎮(zhèn)定,你一定沒問題的!闭n堂上每個環(huán)節(jié)都在我的掌控之中,雖然是初次合作,但課堂效果卻格外的好。聽課的老師們還以為是我們自己帶來的學(xué)生,課后全國雙語教育實驗學(xué)校理事會(常務(wù)副理事長)侯玉林老師,給了我很多指導(dǎo),他說:“我今天看到這個課表后就決定要來聽你這節(jié)雙語音樂課,首先,你的英語發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),口語很好,整個課堂教學(xué)的設(shè)計、環(huán)節(jié),課堂氣氛做的都沒上面問題,只是在音樂課堂既然要用雙語教學(xué),就要教給學(xué)生們,音樂方面的英語術(shù)語。如果在這方面日益加強我想你的音樂雙語課將是非常出色的,如果有機會到本溪來,我一定會再去聽聽你的音樂雙語課……”。聽了侯玉林老師的話使我收到很多啟發(fā)。如果將來學(xué)校在雙語課方面有所嘗試,我愿意將我的音樂雙語課繼續(xù)下去。­

在其他方面,這學(xué)期我的辦公室調(diào)整到了二年組,使我與一些以前不常接觸的老師們,有了更進(jìn)一步的了解,雖然大家教授科目不同,但在很多方面同事們也給了我不少幫助,如:本學(xué)期我們?nèi)=處煻家獮閰⒓佑山逃种鬓k的建國60周年合唱活動準(zhǔn)備練習(xí)合唱,由我負(fù)責(zé)女低聲部的演唱,王曉玲老師和其他老師給了我許多幫助和指導(dǎo)。­

以上是我在本學(xué)期取得的成績與不足,我喜歡音樂教師的工作,在今后的工作中我會把它做的更加出色,更加完善。

第三篇:音樂教師年終述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

下午好!

時間似水,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間201*年已經(jīng)接近尾聲, 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的關(guān)心與幫助下,自己在這一年的時間里學(xué)到了許多東西。深刻感受到教書育人,這是個神圣而又艱巨的任務(wù)。

這一年來,我注重自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我的學(xué)生大部分都處于青春期這個階段,許多習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成,與教師的言傳身授有很大的關(guān)系。因此,我盡量在學(xué)生面前高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,無論課堂課外我都努力塑造一個良好的形象,希望能夠幫助學(xué)生健康成長。

在工作中,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不松懈。把所學(xué)的知識用于教學(xué)教育工作。同時我也積極參加教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,能團結(jié)同事,協(xié)調(diào)工作。

這一年里我努力的擴展自身的知識面,積極參加宮里組織的各項活動,具體總結(jié)如下:

春節(jié)前后,參加全宮上下開展的思想作風(fēng)整頓,按時參加學(xué)習(xí),認(rèn)真聆聽專家講座,做好記錄,積極參加各項文體活動,并奪得全宮廣播體操集體比賽一等獎。

四月,參加我宮組織的慶祝建黨90周年黨團知識競賽,并取得了一等獎的好成績!

五月,參與淄博市教育局組織的“淄博市師資技能比賽”并獲得團體一等獎的好成績;同時,分別參與淄博市委組織部、公園派出所、傅家鎮(zhèn)政府以及淄博市農(nóng)業(yè)銀行的慶祝建黨九十周年合唱的指揮及

排練工作。

六月,參加淄博市市直機關(guān)慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十周年合唱比賽,并取得一等獎。

七月,與我部領(lǐng)導(dǎo)及其他教師一起帶領(lǐng)學(xué)生去北京人民大會堂參加全國青少年宮系統(tǒng)“唱紅歌、頌黨情”展演活動。并取得一等獎及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。同時積極投入到暑期音樂培訓(xùn)中,培訓(xùn)人數(shù)也屢創(chuàng)新高。

八月,參與我部與市少先隊志愿輔導(dǎo)員協(xié)會織的三場暑期學(xué)員匯報展演公益活動,并擔(dān)任主持工作。

九月,與事業(yè)發(fā)展部王婷老師共同主持團市委組織的輔導(dǎo)員知識大賽和慶祝教師節(jié)文藝演出活動。并于下旬與孫蔚老師一同赴北京參加宋慶齡基金會組織的首屆全國聲樂、舞蹈教師特訓(xùn)營,并獲得優(yōu)秀教師稱號。

十月,參與團市委組織的書記懇談日------慰問農(nóng)民工文藝演出,并擔(dān)任主持工作。

十一月,與鄒雪、伊洋兩位老師參加團市委組織的“健步走”活動。并于同月29日參與201*年青少年宮教師業(yè)務(wù)考核,并擔(dān)任主持工作。

以上便是我的年終述職報告,希望在以后的工作中能夠得到領(lǐng)導(dǎo)及教師們的指點及幫助,自己爭取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步,以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校!

第四篇:音樂教師述職報告

201*-201*年下學(xué)期的音樂組述職報告 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,同事:

你們好,暑假來了,也到了每個學(xué)期末述職報告的時間了。在此先祝大家暑假愉快。

這個學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)校的音樂組的組長,在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全組各位優(yōu)秀的音樂老師以及班主任及其相關(guān)老師的共同努力下,我們收獲著不錯的業(yè)績,當(dāng)然了,還存在著很多沒做好的地方。

1. 音樂課堂

在響應(yīng)學(xué)校的新課堂改革的號召下,我們音樂組的課堂也在不斷努力創(chuàng)新,嘗試;同時還積極參加學(xué)校的相關(guān)課堂活動,比如說比武課,公開課,過關(guān)課等相關(guān)比賽活動,最后階段我們還進(jìn)行了以快樂為(來源說明好范 文網(wǎng)m.seogis.com)主的音樂課堂的改革學(xué)習(xí)。

2. 音樂興趣

為培養(yǎng)學(xué)生的音樂方面的興趣,我們組在學(xué)校的指引下,各音樂老師跟以往一樣開展一項興趣小組的課程,主要培養(yǎng)學(xué)生音樂實踐的能力。 3音樂活動

除了音樂課,我們組的另外一個相當(dāng)重要的工作就是學(xué)校的文藝活動,這個學(xué)期在努力做好之前的“才藝展示”、“十佳歌手”等學(xué)校常規(guī)性的活動外,我們也在嘗試著創(chuàng)新新的一些藝術(shù)想法和構(gòu)思,本著一切以學(xué)生為主的思想,發(fā)掘發(fā)展學(xué)生的文藝方面的才藝,我們共同完成了學(xué)校的第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)。 時代在不斷的發(fā)展,不斷進(jìn)步,我們音樂組也不能落后,也要不斷的學(xué)習(xí),不斷的發(fā)展,下個學(xué)年爭取更加好的業(yè)績,相信我們音樂組將步入另一個高峰,一覽別樣的風(fēng)景!謝謝大家!

黃龍波

201*-6-26

第五篇:音樂教師述職報告

述職報告

非常感謝大家在百忙之中抽出時間關(guān)注我的述職情況!

我于201*年7月畢業(yè)于齊齊哈爾大學(xué),本科學(xué)歷,中學(xué)二級教師。在參加工作的這幾年中,我一直都能服從學(xué)校的工作安排,愛崗敬業(yè),盡心盡責(zé),認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。下面本人對從教幾年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報。

一、思想政治方面

作為一名青年教師,我處處嚴(yán)格要求自己,注意政治理論學(xué)習(xí),注重理論聯(lián)系實際,加強自身的思想理論修養(yǎng);堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),在工作上樂業(yè)敬業(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,滿腔熱情地投身到工作中。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系,使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行。在工作中我堅持做到為人師表,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣,做到管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人,得到了學(xué)生和家長的肯定和好評。

二、教學(xué)、教研方面

教師總是通過所任教的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)和教育活動,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識世界,發(fā)展智力,培養(yǎng)高尚品德和情操的。在教學(xué)基本功方面,我特別注意在語言表達(dá)能力、組織管理能力、書寫能力,總結(jié)能力方面下功夫;在教學(xué)方法及藝術(shù)方面,我虛心向有經(jīng)驗的老師請教,積極聽課,認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志,努力提高教學(xué)藝術(shù)。

在從教這些年里,我始終把教學(xué)當(dāng)作自己的事業(yè)去對待,積極從以下幾方面做好:(1)認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。“磨刀不誤砍柴功”。課上得好與壞,備課是關(guān)鍵。每備一節(jié)課,我都花費較多的時間去分析教材、鉆研課標(biāo)、學(xué)習(xí)教參、鉆研教法。并多從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課,做到既備教材、又備學(xué)生;既備教法又備學(xué)法,為上課作好充分準(zhǔn)備;(2)多聽同科組或其他科組老師的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)別人豐富的教學(xué)經(jīng)驗,使自己的教學(xué)快速走向成熟;另外,我特別注意對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成方面進(jìn)行指導(dǎo)。同時在教學(xué)過程中,注意挖掘素材,使用多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

在工作中,我深刻體會到“科研為先導(dǎo)”的重要性,努力使自己成為一名科研型的教師。撰寫了《》、《》、《》、《》、《》等多篇論文,分別在國家、省、市獲獎。在課題實驗中,我能積極配合課題負(fù)責(zé)人做好活動計劃,開展豐富多彩的活動,收集實驗材料等工作。我積極參加香坊區(qū)和學(xué)校組織的教學(xué)比賽,在香坊區(qū)中小學(xué)第十一屆教學(xué)大獎賽中獲二等獎,多次在學(xué)校組織的教學(xué)大獎賽中獲獎。

回顧幾年來的教育教學(xué)工作,我覺得無怨無悔,因為我愛這項工作,而且我為這項工作全心身的付出過,雖然伴隨著有失敗與無奈,但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業(yè),事業(yè)的意義在于追求;教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無涯,藝無止境。今后,我要更進(jìn)一步加強自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,做一個教育事業(yè)的“孺子!,奉獻(xiàn)我微薄的力量。

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