第一篇：學(xué)校工會(huì)主席學(xué)期述職報(bào)告

學(xué)校工會(huì)主席學(xué)期述職報(bào)告

———蘇坊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 李養(yǎng)民

一學(xué)期來，蘇坊鎮(zhèn)中關(guān)工委在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局關(guān)工委的具體指導(dǎo)下，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，急黨政所急，想青少年所想，盡關(guān)工委所能，著力研究新形勢(shì)下青少年的成長(zhǎng)特點(diǎn)和規(guī)律，調(diào)動(dòng)有關(guān)部門和社會(huì)各方面的力量，創(chuàng)新工作方式，抓組織協(xié)調(diào)，抓隊(duì)伍建設(shè)，抓活動(dòng)育人，有力地促進(jìn)了關(guān)心下一代工作順利開展。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真履行工會(huì)各項(xiàng)職能，服務(wù)廣大教職工，有序落實(shí)各項(xiàng)工作，現(xiàn)對(duì)201*年的工會(huì)工作作一下總結(jié)。

一、不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)

1、工會(huì)始終堅(jiān)持維護(hù)教職工的民主合法權(quán)益，重視民主管理，充分調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)步向前發(fā)展。

二、積極行動(dòng)，扎實(shí)有效開展工作。

我校關(guān)工委嚴(yán)格按照教育局關(guān)工委的要求，積極開展“五好關(guān)工委”創(chuàng)建活動(dòng)，制定了我鎮(zhèn)學(xué)校創(chuàng)建“五好關(guān)工委”活動(dòng)實(shí)施方案，并把此方案復(fù)印至各村、中小學(xué)及相關(guān)單位，同時(shí)要求各成員單位進(jìn)一步提高對(duì)關(guān)心下一代工作的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮自身工作職能，促進(jìn)我鎮(zhèn)各校關(guān)心下一代工作持續(xù)健康發(fā)展。

（一）做好留守兒童工作。

我鎮(zhèn)現(xiàn)有在中小學(xué)生1800人，其中留守兒童有800人，父母雙方外出的400多人，為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，鎮(zhèn)關(guān)工委在教育關(guān)工委的積極配合下，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)啟動(dòng)了“留守兒童關(guān)愛工程”。建立留守兒童檔案，摸清留守兒童的底數(shù)，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，注重對(duì)留守兒童的心里健康教育。實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度，建立關(guān)愛留守兒童的應(yīng)急機(jī)制。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)印發(fā)了關(guān)愛留守兒童倡議書，以關(guān)工委牽頭，聯(lián)合計(jì)生、教育關(guān)工委、婦聯(lián)、共青團(tuán)、工會(huì)等6個(gè)部門向全社會(huì)倡議關(guān)愛留守兒童，收到較好效果。

（二）開展幫扶幫教，努力挽救失足青少年。

關(guān)工委對(duì)特困家庭，進(jìn)行調(diào)查摸底，將摸底情況及時(shí)送達(dá)鎮(zhèn)教育關(guān)工委，通過學(xué)校進(jìn)行幫扶，使他們能接受義務(wù)教育，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)。我們還努力為其它困難家庭排憂解難，在生活困難時(shí)，送去溫暖，讓他們度過難關(guān)，特別是今年雨季，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)深入姚古、高義、北一等村對(duì)有危漏房家庭送去溫暖。在開展幫教工作中，建立幫、教小組，對(duì)失足青少年耐心教育，促使青少年遵紀(jì)守法，與關(guān)愛對(duì)象“結(jié)對(duì)子”，實(shí)行“一幫一”或“多幫一”。我校關(guān)工委堅(jiān)持“防、治結(jié)合方針”，一方面結(jié)合“三五”、“四五”普法活動(dòng)，在廣大農(nóng)村及學(xué)校開展《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法制宣傳工作，使廣大青少年法制觀念得到提高。

（三）大力弘揚(yáng)青少年的愛國(guó)主義精神和民族自尊精神。

組織黨員積極分子向青少年作報(bào)告，進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義、艱苦奮斗和思想道德等宣傳教育，大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)青少年的愛國(guó)主義精神和民族自尊精神。幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)青少年如何成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)精神的人。

三、積極開展活動(dòng)，增強(qiáng)工作實(shí)效

1、4月16日，在蘇坊小學(xué)的協(xié)助下，關(guān)工委在蘇坊小學(xué)會(huì)議室開展了愛國(guó)主義教育活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、“五老”和部分學(xué)生參加了此次活動(dòng)，蘇坊村“五老”干部（原村書記）做了愛國(guó)主義教育報(bào)告，還講了一些抗日英雄的故事，使參會(huì)學(xué)生在聽故事中受到了教育向?qū)W生們宣傳黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)科學(xué)向上的精神。

2、5月9日，關(guān)工委聯(lián)合鎮(zhèn)中，在鎮(zhèn)中開展了中國(guó)夢(mèng)，教育夢(mèng)演講活動(dòng)，有18名學(xué)生做了精彩的演講。

3、6月1日，關(guān)工委聯(lián)合中心校成功舉辦了主題為“復(fù)興中華·慶六一”的活動(dòng)，受到了良好的效應(yīng)。

四、下一步工作打算

1、加強(qiáng)關(guān)工委各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善共享制度，探索更為有效的工作機(jī)制

2、對(duì)全鎮(zhèn)在校留守兒童重新進(jìn)行全面摸底登記，建檔造冊(cè)，為做好下一步留守兒童工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、邀請(qǐng)司法部門在各中小學(xué)開展法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)和法規(guī)觀念，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。

在學(xué)校行政的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教師的鼓勵(lì)支持下，在工會(huì)委員的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我們工會(huì)的工作得以順利開展并取得了一定成績(jī)。在此我代表學(xué)校工會(huì)，真誠(chéng)地感謝每一位教職工的辛勤勞動(dòng)與不懈努力，并希望大家在下學(xué)年給我們教育工會(huì)一貫地信任和支持，謝謝大家。

201*--201*年度工會(huì)述職報(bào)告

李養(yǎng)民

蘇坊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

二〇一四年七月三日

第二篇：學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告

作者：佚名資料來源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：649更新時(shí)間：201*-1-26

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：

201*年是北京理工大學(xué)發(fā)展史上十分重要的一年，在世紀(jì)之交之年，北京理工大學(xué)教職工在校黨委和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，取得了令人鼓舞的成績(jī)，學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告。學(xué)校按中央和國(guó)防科工委黨組的布置，開展了”三講”教育；成功地召開了第十一次黨的代表大會(huì)。成功地舉行了校慶六十周年慶�；顒�(dòng)。就在校慶之日，教育部、國(guó)防科工委、北京市政府三家共同簽署了三家共同重點(diǎn)建設(shè)北京理工大學(xué)的協(xié)議，為實(shí)現(xiàn)把理工大學(xué)建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的高水平大學(xué)提供了難得的機(jī)遇，為北理工二十一世紀(jì)的騰飛奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗安居工程的實(shí)施、崗位業(yè)績(jī)津貼方案的實(shí)施，使教職工生活待遇得到明顯改善。一年來在工會(huì)主席的崗位上，按照黨委的統(tǒng)一部署，做了一些具體的工作�，F(xiàn)將一年來的工作、思想情況簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)批評(píng)指正。一、積極參加”三講”教育

”三講”教育是中央在世紀(jì)之交的重要?dú)v史時(shí)刻所做的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策，事關(guān)全局，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，意義十分重大。

”三講”教育是中央在世紀(jì)之交的重要?dú)v史時(shí)刻所做的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策，事關(guān)全局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，意義十分重大。按照黨委和國(guó)防科工?quot;三講”教育巡視組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署，今年3月中到5月底，積極認(rèn)真參加了”三講”的全過程，受到了一次深刻的教育。

(一)通過”三講”教育，受到了一次深刻的馬克思主義的理論教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全面貫徹黨的基本路線、基本理論和黨的教育方針的自覺性

按照黨中央的要求和黨委的部署，我通讀了”三講”教育的必讀書目，其中對(duì)部分篇目進(jìn)行了反復(fù)研讀，確有”溫故而知新”的感受。通過學(xué)習(xí)，加深了對(duì)鄧小平理論科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)的理解；進(jìn)一步提高了對(duì)黨的十五大精神的認(rèn)識(shí)；進(jìn)一步堅(jiān)定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性。江澤民總書記日前在廣東考察工作時(shí)，指出?quot;要把中國(guó)的事情辦好，關(guān)鍵取決于我們黨，取決于黨的思想、作風(fēng)、組織、紀(jì)律狀況和戰(zhàn)斗力、領(lǐng)導(dǎo)水平。只要我們黨始終成為中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民的根本利益的忠實(shí)代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于不敗之地，永遠(yuǎn)得到全國(guó)各族人民的忠心擁護(hù)并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。”江總書記這一重要講話，對(duì)于在新的歷史條件下，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，保證黨和國(guó)家事業(yè)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

高等學(xué)校開展”三講”教育，堅(jiān)持整風(fēng)精神，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，嚴(yán)格自我剖析，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，促進(jìn)高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校跨世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)，提供堅(jiān)實(shí)的思想和組織保證。

（二）通過”三講”教育，受到了一次深刻的馬克思主義的理論教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全面貫徹黨的基本路線、基本理論和黨的教育方針的自覺性

”三講”按照黨委的要求，集中時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，靜下心來刻苦學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民的重要論著，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，并認(rèn)真地做讀書筆記。

通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對(duì)江澤民”三個(gè)代表”論述的理解和認(rèn)識(shí)。江澤民同志關(guān)于”三個(gè)代表”的重要思想，高屋建瓴，總攬全局，內(nèi)涵豐富，含義深刻，是對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、根本任務(wù)的新概括，是對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說的新發(fā)展，是新形勢(shì)下對(duì)各級(jí)黨組織和黨員干部提出的新要求，是面向新世紀(jì)黨的建設(shè)綱領(lǐng)。是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。深入學(xué)習(xí)”三個(gè)代表”的重要思想，就必須堅(jiān)持黨的教育方針，貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，緊緊抓住學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)這一中心任務(wù)，不斷推進(jìn)學(xué)校工作和事業(yè)的發(fā)展，就必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人的根本任務(wù)，發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向未來的民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，使北京理工大學(xué)成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的陣地，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別是國(guó)防工業(yè)建設(shè)提供人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn)；就必須把廣大師生的利益置于首位，一切從實(shí)際出發(fā)，關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，不遺余力地為群眾辦實(shí)事，全心全意為人民服務(wù)，述職報(bào)告《學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告》。

通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了堅(jiān)持黨的基本路線，在思想上，政治上與以江澤民同志為核心的黨中央保持高度一致的自覺性和堅(jiān)定性。全面貫徹黨的基本理論、基本路線與黨中央保持高度一致體現(xiàn)在學(xué)校的工作中，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，創(chuàng)造性地開展工作；就是要轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教育改革，全面推進(jìn)教育，培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人；就是要自覺服從和服務(wù)于國(guó)防科技工業(yè)的戰(zhàn)略重組和結(jié)構(gòu)調(diào)整，為振興國(guó)防科技做貢獻(xiàn)。

（三）通過”三講”教育，受到了一次全心全意為人民服務(wù)的宗旨和生動(dòng)的群眾路線的教育

通過”三講”教育，我從講政治的高度認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線的重要性?quot;三講”教育也是領(lǐng)導(dǎo)干部直接與群眾溝通，密切聯(lián)系群眾的一個(gè)重要途徑，是一次馬克思主義群眾觀點(diǎn)、群眾路線的生動(dòng)教育。在”三講”教育中，我緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際，對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)我的批評(píng)和建議認(rèn)真梳理歸納了如下表現(xiàn)形式：

⒈關(guān)心教職工的生活不夠，公仆意識(shí)不強(qiáng)

我作為共產(chǎn)黨員，工會(huì)主席，本來就是人民的公仆，教職工利益的代表者。但平時(shí)對(duì)群眾的呼聲和疾苦、對(duì)教職工群眾生活和工作中的困難和問題，做起來不夠認(rèn)真，不夠過細(xì)，如職工子女上學(xué)的問題，職工子女調(diào)入的問題，職工住房困難問題，強(qiáng)調(diào)客觀多，強(qiáng)調(diào)困難多，向他們宣傳解釋的不夠，做過細(xì)的工作不夠。

⒉深入基層、密切聯(lián)系群眾不夠

工會(huì)是群眾自己的組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。其工作原則應(yīng)遵循民主的原則，吸引的原則，工作內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)教職工的意愿，其工作形式應(yīng)是教職工群眾喜聞樂見的。但是近幾年來工作往往是開會(huì)多、布置任務(wù)多，追求形式做表面文章多，工會(huì)工作存有行政化傾向。

在”三講”教育中我深刻反思，深刻認(rèn)識(shí)到反映在群眾觀點(diǎn)、群眾路線上的問題，正是我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀存在問題的反映，也只有樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，才能真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、辦好事，做一個(gè)教職工信得過的工會(huì)主席。

（四）認(rèn)真查擺和剖析自己在黨性黨風(fēng)方面的主要問題，并認(rèn)真查找了存在問題的主要根源

在”三講”教育中，緊密聯(lián)系1992年以來學(xué)校發(fā)展改革的實(shí)際和自己思想實(shí)際，按照國(guó)防科工委黨組提出的要解決的五個(gè)方面問題，冷靜思考，深刻反思在黨性黨風(fēng)方面，在影響學(xué)校改革發(fā)展方面存在的突出的問題。努力做到查擺問題不怕丑，觸及思想不怕痛。在我們剖析材料中查找了五個(gè)方面的問題根源，即：

一是深刻認(rèn)識(shí)工會(huì)、教代會(huì)的性質(zhì)、作用，全面履行工會(huì)的四項(xiàng)職責(zé)和教代會(huì)的四項(xiàng)職能；二是對(duì)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論缺乏自覺性；三是群眾觀點(diǎn)不強(qiáng)，在貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨方面，存在著較大差距；四是工作作風(fēng)欠扎實(shí)，缺乏敢于負(fù)責(zé)和勤勉敬業(yè)的精神；五是廉政自律方面有時(shí)要求不嚴(yán)。

問題的重要根源是：一是理論學(xué)習(xí)缺乏緊迫感、自覺性和系統(tǒng)性；二是精神狀態(tài)不振，沒有牢固樹立起全心全意為人民服務(wù)的思想；三是不善于從講政治的高度去認(rèn)識(shí)和解決問題；四是對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人們的思想、觀念、道德情操以及價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則帶來的影響缺乏足夠認(rèn)識(shí)，因此難以應(yīng)付；五是忽視思想道德的修養(yǎng)，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。

（五）通過廣泛開展談心交心，開展批評(píng)與自我批評(píng)，過了一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)，受到了一次嚴(yán)格的黨性黨風(fēng)鍛煉

按照黨委的要求，在”三講”教育中與處級(jí)干部交流、談心15次，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個(gè)人都進(jìn)行了認(rèn)真的談心交心。通過談心交換意見，溝通了思想，融洽了感情，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。在廣泛開展談心的基礎(chǔ)上，認(rèn)真準(zhǔn)備了《交流思想，開展批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言材料》。校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)集中召開了兩天。生活會(huì)上，大家緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子存在的主要問題，認(rèn)真分析自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，針對(duì)群眾所提意見，結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，從世界觀和黨性修養(yǎng)的高度，從講政治的高度深挖產(chǎn)生問題的思想根源，自覺地以社會(huì)主義政治家、教育家的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在班子成員相互間開展批評(píng)時(shí)，能夠敞開思想，知無(wú)不言，言無(wú)不盡，同時(shí)堅(jiān)持懲前毖后，治病救人，實(shí)事求是，誠(chéng)心誠(chéng)意幫助同志從理論的高度和世界觀的深處分析問題。聽取批評(píng)者能正確對(duì)待，虛心接受批評(píng)，整個(gè)批評(píng)與自我批評(píng)，開展得嚴(yán)肅認(rèn)真，和風(fēng)細(xì)雨，擺事實(shí)，講道理，以理服人，形成一種積極健康，共同進(jìn)步的氛圍。

通過談心、開展批評(píng)與自我批評(píng)，過一個(gè)高質(zhì)量的民主生活會(huì)，做到直言相對(duì)，以誠(chéng)相待，嚴(yán)于剖析自己，并結(jié)合成克杰腐敗犯罪的事實(shí)自覺加以警示。

民主生活會(huì)使我受到了一次深刻的黨內(nèi)政治生活鍛煉，弘揚(yáng)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（六）通過”三講”教育，明確了方向，振奮了精神

通過”三講”教育，提高認(rèn)識(shí)，總結(jié)教訓(xùn)，明確方向，針對(duì)”三講”教育中所反映的黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題，制定切實(shí)有效措施，認(rèn)真整改。

一是深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作的新突破；下決心振作精神，真抓實(shí)干。要克服”船到碼頭車到站”不思進(jìn)取的思想；要努力克服遇到矛盾繞著走的不良精神狀態(tài)；要努力克服”一般化”的工作狀況，樹立艱苦奮斗的精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神；

二是要深入基層，深入教職工群眾中去。做細(xì)致的調(diào)查研究，傾聽群眾的呼聲，了解教職工的意愿，最先發(fā)現(xiàn)教職工的創(chuàng)造性實(shí)踐的火花，最快把握教職工帶有傾向性的思想動(dòng)態(tài)。為黨政正確決策提供信息和依據(jù)，才能承擔(dān)起代表和維護(hù)的重?fù)?dān)，成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。三是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)起來才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。工會(huì)主席必須在講大局、講原則的前提下，同時(shí)做好兩個(gè)方面的團(tuán)結(jié)工作。一是加強(qiáng)與各級(jí)黨政部門的聯(lián)系和溝通，主動(dòng)爭(zhēng)取黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，為開展工會(huì)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。二是要搞好工會(huì)組織內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)校、院（系）兩級(jí)工會(huì)組織之間、工會(huì)各部門之間的協(xié)調(diào)和配合，互相學(xué)習(xí)，凝聚力量，形成合力。講團(tuán)結(jié)就是講政治，就是講黨性.

第三篇：學(xué)校工會(huì)主席年度述職報(bào)告

這一年來主要是分管工會(huì)和后勤總務(wù)管理工作，在上級(jí)教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教職工的積極配合和支持下，積極參與學(xué)校的管理和改革。能注重自身素質(zhì)的修養(yǎng)和提高，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，教書育人，切實(shí)維護(hù)了廣大教職工的合法權(quán)益，努力提高為教工服務(wù)水平，為構(gòu)建和諧校園而積極努力工作。

作為工會(huì)主席，學(xué)校工會(huì)工作突出了“三個(gè)維權(quán)”，加強(qiáng)了“三個(gè)工程”，為學(xué)校教育的發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、突出“三個(gè)維權(quán)”，積極履行工會(huì)基本職責(zé)

1、努力維護(hù)廣大教工的政治民主權(quán)益。教代會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，是實(shí)施民主監(jiān)督的重要途徑，堅(jiān)持和完善了教代會(huì)制度。結(jié)合學(xué)校內(nèi)部管理體制改革和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)和發(fā)揮教代會(huì)民主監(jiān)督作用。一年中主持召開了教代會(huì)，通過了《學(xué)校四年三年發(fā)展規(guī)劃》、《xx學(xué)校教工參加義務(wù)獻(xiàn)血辦法的規(guī)定》等方案，促進(jìn)高素質(zhì)教工隊(duì)伍的建設(shè)和穩(wěn)定。并落實(shí)教代會(huì)提案，做到件件有答復(fù)落實(shí)。

2、努力維護(hù)廣大教工的經(jīng)濟(jì)權(quán)益。主要做了四項(xiàng)工作：1）參與改革方案制定，合理分配學(xué)校收益。在學(xué)校條件允許下，不斷改善教工福利待遇。2）參加補(bǔ)充保險(xiǎn)，豐富維權(quán)內(nèi)容。參加了一年一度的住院補(bǔ)充保險(xiǎn)。幾年來從不間斷，費(fèi)用由校行政和工會(huì)支出，既豐富了維權(quán)內(nèi)容，又促進(jìn)了職工養(yǎng)老及醫(yī)保改革進(jìn)程。3）積極爭(zhēng)得黨政支持，合理籌措資金，精心組織教工療休養(yǎng)工作。今年共組織教工家屬分四條線路休養(yǎng)。，安排工作總是精心到位，確保安全。4）主動(dòng)配合黨政關(guān)心退休教工，共享改革成果。冬送暖、夏送涼，每到春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)登門探望和慰問高齡、困難患病老人，組織好重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，春節(jié)邀請(qǐng)到學(xué)校共度新春，切實(shí)維護(hù)了退休教工的合法權(quán)益。

3、努力維護(hù)廣大教工的活動(dòng)參與權(quán)。1）去年組織教工參加鄉(xiāng)二屆教師運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有比賽項(xiàng)目，協(xié)助搞好開幕式和裁判工作。我們賽出了水平，賽出了風(fēng)格，展現(xiàn)xx學(xué)校教師勇于拼搏良好的團(tuán)隊(duì)精神。獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。2）去年11月組織教工品茶、美食、棋牌交流活動(dòng)，達(dá)到休閑、娛樂、放松目的。3）開展群眾性文體活動(dòng)，召開校十一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以年級(jí)組為單位參與4個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目比賽，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合默契，勇于爭(zhēng)先，體現(xiàn)了教工參與強(qiáng)身健體的良好風(fēng)貌。對(duì)參與的每個(gè)年級(jí)組都進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。還組織好教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，春節(jié)團(tuán)拜聯(lián)歡會(huì)等。體現(xiàn)快樂共享，共建和諧，今后要多搞這樣的活動(dòng)。

二、突出“三個(gè)工程”，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革。

1、努力實(shí)施以校務(wù)公開為標(biāo)志的陽(yáng)光工程。校務(wù)公開工作被譽(yù)為“陽(yáng)光工程”。校務(wù)公開能做到經(jīng)�；�、制度化，將評(píng)優(yōu)、評(píng)先、財(cái)務(wù)收支、教工發(fā)放等通過不同的形式方法進(jìn)行校務(wù)公開。

2、努力實(shí)施以師德建設(shè)為核心的素質(zhì)工程。配合黨政，以師德建設(shè)為核心，出臺(tái)方案，開展文明組室創(chuàng)建活動(dòng)，開展校的師德標(biāo)兵評(píng)選工作。樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，激勵(lì)大家不斷奮進(jìn)。

3、努力實(shí)施以關(guān)愛和保障為主題的“送溫暖工程”。工會(huì)建立了“有困難必訪”、“生病住院必訪”制度。送去的不僅是一點(diǎn)慰問金，更是一份關(guān)愛。每年春節(jié)對(duì)暫時(shí)有困難教工的送溫暖活動(dòng)，一定有我的身影。一年來共對(duì)學(xué)校教工2人次進(jìn)行送溫暖送清涼活動(dòng)。

教工會(huì)為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，通力合作，責(zé)任到人，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使后勤工作保證了教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

一、落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，創(chuàng)建安全文明校園

1、牢固樹立“安全重于泰山”的觀念，克服“說起來重要，忙起來次要”的消極理念，保證每月一次的安全大檢查并有臺(tái)帳記錄，把安全工作始終放在后勤工作的第一位。一旦發(fā)現(xiàn)有安全隱患，及時(shí)上報(bào)解決。

2、明確保安門衛(wèi)崗位責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)對(duì)外來人員登記、核查、匯報(bào)、追蹤制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)和學(xué)生保衛(wèi)工作，積極和上級(jí)部門配合建立“人防”、“物防”、“技防”的安全體系，全覆蓋校園每個(gè)角落。

3、積極配合市區(qū)教育局對(duì)校舍安全風(fēng)險(xiǎn)的勘查，及時(shí)反映校舍、電力設(shè)施的安全隱患，爭(zhēng)取上級(jí)支持，

4、重視食堂衛(wèi)生工作，雖然托管給了教育局配菜中心，但安全管理責(zé)任還在學(xué)校，建立一套管理機(jī)制和預(yù)案，提高食品衛(wèi)生安全工作的防患意識(shí)。下功夫保證師生吃好吃足。

二、 嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理

1、每學(xué)期開學(xué)初，根據(jù)上級(jí)要求，在學(xué)校公示欄醒目位置公示了我校各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并按上級(jí)規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)，對(duì)代辦服務(wù)性項(xiàng)目，向教育局進(jìn)行備案，對(duì)學(xué)生公示后再收費(fèi)。嚴(yán)格按照上級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督，增強(qiáng)了收費(fèi)透明度。維護(hù)廣(請(qǐng)收藏本站：m.seogis.com】

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