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2019年高中生物下學(xué)期備課組工作計劃范文

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2019年高中生物下學(xué)期備課組工作計劃范文 本文簡介:

一、工作思路  以研究的心態(tài)對待生物學(xué)教學(xué)工作,注重對教學(xué)各個環(huán)節(jié)進行反思,通過集體備課,充分發(fā)揮集體的智慧,站在新課程改革的高度來重建符合素質(zhì)教育的教學(xué)方式。  二、、工作任務(wù)  1.  學(xué)習(xí)和掌握課程標準的全部內(nèi)容  2.  按照課程標準及教學(xué)基本要求的規(guī)定,認真鉆研教材  具體要求:  ①全面

2019年高中生物下學(xué)期備課組工作計劃范文 本文內(nèi)容:

  一、工作思路


  以研究的心態(tài)對待生物學(xué)教學(xué)工作,注重對教學(xué)各個環(huán)節(jié)進行反思,通過集體備課,充分發(fā)揮集體的智慧,站在新課程改革的高度來重建符合素質(zhì)教育的教學(xué)方式。
  二、、工作任務(wù)
  1.  學(xué)習(xí)和掌握課程標準的全部內(nèi)容
  2.  按照課程標準及教學(xué)基本要求的規(guī)定,認真鉆研教材
  具體要求:
  ①全面掌握高中生物課程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)
 、诿鞔_所教章節(jié)的內(nèi)容在本學(xué)科中所處的地位
  ③了解本章節(jié)的內(nèi)容與其它章節(jié)及其它學(xué)科的關(guān)系
 、艽_定本章節(jié)教學(xué)的深度、廣度,突出重點、難點問題的解決。
  ⑤制定有效的評價標準
  三、具體安排  
  周別內(nèi)  容第1—4周(2、11—3、9)1、高一、高二學(xué)習(xí)普通高中新課程標準及新課程教學(xué)實施指導(dǎo)意見2、各年段制定本學(xué)期教學(xué)進度,準備好所需的教具3、高三年段分析總結(jié)上學(xué)期期末考情況,進行切實有效的質(zhì)量分析,認真吸取經(jīng)驗教訓(xùn),制定新的教學(xué)策略,做好迎接第一輪省質(zhì)檢的準備  第5—8周(3、10—4、6)1、組織召開第一輪省質(zhì)檢生物科質(zhì)量分析會時間:3月12日上午第二節(jié)地點:高三辦公室參加人員:所有高中教師主題:學(xué)生的答題情況分析及第二輪復(fù)習(xí)策略2、高三年段認真學(xué)習(xí)《考試說明》,加強專題復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練,提高應(yīng)考能力,為第二輪省質(zhì)檢做好準備3、高一、高二年段檢查教學(xué)進度、教學(xué)常規(guī)落實情況,為期中考做好準備4、加強校際交流和教學(xué)開放周的工作,廣泛聽取意見,取長補短第9—12周(4、7—5、4)1、組織召開第一輪省質(zhì)檢生物科質(zhì)量分析會時間:4月9日上午第二節(jié)地點:高三辦公室參加人員:所有高中教師主題:學(xué)生的答題情況分析及下階段復(fù)習(xí)策略2、高二年段組織生物實驗考查3、召開高一、高二年段期中考質(zhì)量分析會,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),充分發(fā)揮集體的智慧,群策群力,進一步提高教學(xué)質(zhì)量4、高三年段做好迎接市質(zhì)檢的準備第13—16周(5、5—6、1)1、組織召開第一輪省質(zhì)檢生物科質(zhì)量分析會時間:5月7日上午第二節(jié)地點:高三辦公室參加人員:所有高中教師主題:學(xué)生的答題情況分析及最后階段的考前輔導(dǎo)策略2、高一、高二年段檢查教學(xué)進度、教學(xué)常規(guī)落實情況3、加強高考的考前指導(dǎo)及訓(xùn)練,做好安撫工作第17—21周(6、2—7、6)1、高一、高二年段做好期末復(fù)習(xí)迎考工作

2019年高中生物下學(xué)期備課組工作計劃范文 本文關(guān)鍵詞:年高,工作計劃,下學(xué)期,生物,備課組

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