第一篇：學校行政領導班子201*年度述職述廉報告

學校行政領導班子201*年度述職述廉報告

淮北煤炭師范學院

201*年5月15日

各位老師，同志們：

大家好！

現(xiàn)在，我代表校行政領導班子作述職述廉報告。請予評議。

一年來，我校在省委、省政府和省委教育工委、省教育廳的正確領導下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步發(fā)揚評建精神，積極推進質(zhì)量立校、人才強校、和諧興校戰(zhàn)略，加強內(nèi)涵建設，全面提升辦學水平，學校各項工作都取得了較好的成績。

一、認真貫徹落實科學發(fā)展觀，推動學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展

（一）扎實推進評估整改工作和質(zhì)量工程建設，教學工作水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升

鞏固本科教學評估成果，進一步確立教學中心地位。201*年4月，教育部正式公布了201*年普通高等學校本科教學工作水平評估的結論，我校本科教學工作被教育部普通高校評估專家委員會評定為“優(yōu)秀”。 學校召開了評建創(chuàng)優(yōu)工作總結表彰大會，認真總結評建工作經(jīng)驗，并提出了今后教學工作的主要任務：按照 “以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的工作方針，堅持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、依法治�！钡霓k學思路，鞏固和發(fā)展教學工作成果，進一步加強整改，狠抓落實。教學中心地位得到進一步強化，辦學條件得到進一步改善，教學工作水平不斷提升。

深入貫徹落實教育部“教學質(zhì)量與教學改革工程”，出臺了《淮北煤炭師范學院本科教學質(zhì)量與教學改革工程實施方案》，扎實進行質(zhì)量工程建設。一年來，新增4個本科專業(yè)，本科專業(yè)總數(shù)達到48個。新建2個國家級特色專業(yè)，2個省級特色專業(yè)，1個省級教學團隊，1個省級實驗教學示范中心，10門校級精品課程。獲省級教研項目24項，其中高校重大教改計劃項目1項，重點5項；校級教研項目64項，其中重點18項；獲省級優(yōu)秀教學成果獎9項，其中一等獎3項；校級教學成果獎34項，其中特等獎5項，一等獎10項。

進一步完善教學管理規(guī)章制度，健全教學保障和評價體系，建立“質(zhì)量�！钡拈L效機制。201*年學校成立新一屆教學督導委員會，組織開展專家調(diào)研、評估等活動，切實解決教學工作中的突出問題；組織優(yōu)秀主講教師、教學名師開設公選課程，促進公選課課程改革；組織開展教師示范課觀摩活動和教師職業(yè)技能競賽活動，進一步提高了教育教學質(zhì)量。應屆畢業(yè)生有350人考取碩士研究生，大學英語四級通過率為66.69%,比去年提高11個百分點。

信息學院在辦學基本條件、辦學規(guī)模、內(nèi)部管理、教學管理、人才培養(yǎng)等方面取得了明顯的成績。成人教育學院積極拓寬辦學渠道，積極組織開展淮北市中學教師培訓工作，辦學質(zhì)量、效益和社會聲譽穩(wěn)步提高。

（二）學科學位點建設成效顯著，研究生教育工作不斷加強

組織第三批省級重點學科和校級重點學科的申報工作，取得突出成績。我校有機化學、材料物理與化學、高等教育學、應用數(shù)學、中國古典文獻學等5個學科被評選為安徽省b類重點學科；體育教育訓練學、美術學、史學理論及史學史、植物學、計算機軟件與理論等10個學科被評選為校級重點學科。

做好第十一次學位點的申報工作。學校多次召開學科建設工作會議，加大學科建設力度，努力培育新的學科亮點和增長點。經(jīng)過精心準備，初步完成了7個一級學科點，11個二級學科點的申報材料。遴選出第三批碩士生導師13人。組織開展教育碩士專業(yè)學位申報工作，經(jīng)國務院學位委員會批準，我校成功獲批為教育碩士專業(yè)學位授權單位。同時我校在6個專業(yè)招收高校教師攻讀碩士學位研究生。

積極做好立項建設博士學位授予單位和博士后崗位設置申報工作。經(jīng)安徽省學位委員會批準，我校新增為省級博士學位建設單位，化學、材料科學與工程、教育學等3個一級學科獲得省級博士學位立項建設權，有機化學等5個省級重點學科獲得博士后崗位設置權。

進一步加強研究生教育工作，研究生培養(yǎng)質(zhì)量和科研創(chuàng)新能力得到提高。201*年在校研究生發(fā)表的學術論文有30余篇被sci、ei收錄，有3篇碩士畢業(yè)論文入選安徽省首屆百篇優(yōu)秀碩士畢業(yè)論文；201*屆碩士畢業(yè)生70人，其中35人在不同層次的地方高校實現(xiàn)就業(yè)。

（三）繼續(xù)實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍建設進一步加強

根據(jù)學校發(fā)展對人才的需求，緊緊圍繞人才培養(yǎng)和學科建設，積極采取各項有力措施，進一步完善了人才培養(yǎng)、引進政策，人才隊伍建設取得新進展。一年來，共引進博士13人，碩士42人，8名博士學成歸來。教師系列有15人晉升為教授、34人晉升為副教授，通過率高達90%，位居省屬高校之首；非教師系列有8人獲得高級職稱；有2人轉為省學術和技術帶頭人，1人入選省海外留學高層次人資助計劃，15人獲得省高校優(yōu)秀青年人才基金項目立項，4人獲得省級教壇新秀、17人獲得校級教壇新秀的榮譽稱號。

（四）科研工作水平進一步提高，整體創(chuàng)新能力進一步提升

以科研項目為載體，以創(chuàng)新團隊為重點，以提高研究水平和社會服務能力為目標，在科研課題申報、項目立項等方面取得重要進展。組織申報各級各類科研項目總計306項，獲批73項，其中國家自然科學基金3項，教育部人文社會科學規(guī)劃基金1項，教育部哲學社會科學研究后期資助項目1項，全國教育科學“十一五”規(guī)劃201*年度教育部規(guī)劃課題1項，最高人民檢察院檢察理論研究課題1項，全國高校古委會項目2項，安徽省科技計劃項目1項，省教育科學規(guī)劃重點研究項目13項，教育廳科研項目43項，淮北市科研計劃項目7項。全年教師發(fā)表論文655篇，其中sci、ei、istp三大檢索系統(tǒng)收錄論文63篇，出版著作、教材26部。

組織參加產(chǎn)學研對接活動，社會服務能力得到提升。組織開展與淮北礦業(yè)集團、皖北礦業(yè)集團的產(chǎn)學研對接工作，進一步加強與企業(yè)合作。組團參加了第三屆中國（淮北）專利推介會、201*年巢湖、淮南產(chǎn)學研對接會、中國(合肥)自主創(chuàng)新要素對接會和中國（蕪湖）科普博覽交易會，并獲得安徽省相淮專利基金會優(yōu)秀專利獎勵，簽約產(chǎn)學研合作意向20余項，一批科研成果轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。全年科技項目批準資助經(jīng)費比201*年增長39.6%，學校對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐力明顯增強。

（五）深化內(nèi)部管理體制改革，辦學活力進一步增強

推進校院兩級管理體制改革，充分調(diào)動二級學院和廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性。經(jīng)過充分調(diào)研，廣泛征求意見，學校制定實施了《校院兩級管理體制改革總體實施方案》以及相關配套改革方案，校院兩級管理體制改革取得了新進展。

進一步規(guī)范財務管理，提高了財務運行效益。經(jīng)過認真籌備，順利召開了我校首屆財務工作會議，完成了201*年財務決算和201*年校內(nèi)經(jīng)費分配項目經(jīng)費預算，并榮獲“201*年省級教育部門預算編制先進單位”稱號。同時，千方百計籌集辦學經(jīng)費，有力支持了學校發(fā)展。201*年我校預算撥款比上年增加1700多萬元，爭取到財政部中央與地方共建項目經(jīng)費700萬元。積極開展銀校合作，獲得農(nóng)行1.5億元的貸款授信額度，完成續(xù)貸5350萬元建設性貸款工作，獲國家助學貸款額度300萬元。

積極推進后勤管理體制改革，后勤工作水平穩(wěn)步提高。學校召開首屆后勤工作會議，致力于構建新型的高校后勤保障體系，進一步明確了今后后勤工作的努力方向和發(fā)展思路。后勤軟硬件服務設施得到明顯改善，服務水平和服務意識明顯提升。

（六）其它各項行政工作穩(wěn)步推進

市校共建取得了標志性的進展。本著“資源共享、優(yōu)勢互補、注重實效、共同發(fā)展”的原則，201*年我校與淮北市人民政府簽署了市校共建綱要，市校合作取得了標志性的進展。

校園基本建設工作有序進行。完成了39#、40#住宅樓建設工作，提供住房144套。順利推進邵逸夫?qū)嶒灤髽墙ㄔO，完成了19#學生公寓和藝術大樓工程的前期準備工作。校園總體規(guī)劃調(diào)整和新校區(qū)選址工作也正在有條不紊地扎實推進。

國有資產(chǎn)管理工作進一步加強。加強國有資產(chǎn)產(chǎn)權管理，依法審核基本建設和維修項目，加強推進物資設備采購的制度化、規(guī)范化，順利完成了資產(chǎn)審核、設備采購等工作。

圖書資料及文獻工作進一步加強。圖書館加強內(nèi)部建設，規(guī)范日常管理，提高服務質(zhì)量，推動文獻資源建設，各項工作取得了較好的成績。

學報堅持走特色化辦刊道路，學術質(zhì)量、編輯質(zhì)量、出版質(zhì)量全面提高，社會影響力進一步增強。

教職工的福利待遇進一步改善。201*年我校較大幅度地提高教職工“在肥崗位津貼”、公積金和校內(nèi)津貼標準，累積發(fā)放資金1200萬元。

和諧校園、平安校園、節(jié)約校園創(chuàng)建活動取得成效。進一步落實安全穩(wěn)定工作包保責任制，完善了學校的安全管理機制和校園安全防控體系，及時消除了各類安全隱患。制定了《淮北煤炭師范學院節(jié)約型校園建設實施方案》，積極開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，堅持勤儉治校，反對鋪張浪費，開源節(jié)流，增收節(jié)支。

附中圍繞精細化管理和科學化監(jiān)控兩個方面，進一步加強教學和德育工作，辦學水平和質(zhì)量上了新的臺階；附小、幼兒園在實施素質(zhì)教育方面取得明顯成效。

二、認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則以及黨委領導下的校長負責制，健全和完善制度和責任體系

201*年，學校黨風廉政建設和干部隊伍建設也取得了積極成效。一是堅持民主集中制原則和黨委領導下的校長負責制。始終把民主集中制作為一項根本的工作制度，在研究重大問題時，注重發(fā)揮領導班子的整體作用，確保了決策科學、民主，增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是進一步完善黨風廉政建設。嚴格執(zhí)行中紀委、省紀委有關領導干部廉潔從政、廉潔自律的各項規(guī)定，認真貫徹落實“八個堅持、八個反對”的要求，校級領導班子和全校中層干部保持了良好的思想作風、工作作風、領導作風和生活作風。班子成員既管好自己，又對分管單位的黨風廉政建設負責，既抓行政工作，又抓分管單位人員的思想教育和廉政建設，從而形成了一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的工作機制，做到了黨風廉政建設和行政工作一起部署，一起檢查，一起落實。三是注重理論學習，筑牢了思想防線，增強了反腐倡廉的自覺性。四是建立和完善了監(jiān)督約束機制。加大審計監(jiān)督力度，完善了工程招投標制度，嚴格控制各項專項經(jīng)費的立項審批，建立和完善了大宗物品和易耗材料集體招標采購制度，始終做到紀檢監(jiān)察部門全程參與招生、招標等工作監(jiān)督，全年完成了700萬元的省部共建項目、70萬元圖書資料以及200余萬元的家具設備、教材、藥品等招標采購任務；完成基建、專項工程結算審核53項，核減616.2萬元，為學校節(jié)約了資金，提高了資金使用效率。五是嚴格執(zhí)行校務公開，讓廣大師生及時、具體了解學校在職稱評審、考核評優(yōu)、學費收取、工程建設、物品采購等方面工作開展情況。

老師們，同志們，201*年我校各項工作取得的成績，是上級黨委、政府正確領導的結果，是在校黨委領導下，全校教職員工共同奮斗、開拓進取的結果。在這里，我代表學校行政向工作在教學、科研、管理和服務第一線的全校教職員工，向所有為學校建設與發(fā)展傾注心血、無私奉獻的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

在取得成績的同時，我們也應清醒地認識到學校發(fā)展中還存在著一些困難和問題，特別是面臨著201*年學校更名和新校區(qū)建設的重任，我們要做的工作還很多，面臨的任務還很艱巨。經(jīng)費緊張依然是制約學校發(fā)展的瓶頸；辦學資源總體不足；學科建設、師資隊伍建設、科研水平等，與建設特色鮮明的師范大學的目標還有一定差距；管理水平和管理效益還需不斷改進，等等。面對這些困難和問題，全校上下必須高度重視，進一步增強憂患意識、責任意識、大局意識，進一步解放思想，更新觀念，齊心協(xié)力，共同奮斗。

同志們，201*年，是新中國成立60周年，也是我校加快實現(xiàn)又好又快發(fā)展的攻堅之年，任務十分艱巨。我們將在上級組織的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實好學校第三次黨代會提出的各項工作任務，堅持走科學發(fā)展、和諧興校之路，進一步增強使命感、責任感與緊迫感，解放思想，堅定信心，腳踏實地，全面做好學校的各項工作，以優(yōu)異的成績向祖國成立60周年獻禮！

謝謝大家！

第二篇：201*年學校領導班子述職述廉報告

201*年度述職述廉報告

近年來我校認真貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，開拓創(chuàng)新，認真履行職責，充分發(fā)揮班子的整體效能，班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強。現(xiàn)將我校領導班子今年述職述廉情況報告如下:

一、加強政治思想建設，提升班子領導水平

近年來，學校領導班子不斷加強思想和政治教育，把黨的思想理論建設放在首位，堅定了理想信念,增強了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)，增強了貫徹黨的路線方針政策的堅定性和自覺性，進一步提高了履職水平和領導能力。首先是不斷加強領導班子和全體干部的政治理論學習。堅持中心組學習制度，采用自學和集體學習相結合，不斷創(chuàng)新學習方式、豐富學習內(nèi)容、完善學習制度，牢固樹立起科學的發(fā)展觀，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步得到增強。其次是大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，堅持理論學習與銀行業(yè)務學習相結合，堅持學思結合、學用結合，將學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，提高了用科學發(fā)展觀研究、分析、解決問題的能力。

二、加強校園文化建設，提升辦學品位

一所學校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學校文化。這幾年我們非常注重校園文化建設，努力打造以“和樂教育”為核心的學校辦學特色。一是努力培植學校精神，關注身邊的優(yōu)秀教師，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻、團結合作的學校精神，來引領和感召每一名教師；二是打造好文化載體，通過設計�；�、編印校報、開通校園廣播，定時更新校園文化陣地，有力充實了校園文化內(nèi)涵；三是注重班級文化建設，學校大力倡導班級勵志文化建設，努

力展現(xiàn)學生的自主與創(chuàng)造精神，學生的聰明才智得到很好的激發(fā)，四是開展最美教師、優(yōu)秀班主任等評選表彰活動，感動著每一名學生，每一位教師，也感動著每一個家長，感動著整個校園。在感動中，我們感受到學校的進步和發(fā)展，也深切體會到身為學校人的光榮和責任。第五、有效課堂，初顯成效。我們從生本教育出發(fā)，扎扎實實實施行有效課堂，形成各具特色的課堂教學模式，扎實開展推門聽課，經(jīng)常組織培訓、交流、研討等活動，有效的提升了課堂教學能力。

三、認真學習黨的理論，切實加強黨的建設

學校按照關于加強領導干部作風建設的有關要求，聯(lián)系思想和工作實際，認真學習黨的十八報告精神、習總書記在黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的重要講話、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》等黨紀條規(guī)。通過學習，認真查找了班子和個人在理想信念、密切聯(lián)系群眾、弘揚奉獻精神、落實黨風廉政建設責任制等方面存在的問題，剖析了存在問題的根源，并提出了今后努力的方向和整改措施。

四、進一步加強領導班子作風建設

一是堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，在重大問題的決定、重要工作的組織實施前，領導班子都能進行醞釀討論。不搞“家長制”和“一言堂”，不以個人意見代替集體決定，真正做到大事上會，小事通氣，實現(xiàn)了思想合心、行動合拍、工作合力，互相尊重、互相支持，聚精會神抓工作，腳踏實地干工作。二是認真落實集體領導下的分工負責制。班子成員根據(jù)各自分工，各司其職，各負其責，盡

心盡力，切實履行自己的職責，認真抓好分管工作。同時，堅持分工不分家，班子成員相互團結協(xié)作、相互協(xié)調(diào)，密切配合，積極主動地參與集體領導。三是加強班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能開展經(jīng)常性的思想交流和溝通，相互提醒和幫助，增進了相互的團結、理解和信任，使班子的合力得到進一步加強。四是嚴格執(zhí)行民主評議、民主生活會等制度，認真開展批評和自我批評，不斷提高解決問題、開拓工作的能力。班子成員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺做到自省、自重、自警、自勵，在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用。

五、嚴格遵守廉潔自律有關規(guī)定，狠抓廉政建設

學校領導班子把黨風廉政建設責任制的落實納入重要工作日程。一是細化責任分解，明確了領導班子及成員在黨風廉政建設中的責任。通過對黨風廉政建設責任進行分解，明確了責任范圍、責任內(nèi)容，做到責任到人。二是按照“誰主管、誰負責”的原則，簽訂目標責任書，結合單位實際，形成主要領導親自抓，工作人員具體抓，層層抓落實，一級抓一級，一級對一級負責的黨風廉政建設工作機制。三是深入開展黨風廉政建設學習教育活動。通過學習教育，領導班子廉潔自律意識、勤政廉政意識明顯增強，思想作風有了明顯轉變。四是推進了制度建設，結合工作實際強化了領導干部述廉制度、黨風廉政建設考核制度、責任追究制度、重大事項報告制度等規(guī)章制度的貫徹落實，修改完善了《財務管理制度》、《公務用車制度》、《內(nèi)部議事制度》等，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機制。

由于上級的堅強領導、班子成員的共同努力，學校領導班子認真履行職責，狠抓落實，各項工作都取得了較好的成績。

但我們也清醒地認識到還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：學習理論的自覺性依然有待加強，綜合素質(zhì)還有待于進一步提高，在今后的工作中，我們將發(fā)揚成績，克服困難，積極整改自身存在的問題，進一步發(fā)揮領導班子帶頭作用，把各項工作推上一個新的臺階。

第三篇：學校領導班子述職述廉報告

我校領導班子在中共區(qū)教工委和教育局的正確領導下，緊緊圍繞教育發(fā)展大局，加強領導班子建設，不斷開拓工作思路，認真履行工作職責，順利完成上級交付的各項任務�，F(xiàn)將校領導班子一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下，敬請評議。

(一)德育教育扎實開展

今年學校扎實開展了愛國主義教育讀書活動和“環(huán)保節(jié)能宣傳教育”“法制進校園”等主題教育及社會實踐活動。、多措并舉，創(chuàng)新德育模式，突出心理教育的重要地位。一年來學校共舉行國旗下講話30多次，每次一個主題演講，領導講、教師講、學生講，形式活潑，內(nèi)容豐富，特色鮮明。學校重視學生的心理健康教育。利用心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等，并開設心理健康教育專欄，全方位加強對學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理，使學生積極健康的成長。

(二)教師隊伍建設全面加強

一是強化師德建設，扎實開展“學規(guī)范、強師德、樹形象”活動。通過查擺自糾、“師德承諾”和建章立制等措施，堅持把師德作為評價和考核教師的首要內(nèi)容，倡導顧大局、講奉獻、愛生敬業(yè)、依法從教，堅決杜絕有償家教和體罰學生行為。利用政治學習、專題教育等途徑組織開展形式多樣的師德教育活動，組織全體教師學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面提高了教師思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。二是開展形式多樣的教研活動，加強教師培訓，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。學校制定了《教師個人五年發(fā)展規(guī)劃》，開展了“教師結隊幫扶”活動，組織了教師教學技能競賽，本學期以教研組為單位組織了教師粉筆(鋼筆)字、片段教學比賽，全校共有74人次參(來源好范 文網(wǎng)m.seogis.comdash;交流—生本”課堂教學模式改革，已初步成型。今年10月份，為總結階段成果編輯印刷了《尊重生命靜待花開》一書。

（三）、鄉(xiāng)村少年宮建設成效顯著。堅持以少年宮建設為龍頭，強力助推學校德育工作，鄉(xiāng)村少年宮活動得到上級領導高度評價。中學多次確定為參觀點，其成功做法多次在市縣會議上典型發(fā)言，貫穿鄉(xiāng)村少年宮活動的的“三全”理念在全縣典型推出。國家文明辦王世明副主任專門到我中學專項工作調(diào)研，并給予高度評價。全縣xx年百靈藝術節(jié)我鎮(zhèn)舞蹈、戲曲等類節(jié)目成績名列全縣前列。教學成績穩(wěn)步提升，今年有12名學生分別被xx一中、xx二中提前錄取。體育衛(wèi)生工作成績突出，10月份舉行的全縣田徑運動會中小學分別獲得第三、第五名的好成績。今年4月代表xx縣迎接了省體衛(wèi)專項督導，并獲好評。

（四）安全穩(wěn)定工作管理到位

高度重視學校安全工作。層層落實安全工作責任制。認真落實了一崗雙責。設置了安全教育課程，針對不同季節(jié)適時進行安全教育，培養(yǎng)安全技能。全鎮(zhèn)中小學幼兒園投資近 30萬元全部安裝了監(jiān)控設備，聘請了保安，又投資 10萬元購買了防暴器材。治理了校車無證駕駛、超載超員現(xiàn)象，對駕駛員進行了多次培訓，各中小學安排值班教師對學生乘車進行跟蹤檢查。師生安全年內(nèi)平安無事，無任何責任事故發(fā)生。

三、正視問題，決心下大力提高工作水平

目前，全鎮(zhèn)教育教學工作不同程度地存在著以下一些問題和不足，我們將提高認識、強化措施、攻堅克難，下大力氣整改提高。

1、教育教學水平發(fā)展不平衡，教師年齡偏大、知識老化，教師的整體素質(zhì)需進一步提高。

2、校園周邊環(huán)境、信訪穩(wěn)定形勢仍不容樂觀。校園安全工作需進一步加大工作力度。

3、由于教師多數(shù)居住縣城，離校較遠，給安全、管理、教育提出了新的課題。廣大師生要求學校盡快落實學校公寓和食堂建設。

4、學校內(nèi)部管理需要加強，教師的工作積極性、主動性需要進一步調(diào)動。

新的機遇催人奮進，新的形勢又使人倍感責任重大。我們決心在教育主管部門、鎮(zhèn)黨委政府的領導下，認真落實科學發(fā)展觀，聚精會神抓教學，一心一意謀發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)，為全鎮(zhèn)教育工作又好又快發(fā)展作出積極的貢獻。

第五篇：201*年學校領導班子述職述廉報告

一年來，在市教育局和鎮(zhèn)、街道黨委的領導下，認真學習黨的十六大六中全會和十七大報告，努力學習政治理論，能端正辦學思想，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，努力“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”。到四中工作將近半年了，在這期間得到了大家的關心、支持和幫助，在此表示衷心的感謝。

我們四中面臨的困難之多，壓力之重，前所未有。教學設施設備陳舊不堪，多媒體設備還是以前辦實驗班學生家長捐助的，到現(xiàn)在能用實在難得，表明我們的專任老師的管理和老師平時的使用是相當負責的。由于桐鄉(xiāng)教育零擇校，教育越來越公平，客觀上前幾年，我們有實驗班，盡管求是、六中的生源比我們好得多，但我們也可以向外鄉(xiāng)鎮(zhèn)補充一點生源，但現(xiàn)在這一條路已經(jīng)封閉了，再加上今年現(xiàn)代實驗學校的創(chuàng)辦，在生源上更是雪上加霜；由于學校規(guī)模小和現(xiàn)在的保送生政策，對我們學校的升學壓力越來越大，盡管我們四中的老師負重工作、勤奮工作，還是難于一下子改變社會各界對我們四中的偏見和認可度。自從我到四中報到起，我真的感到肩上的擔子是沉甸甸，怎樣走出目前的困境，怎樣改變我們的生存環(huán)境，怎樣還我們四中教師應有的尊嚴和地位，特別是我接觸了我們四中教師以后，我更為四中的老師鳴不平，同樣的付出，同樣的努力，甚至更多一點，由于生源原因、客觀原困，但得不到家長、社會的認同，實事求是地說，我們的社會地位、政治地位比不上六中、求是，家長們普遍以分報怨，到六中、到求是考不好，是自己孩子的原因，而到我們四中考不好，好像是我們老師、學校的原因。也正因為這個原因，我在開學初提出了“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步，不比待遇比品位”。我非常重視學校文化建設，四中創(chuàng)辦二十多年了，正如一個人的成長一樣，已到了青年了，在成長過程中積累了很好的辦學經(jīng)驗，我尊重老同志，在他們身上有許多好的經(jīng)驗、好的本領，我召開的第一個會議，便是退休教師會議，在會議上統(tǒng)一提煉了我們桐鄉(xiāng)四中的學校精神，這就是吃苦耐勞、無私奉獻的敬業(yè)精神；自強不息，創(chuàng)新務實的開拓精神；同心同德，團結奮進的協(xié)作精神；孜孜不倦，斗志昂揚的拼搏精神。我們以此來激勵我們自己，把壓力變?yōu)閯恿�，把挑�?zhàn)看成機遇。在行政班子會議上統(tǒng)一了思想，堅持科學的辦學理念，堅持科學的辦學定位，堅持科學的教育質(zhì)量觀，堅持科學的教師資源觀。我提出了“教育創(chuàng)新才有生命力，學生發(fā)展是硬道理”的新理念，確立“沒有教不好的學生”的信念，相信每一個學生都有成功的愿望，都有成功的潛能。努力營造“靜下心來教書，潛下心來育人”的教學環(huán)境，倡導大家“少講困難，多想辦法”，“不言學生差，唯有努力抓”，積極想辦法的工作態(tài)度，正視學校現(xiàn)實，居安思危，居危思進，埋頭苦干，負重奮進，靠我們自身的努力辦好不選擇學生的學校。

這一段時間，我絕大部分時間都深入到年級組、教研組、辦公室和置身于課堂聽課，也參加了嘉興組織的名校長班和嘉興骨干校長培訓班的活動，從你們身上我學到了許多，也學到和感悟到了名校名教師的辦學哲學與智慧。我深深感到教育沒有前無古人，后無來者的新花樣和新高調(diào)，也不可能有一蹴而就，橫空出世的思想靈魂，辦教育應該是樸素的，素質(zhì)教育不能從理念到理念，從文件到文件，或者是只作一系列“不準”的規(guī)定，而必須用典型來引路，用榜樣來示范，用實踐推動實踐。我一向追求“大愛無聲，大教無形”的教育境界和人生格調(diào)，不愛張揚，也不善張揚，低調(diào)做事，我們調(diào)整上班時空和開學初為期二周的“八項整治”活動，就是專管學生的頭發(fā)發(fā)型；專正學生的衣著服飾；專繳學生的手機、小靈通等通訊工具；專收學生的mp3、mp4等音響設備；專查學生書包中不良讀物；專糾學生的污言穢語及不文明用語；專清學生往廁所等教育死角聚眾等現(xiàn)象；專規(guī)學生串班串門，打聽、威逼女生通訊號碼等行為，以及開展走好路、進好門、做好操、掃好地、寫好字、聽好課、唱好歌等活動，包括藝術節(jié)所開設的陽光體育活動，大合唱、演講比賽、“我能行”競賽和書畫比賽等等，都是一些常規(guī)工作，傳統(tǒng)工作，也是把德育工作回歸到小步子、近距離，不僅看得見、摸得著、推得開，而且確實卓有成效�，F(xiàn)在我們四中社會上影響較好，文理科聯(lián)賽取得了優(yōu)異成就，本學期已經(jīng)爭創(chuàng)了桐鄉(xiāng)市首批語言示范學校、桐鄉(xiāng)市綠色學校和嘉興市健康輔導學校，這些都是我們?nèi)�校教師共同努力，艱苦奮斗的結果，相信我們還為再接再厲，爭取取得更大的成績。

我重視我們教師隊伍建設，重視班主任隊伍建設，重視領導班子隊建設，重視青年教師隊伍建設。目前，我們學校領導班子團結協(xié)作，工作務實，開拓進取。班子人員分工明確，職責清晰，具體到位，全體教師都有強烈的事業(yè)心和責任感，全身心投入本職工作，行風建設和師德師風建設成效明顯。工作的突破口體現(xiàn)在“五個力度”上，一是打造自信力，統(tǒng)一思想，認清形勢，提高認識；二是提升戰(zhàn)斗力，外樹形象，內(nèi)煉內(nèi)功；三是增強凝聚力，關心每一位教師，我能夠做到，唯賢思德，團結每一位同志，做到公平、公正，渴望每一位教師能夠發(fā)展，走出學校，沖出桐鄉(xiāng)，脫穎而出；四是強化內(nèi)驅(qū)力，開展“我為四中增光輝”的金點子活動，我更能夠做到虛心納言，認真聽取每一位教師的真知灼見，虛心接受好的意見和建議；五是提升教育力，注重內(nèi)涵抓管理，在有效“管”，精心“理”上下功夫，目標管理重引導，幫助全校教師制訂自身、班級、學科發(fā)展計劃和奮斗目標。精細管理抓落實，各職能部門各司其職，工作分解到每一個人，從小事抓起，精雕細刻，精益求精，每樣工作做后都留有小結。我始終認為，把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。時空管理講責任，憑良心，凡是要求學生、老師做到的，我自己首先做到，我能夠做到以身作則，早上班、晚下班。教學行為抓減負，抓自主學習，抓有效教學，提高可持續(xù)性的教育質(zhì)量，堅持素質(zhì)教育的價值取向，追求學生身心的全面發(fā)展，全體學生的共同發(fā)展和教育過程的可持續(xù)發(fā)展，以提升學生的學習力為主要追求，以課堂教學為主要陣地，以教師“教”的質(zhì)量為主要支撐，經(jīng)過全體師生的共同努力，目前四中顯現(xiàn)出良好的教風、學風和校風。

在辦好學校、提高教學質(zhì)量的同時，我把學校發(fā)展壯大作為我自己任期的第一要務，四中要發(fā)展，怎樣發(fā)展，朝什么方向發(fā)展，我一直在思考，盡管不以我的意志為轉移，但我一定要出好思路，出好點子，也希望大家見仁見智，盡管現(xiàn)在還不明朗，還沒有正式?jīng)Q策，但是我相信我們會有一個好的發(fā)展模式和好的發(fā)展勢頭。同樣，我們教師的待遇、福利、社會地位、政治權利我會竭盡全力為大家爭取、努力。盡管我暑期調(diào)到四中工作，這期間連看我、送我的領導、朋友比較多，請客送禮人之常情，但我沒有花學校一分錢，也沒有為搬動辦公室而花一分錢，只不過在接待室和辦公室的空間上搬動一下而已，我也沒有無故請過一次客，即使上面來人，如果要請客都是別人掏腰包的，我也沒有多拿一分錢，也沒有報銷過一分錢的費用，即使私車公用也沒有報銷，我跟大家一樣，能夠堅持艱苦樸素，勤儉辦學，把學校有限的的教學經(jīng)費，用在刀口上，用在教育上，堅持校務公開，堅持民主議事，發(fā)揮集體領導作用，重要問題交由行政會議、校長辦公會議和教代會上討論，能夠落實安全工作，學校無安全責任事故和零違規(guī)違紀，零犯罪，嚴格執(zhí)行“一費制”，抓好文明行業(yè)創(chuàng)建工作，扎實推進廉政建設和行風建設。能協(xié)調(diào)好學校與社區(qū)和周邊的種種關系，贏得社會各界、主管部門對學校的關心和支持。關心退休教師的生活，保證退休教師的待遇，注重學校制度建設，我能堅持參加班主任工作例會，嚴予律己，特別關注全校全體學生的學習進步，堅持教育的全體性，決不放棄任何一個學生，因為一個孩子的教育，牽動的是一家數(shù)代人的心，而一代人的教育，則會牽動整個社會的心，我們學校、我們當老師的有責任為學生的未來負責，培養(yǎng)他們發(fā)展能力。我們四中的教學要做到“低進中出，中進高出，高進優(yōu)出”，讓每一個學生都能在原有的基礎上得到較好的發(fā)展。我決心和大家一起把學校提高到一個新的水平。

盡管我到四中工作時間不長，但對四中師生的情結很深，我是個直爽的人，但我的起點低，只能比別人多學、多想、多做一點，即使自己有幸成為嘉興市40名名校長的培養(yǎng)人選，我也很低調(diào)，我恪守“大道至簡，真水無香”，我經(jīng)歷的風風雨雨，坎坎坷坷實在太多，人生的三大憾事我都輪到，我只想使自己成為一個有點價值的普通人，一個稱職的教師，一個為辦人民滿意的教育做點實事的教師。

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